河北省2012年政法干警《申論》真題范文

更新時間：2012-09-17 15:02:25 來源：|0

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河北省2012年政法干警《申論》真題范文

　　【?？祁悺咳脒x的十年法治人物在推動我國法制建設(shè)的進(jìn)程中在各自的崗位從不同的層面推動著法治的進(jìn)程，匯聚成法治建設(shè)的強(qiáng)大合力，體現(xiàn)了十年法治人物的評選的口號――共筑法治的力量，請結(jié)合給定資料，以“小人物的力量”為題寫議論文。

　　【參考例文】

　　小人物的力量

　　法學(xué)家稱，重大個案會成為法律史上的里程碑并推動法治進(jìn)程，世界許多國家均如此。在2010年的十年“十大法治人物”中，我們看到了一個個“小人物”的力量，最終推進(jìn)了中國法治的“大進(jìn)程”。

　　“法律的真理知識，來自于立法者的教養(yǎng)。”無論任何國家、任何政府，立法都是法治建設(shè)的基礎(chǔ)保障，而每個普通人都是立法活動中的基石。與龐大的國家立法機(jī)關(guān)相比，中國政法大學(xué)污染受害者法律援助中心的王燦發(fā)無疑是個“小人物”，但這個“小人物”積極參與環(huán)境立法，促進(jìn)環(huán)境法律的完善;這個“小人物”免費(fèi)為污染受害者代理案件，促進(jìn)環(huán)境保護(hù)和環(huán)境法治;這個“小人物”對法官進(jìn)行公益培訓(xùn)，建言建立北京市第一個環(huán)境法庭;這個“小人物”憑借自身的微薄力量推動著國家的法治建設(shè)。

　　“在一個秩序良好的國家中，司法部門應(yīng)得到人民的信任和支持，從這個意義出發(fā)，公信力的喪失就意味著司法權(quán)的喪失?！彼痉ㄊ欠傻膶?shí)踐，但真正履行法律義務(wù)保障公民權(quán)利卻需要著每一位司法工作者的努力。無論是“鄉(xiāng)村檢察官”張章寶，還是河南省檢主訴檢察官蔣漢生，他們都是國家司法工作者隊(duì)伍中的“小人物”。但張章寶從事控申工作15年，無一錯案，無一上訪，影響了298個行政村的法治風(fēng)情;蔣漢生曾用8年的努力讓背屈含冤達(dá)13年之久的胥敬祥無罪釋放。正是憑借這些“小人物”的力量，國家的司法權(quán)威得到了保證，人民的權(quán)益得到了維護(hù)。

　　“天下之事，不難于立法，而難于法之必行。”任何一部優(yōu)秀的法律都需要得到合理地執(zhí)行。從聲討“周老虎”的網(wǎng)民到自費(fèi)開設(shè)公益網(wǎng)站的張寶艷，無一不是社會中的“小人物”。但張寶艷為法律的執(zhí)行提供了技術(shù)支持，而網(wǎng)民的聲討則加強(qiáng)了全社會對違法犯罪活動的監(jiān)督。這一個個“小人物”對國家執(zhí)法的幫助力量都在推動著我國的法制“大進(jìn)程”。

　　法治社會的真正實(shí)現(xiàn)，歸根結(jié)底還是取決于人的法律意識和法制觀念。因?yàn)?，法治的主體不是法律，而是每一個具體的人。在網(wǎng)絡(luò)化日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會，個人的遭遇極易成為公共事件，而為此引發(fā)的沖突和爭論，常常間接推動國家法治進(jìn)步。

　　“小人物”雖然力量弱小，卻踐行著法律的一言一行，放射出法治的精神與力量，影響甚至改變了公眾的生活。我們需要憑借這些“小人物”的力量，喚醒民眾的法律意識，促使更多的人接受法律、尊重法律，如此，我們才會離法治社會越來越近。

　　【本碩類】資料7中引述了盧梭的話：“法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民的心里?！闭埬愀鶕?jù)對這句話的理解，結(jié)合給定資料，自擬題目，寫一篇議論文章。

　　要求：中心明確，觀點(diǎn)鮮明，有敘有議，說理充分，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，書寫工整，不少于1000字。

　　【參考例文】

　　法治建設(shè)應(yīng)走“群眾路線”

　　法是無情的，因?yàn)榉ㄒ獡?dān)當(dāng)起維護(hù)社會正義與公平的職責(zé);法也是有情的，因?yàn)榉ǖ某霭l(fā)點(diǎn)與歸結(jié)點(diǎn)都在于人，在于人的合理需求。我國力求建設(shè)成為法治社會，法治社會的基本訴求是民主、公正、效率。因此，法的第一要務(wù)是以人為本，法制建設(shè)應(yīng)走“群眾路線”。

　　法律是嚴(yán)肅的，是公平的，法律天生是保護(hù)弱者的。就如同盧梭曾說的一樣：“法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民的心里?！边@句話告訴我們：法律既不是高高在上，也不是冷酷無情，法律承擔(dān)著為民服務(wù)的使命，因此，法治建設(shè)必須走群眾路線，取之于民、用之于民、育之于民。

　　法治建設(shè)須取之于民。建設(shè)法治國家，就是要通過法制實(shí)踐和公民教育去提升人的主體與權(quán)利意識。近年來，社會在推進(jìn)法治建設(shè)的過程中涌現(xiàn)出一批知法、用法的“小人物”，他們善于用法律捍衛(wèi)自己權(quán)利、樂于用法律尋求個性的發(fā)展、勤于用法律幫助他人。在他們身上體現(xiàn)的是法律的全民參與，這正是建設(shè)法治社會所孜孜追求的理想狀態(tài)。馬克思講，認(rèn)識源于實(shí)踐，只有公民廣泛的參與到法治建設(shè)的具體過程中，我們的法治建設(shè)才能真正的體現(xiàn)民意，才算真正的取之于民。

　　法治建設(shè)須用之于民。法治建設(shè)的最終目的是為了更好的服務(wù)于人民，因此，在建設(shè)法治社會的過程中，要求我們要心中裝著人民，理解他們、幫助他們、依靠他們。理解人民，讓人民的喜樂悲歡充滿自己的工作過程，用普通人的心情設(shè)身處地思考人民的事情;幫助人民，盡職盡責(zé)地運(yùn)用法律知識，解決人民所需、所想、所急;依靠人民，古語云：水能載舟亦能覆舟，人民永遠(yuǎn)是黨堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　法治建設(shè)須育之于民。從材料中我們可以看出，當(dāng)今中國在法治化進(jìn)程中，從政府到百姓缺少的不再是法律知識，而恰恰是遵守法律、維護(hù)法律權(quán)威的習(xí)慣與意識。習(xí)慣與意識的養(yǎng)成，固然需要民眾的自我意識的提高，但更需要政府的教育與引導(dǎo)。如果疏于對民眾的法律教育，導(dǎo)致的一個后果是，一旦有事情危害到自身切身利益時，就毅然拋棄法律于不顧。

　　如今，社會主義法治建設(shè)工作從無到有，從一枝獨(dú)俏到百花齊放，經(jīng)過普法春秋的浸潤，法律平民化，崇尚法制的意識正在深深地融入到人們的日常思維?！叭罕娐肪€”在推進(jìn)依法行政，建設(shè)法制型政府的征程中，定會繼往開來，再創(chuàng)輝煌。

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