2012年國(guó)家公務(wù)員考試《行測(cè)》判斷推理真題解讀

　　一、圖新推理整體難度降低 規(guī)律范圍依然廣泛

　　2012國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)圖形推理專項(xiàng)的題量依然為10道題，延續(xù)2011年的考查力度，考前大家比較關(guān)注的圖形分類題型依然在列，共為5道;5道傳統(tǒng)題型包括了3道視覺(jué)型圖形推理、1道九宮格圖形推理、1道空間形式圖形推理。通過(guò)對(duì)此專項(xiàng)試題的分析，教育老師可以看出單個(gè)試題的難度有所降低，考查的規(guī)律范圍很廣，如果考前能熟知這些規(guī)律，作答起來(lái)將不會(huì)吃力。

　　傳統(tǒng)題型的考點(diǎn)包括圖形種類、筆畫、封閉區(qū)域等，依然需要考生具備很強(qiáng)的求同與求異思維，快速的解題依然需要建立在仔細(xì)觀察圖形構(gòu)成的基礎(chǔ)上。值得一提的是漢字再次出現(xiàn)，由去年的考查相同部分轉(zhuǎn)向考查封閉區(qū)域;空間形式圖形推理雖然采用最不易思考的平面圖形，但正確選項(xiàng)就是第一個(gè)，大大減省了作答時(shí)間。

　　新題型圖形分類，考點(diǎn)包括了位置關(guān)系、對(duì)稱性、部分?jǐn)?shù)等，除最后一道題，題干圖形較多，需要的要求較高外，其他試題在題干圖形上存在明顯的考點(diǎn)展露，難度都不大。

　　二、定義判斷依然以單定義判斷為主，考查難度加大

　　定義判斷題量依然是10道，考查的定義非常不常見，與社會(huì)、民生相關(guān)的概念較多，如差別性信貸等。需要嚴(yán)格依據(jù)題干所給定義進(jìn)行分析，更能體現(xiàn)考試公平性的原則。

　　【考題】根據(jù)我國(guó)有關(guān)規(guī)定，職工遇有下列情形之一的，可以認(rèn)定為工傷：

　　(一)在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害的;

　　(二)在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的;

　　(三)因工外出期間，由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的;

　　(四)在上下班途中，受到非本人負(fù)主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車事故傷害的。

　　根據(jù)上述規(guī)定，下列情形中可以認(rèn)定為工傷的是：

　　A.周某開車在下班途中違章駕駛，與前車發(fā)生追尾事故，導(dǎo)致顱骨骨折

　　B.交警小李因糾正王某的違章行為引起王某不滿，在上班途中遭到王某的毆打

　　C.趙某在車間加班時(shí)因操作不當(dāng)，手指被絞進(jìn)機(jī)器中，事后被鑒定為二級(jí)傷殘

　　D.張經(jīng)理為加深與同事的感情，在工作日邀請(qǐng)同事共進(jìn)午餐，結(jié)果同事在用餐后不慎摔傷

　　【老師作答】A項(xiàng)“違章駕駛”不符合定義第(四)條;B項(xiàng)“在上班途中遭到毆打”不符合定義第(二)條;C項(xiàng)符合定義第(一)條，屬于工傷;D項(xiàng)不符合“因工作原因或因履行工作職責(zé)而造成的傷害”。故答案選C。

　　【考題】相對(duì)剝奪感是指人們與那些既和自己地位相近，又不完全等同于自己的人或群體做比較時(shí)，由價(jià)值期待和價(jià)值能力不一致的認(rèn)知所產(chǎn)生的一種心理狀態(tài)。

　　根據(jù)以上定義，下列屬于相對(duì)剝奪感的是：

　　A.參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選的人數(shù)比往年多了一倍，小燕感到競(jìng)選的壓力更大了

　　B.王某從海外名校學(xué)成歸來(lái)，總覺(jué)得在單位里無(wú)法施展自己的才華和能力

　　C.小張經(jīng)常出色地完成各項(xiàng)工作，項(xiàng)目組其他人認(rèn)為小張就是喜歡表現(xiàn)自己

　　D.小揚(yáng)原本認(rèn)為自己的工作還不錯(cuò)，但是參加同學(xué)聚會(huì)后，他覺(jué)得跟同學(xué)相比顯得沒(méi)有前途

　　【老師作答】相對(duì)剝奪感的定義要點(diǎn)是：①與自己地位相近;②價(jià)值期待和價(jià)值能力不一致。A項(xiàng)“感到競(jìng)選的壓力大”不符合要點(diǎn)②;B項(xiàng)“海外名校學(xué)成歸來(lái)”不符合要點(diǎn)①;C項(xiàng)并沒(méi)有表現(xiàn)“價(jià)值期待和價(jià)值能力不一致”的情況;D項(xiàng)符合定義要點(diǎn)。故答案選D。

