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2013年甘肅省公務(wù)員面試模擬試題:大學(xué)圖書館是否該開放

更新時間:2013-08-02 14:28:00 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2013年甘肅省公務(wù)員面試模擬試題:大學(xué)圖書館是否該開放

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  【面試模擬題】

  有人認為大學(xué)圖書館對公眾開放有好處,有人認為大學(xué)圖書館圖書主要針對對象是在校學(xué)生,對公眾開放的意義不大,你怎么看?

  【參考解析】

  大學(xué)圖書館是我國圖書事業(yè)的重要組成部分。其不僅起到了輔助教學(xué)的作用,而且一些大學(xué)的圖書館因為藏書量比較多、種類齊全,往往成為一個城市甚至一個地區(qū)最重要的藏書機構(gòu)。而當(dāng)前我國很多大學(xué)圖書管都只針對本校大學(xué)開放,而不對社會公眾開放。因此,一些人認為大學(xué)圖書建設(shè)資金是來自公共財政,應(yīng)向社會開放。也有一些人持不同意見,認為大學(xué)圖書館內(nèi)的圖書大部分都是與大學(xué)開設(shè)的學(xué)科相掛鉤的,其服務(wù)對象主要是針對大學(xué)生,對公眾開放的意義不大。對于這兩種觀點,我認為應(yīng)當(dāng)辯證看待。

  一方面,大學(xué)圖書館向社會公眾開放,可以為社會公眾提供良好的圖書閱讀資源,尤其是滿足一些人對珍惜圖書借閱的需要。同時,大學(xué)圖書館還可以為市民提供一個補充知識的場所,這也符合我國目前正在倡導(dǎo)的“構(gòu)建讀書型社會”的目標(biāo)的要求。

  然而,另一方面,大學(xué)圖書館內(nèi)的藏書大部分是專業(yè)類圖書,這些可能是普通公眾不會選擇閱讀的。此外,目前我國大學(xué)圖書館無論是在管理上,還是規(guī)模上,都難以承受完全向社會公眾開放的壓力。一旦強行開放,可能會導(dǎo)致管理問題,增加借閱排隊時間,并可能會影響到大學(xué)正常的教學(xué)計劃。

  要想在二者之間實現(xiàn)平衡,既滿足社會公眾讀書學(xué)習(xí)的需要,又不影響大學(xué)正常的教育教學(xué)。我認為可采取以下幾點措施。

  第一,政府可以增加圖書館的建設(shè)力度。根據(jù)現(xiàn)實需要,在市區(qū)多興建一些公共圖書館,滿足社會公眾的讀書需求。同時,政府還應(yīng)大力推進數(shù)字圖書館建設(shè)的步伐。加快制定電子圖書資源建設(shè)、信息共享等相關(guān)的政策法規(guī)。以促進電子圖書館事業(yè)的發(fā)展。此外,政府也可以鼓勵大學(xué)圖書館完善館內(nèi)電子信息資源建設(shè),增加電子閱覽室,擴大圖書館的服務(wù)范圍。政府也可以通過制定一些優(yōu)惠政策,鼓勵一些有條件的企業(yè)開發(fā)圖書館事業(yè)。

  第二,圖書館管理部門可以通過制定相關(guān)的規(guī)定,來實現(xiàn)公共圖書館與大學(xué)圖書管之間的館際互借,實現(xiàn)大學(xué)圖書館館內(nèi)的藏書信息資源共享。使社會公眾在公共圖書館也可以享受到優(yōu)秀的大學(xué)圖書館資源。大學(xué)圖書圖書館也可以定期舉行一些“送知識下鄉(xiāng)”活動,為廣大村民送去精神食糧。

  第三,高校圖書館自身也可以開拓創(chuàng)新,采取更加靈活的借書方式。比如在學(xué)校放假的時間內(nèi)向社會公眾開放。這樣既不影響大學(xué)正常的教學(xué),又能夠?qū)崿F(xiàn)大學(xué)圖書館資源利用最大化的目的。

  當(dāng)前,我們正在致力于構(gòu)建知識型社會,而圖書館正是提高公民知識素養(yǎng),提升知識水平的場所。政府需要充分的發(fā)揮服務(wù)職能,來滿足公眾的讀書需求。我們每一個公民也要切實的行動起來,愛護圖書館的藏書,努力提升自己的知識素養(yǎng),為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻自己的一份力量。

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