　　【考題】統(tǒng)計(jì)性岐視，是指將一個(gè)群體的典型特征推斷對(duì)群體中的個(gè)性具有的特征，并將此特征作為對(duì)個(gè)體的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

　　下列不屬于統(tǒng)計(jì)性歧視的是：

　　A.小莉覺(jué)得周圍許多金牛座的人都不太誠(chéng)實(shí)，她就認(rèn)為金牛座的人都不誠(chéng)實(shí)可靠

　　B.公司認(rèn)為某高校畢業(yè)生工作穩(wěn)定性不夠，該校的優(yōu)秀畢業(yè)生小劉因此未被公司錄取

　　C.某老師根據(jù)北京市過(guò)去十年的降雨量推斷今年的降雨量將與往年的平均值基本持平

　　D.一名外國(guó)游客在旅游區(qū)隨手亂扔垃圾，周圍人們認(rèn)為來(lái)自這個(gè)國(guó)家的人素質(zhì)普遍較低

　　【老師作答】統(tǒng)計(jì)性歧視的關(guān)鍵信息點(diǎn)是：將群體的特性作為個(gè)體的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。A、B、C項(xiàng)均符合定義;D項(xiàng)是將個(gè)體的特性作為群體的特性，不符合定義。故答案選D。

　　(三)類比推理題量回歸至5道，難度不大

　　類比推理在去年國(guó)考中增加為10道，今年又恢復(fù)了前年的題量，依然是5道，考查的題型有2道兩詞型，2道三詞型，1道對(duì)當(dāng)型。

　　盡管考查的詞項(xiàng)間關(guān)系不是非常明確，但是只要需要仔細(xì)分析其內(nèi)在的隱含關(guān)系，運(yùn)用遣詞造句法等分析方法進(jìn)行深層次挖掘，就能區(qū)分迷惑性選項(xiàng)，選出正確答案?？傮w難度不大。

　　【考題】通話記錄：手機(jī)

　　A.硬盤：計(jì)算機(jī) B.遙控器：電視機(jī)

　　C.錄音磁帶：錄音機(jī) D.語(yǔ)音之件：錄音筆

　　【老師作答】本題屬于兩詞型。通話記錄是手機(jī)儲(chǔ)存的一種信息;語(yǔ)音文件是錄音筆儲(chǔ)存的一種信息。

　　【考題】B超：超聲波：診斷

　　A.雷達(dá)：天線：探測(cè) B.冰箱：制冷劑：冷藏

　　C.相機(jī)：底片：攝影 D.電腦：顯示屏：工作

　　【老師作答】本題屬于三詞型。B超利用超聲波作出診斷;冰箱利用制冷劑進(jìn)行冷藏。

　　【考題】萎靡不振 對(duì)于 ( )，相當(dāng)于 ( ) 對(duì)于 食物

　　A.活力;豐衣足食 B.精力;饑寒交迫

　　C.毅力;饑不擇食 D.動(dòng)力;饑腸轆轆

　　【老師作答】本題屬于對(duì)當(dāng)型。萎靡不振缺少的是動(dòng)力;饑腸轆轆缺少的食物。

　　(四)邏輯判斷依然以可能性推理為主，考查題型更加多樣化，前提型題目成為可能性推理的重點(diǎn)考察對(duì)象

　　邏輯判斷部分題量仍然為10道，其中7道題考查了可能性推理，1道為復(fù)言命題的推理，1道為直言命題，還有1道分析推理題目。題型大類跟歷年相差不大。

　　分析推理的難度不大，但是題干較長(zhǎng)，所給信息較多，需要進(jìn)行簡(jiǎn)化，尋找解題的突破口。

　　而必然性推理部分則考查的難度明顯加大，不僅出現(xiàn)了國(guó)考中多年未露面的直言命題，并且對(duì)于復(fù)言命題的查考也不再是單一的考查假言命題某一推理規(guī)則，而需要熟練掌握各類復(fù)言命題的推理規(guī)則。

　　可能性推理部分變化也較大。多年來(lái)削弱、加強(qiáng)占“半邊天”的情形今年首次被打破，前提型成為了判斷推理的“新寵”。同時(shí)其他題型也更加豐富，削弱、加強(qiáng)、評(píng)價(jià)、結(jié)論都有考查。

　　【考題】任何無(wú)法量化及不設(shè)定時(shí)限的目標(biāo)都是無(wú)效的目標(biāo)，而任何無(wú)效的目標(biāo)都沒(méi)有實(shí)際操作的方法。因此，詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃不是無(wú)法量化及不設(shè)定時(shí)限的目標(biāo)。

　　為使上述論證成立，必須補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提?

　　A.詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃有實(shí)際操作的方法

　　B.詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃不都是無(wú)效的目標(biāo)

　　C.有效的目標(biāo)都是可以量化和設(shè)定時(shí)限的目標(biāo)

　　D.無(wú)法量化及不設(shè)定時(shí)限的目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際操作的方法

　　【老師作答】由題干前兩句話可推出“無(wú)法量化及不設(shè)定時(shí)限的目標(biāo)都沒(méi)有實(shí)際的操作方法”，需要得出的結(jié)論是：詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃不是無(wú)法量化及不設(shè)定時(shí)限的目標(biāo)。

　　要使上述論證成立，根據(jù)三段論推理的規(guī)則，需要在“詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃”和“實(shí)際操作方法”之間建立聯(lián)系，即A項(xiàng)。

　　【考題】某高校外語(yǔ)教研室新招進(jìn)五位外語(yǔ)老師，每位老師只教授一門外語(yǔ)。并且滿足以下條件：

　　(1)如果小錢教德語(yǔ)，那么小孫不教俄語(yǔ);

　　(2)或者小李教德語(yǔ)，或者小錢教德語(yǔ);

　　(3)如果小孫不教俄語(yǔ)，那么小趙不教法語(yǔ);

　　(4)或者小趙教法語(yǔ)，或者小周不教英語(yǔ)。

　　以下哪項(xiàng)如果為真，可以得出“小李教德語(yǔ)”的結(jié)論?

　　A.小錢教德語(yǔ) B.小孫不教俄語(yǔ)

　　C.小趙不教法語(yǔ) D.小周教英語(yǔ)

　　【老師作答】采用逆推法。要得到“小李教德語(yǔ)”，根據(jù)條件(2)以及相容選言命題的推理規(guī)則，必須保證“小錢不教德語(yǔ)”;要得到“小錢不教德語(yǔ)”，根據(jù)條件(1)

　　以及充分條件假言命題的推理規(guī)則，必須保證“小孫教俄語(yǔ)”;要得到“小孫教俄語(yǔ)”，根據(jù)條件(3)以及充分條件假言命題的推理規(guī)則，必須保證“小趙教法語(yǔ)”;要得到“小趙教法語(yǔ)”，根據(jù)條件(4)以及相容選言命題的推理規(guī)則，必須保證“小周教英語(yǔ)”。故答案選D。

　　【考題】某刑事人類學(xué)家在對(duì)260名殺人犯的外貌進(jìn)行了考察后，發(fā)現(xiàn)他們具有一些共同的生理特征，于是得出“殺人犯具有廣顎、顴骨突出、頭發(fā)黑而短特征”的結(jié)論。

　　以下哪項(xiàng)與上述推理方式相同?

　　A.24~28之間沒(méi)有質(zhì)數(shù)

　　B.八月十五云遮月，正月十五雪打燈

　　C.植物種子經(jīng)超聲波處理后可增產(chǎn)，所以玉米種子經(jīng)超聲波處理后也可增產(chǎn)

　　D.某高校在對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查后，得出“我校同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度普遍較好”的結(jié)論

　　【老師作答】題干采用了不完全歸納推理的方法，A項(xiàng)和D項(xiàng)是完全歸納推理;C項(xiàng)屬于演繹推理，有一般到個(gè)別的推理方法;B項(xiàng)屬于不完全歸納推理，與題干推理方式相同。故答案選B。

　　【考題】一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，78%的兒童中耳炎患者均來(lái)自二手煙家庭。研究人員表示，二手煙環(huán)境會(huì)增加空氣中的不健康顆粒，其中包括尼古西和其他有毒物質(zhì)。與居住在無(wú)煙環(huán)境的孩子相比，居住于二手煙環(huán)境的孩子患中耳炎幾率更大。因此醫(yī)學(xué)老師表示，父母等家人吸煙，是造成兒童罹患中耳炎的重要原因。

　　以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證?

　　A.門診數(shù)據(jù)顯示，兒童中耳炎就診人數(shù)下降了4.6%

　　B.調(diào)查中還顯示，無(wú)煙家庭的比率呈逐年上升的趨勢(shì)

　　C.研究證明，二手煙家庭中兒童中耳炎的治愈率較高

　　D.在這次調(diào)查的人群中，只有20%的兒童來(lái)自無(wú)煙家庭

　　【老師作答】題干由調(diào)查結(jié)果“78%的兒童中耳炎患者均來(lái)自二手煙家庭”得出“家人吸煙是造成兒童罹患中耳炎的重要原因”的結(jié)論。

　　A項(xiàng)兒童中耳炎就診人數(shù)的下降、B項(xiàng)無(wú)煙家庭的比率逐年上升以及C項(xiàng)治愈率較高都與題干論證無(wú)關(guān);而D項(xiàng)說(shuō)明調(diào)查的樣本不具有科學(xué)性，削弱了題干論證。故答案選D。

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