2014年國家公務(wù)員考試時(shí)事熱點(diǎn)：漢字的堅(jiān)守

更新時(shí)間：2013-09-17 15:36:32 來源：|0

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國家公務(wù)員報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

摘要 2014年國家公務(wù)員考試時(shí)事熱點(diǎn)：漢字的堅(jiān)守

　　個(gè)性課程：2014年公務(wù)員個(gè)性輔導(dǎo)：申論批改技巧專講沖刺密卷個(gè)性定制

　　在2014國家公務(wù)員考試申論部分備考過程中，備考核心在于吃透材料。對于公務(wù)員考試申論材料的理解，是公考取得高分的關(guān)鍵。為使考生能夠科學(xué)、合理、高效的進(jìn)行申論備考，公務(wù)員考試中心“急考生之所急、想考生之所想”，為廣大考生提供公務(wù)員考試申論指導(dǎo)。

　　2014年國家公務(wù)員考試時(shí)事熱點(diǎn)：漢字的堅(jiān)守

　　近期的一檔漢字讀寫電視節(jié)目上，“成人體驗(yàn)團(tuán)”70%的成員寫不出“癩蛤蟆”三字。此事在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)熱議，也讓我們重新審視習(xí)以為常的漢字。這些表情達(dá)意、傳承文脈的漢字，為何如今正在面臨書寫式微的困境?

　　有著6000余年歷史的漢字，傳承著中華民族的文化基因。漢字的誕生，讓中華民族的文化魂魄有所寄托與依歸?！痘茨献印分姓f：“倉頡作書而天雨粟，鬼夜哭?！敝灰?，有了文字之后，“造化不能藏其密，故天雨粟;靈怪不能遁其形，故鬼夜哭”。王蒙也在一篇文章中稱漢字是“鬼斧神工、驚天動(dòng)地的偉大創(chuàng)造”。

　　有了漢字，才有了輝煌璀璨的唐詩宋詞元曲漢文章，才有了汪洋恣肆、或奔放或內(nèi)斂的書法藝術(shù)，才有了記載正朔交替、王朝變遷的百家史冊，數(shù)千年文明得以薪火相傳。一手瀟灑飄逸的字，筆鋒觸碰在信箋上的沙沙聲，空氣中飄散的墨水芬芳，是民族書寫的集體記憶。

　　然而，歷史的轉(zhuǎn)折總是不期而至。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，電腦日漸普及，很多人已經(jīng)不愿意再去一筆一畫地書寫漢字，曾經(jīng)在古人眼中曼妙婀娜、形神兼?zhèn)涞臐h字，在現(xiàn)代人眼中也失去了原有的神韻，化作了電腦上字母鍵的排列組合。

　　不爭的事實(shí)是，年輕人敲擊鍵盤的速度越來越快，但寫字的水平卻越來越退化，甚至對很多人來說，除非刻意，用筆書寫的機(jī)會(huì)也越來越少了，提筆忘字已是尋常事。因而不斷有人呼吁恢復(fù)繁體字，無非是想以過正而矯枉，喚起人們對漢字的深情。

　　民族文化，綿延數(shù)千年，固然不只在文字本身。但那些珠圓玉潤、形象飽滿、栩栩如生的漢字，若在我們的忽視與冷漠中，慢慢成為歷史的遺跡，我輩豈不是有愧于先人一筆一畫刻鑿出來的古老文明?

　　事實(shí)上，深受中華文化影響的近鄰韓國、日本等也非常重視中小學(xué)生的書寫教育。韓國甚至要把書藝向聯(lián)合國申報(bào)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，一些政要提議要在小學(xué)實(shí)施漢字教育;日本的書法教育體系十分完善，不僅要求學(xué)生能夠認(rèn)識和書寫2000多個(gè)漢字，且初級書法教育屬于必修課。

　　申論是國家公務(wù)員考試中測查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。對于公務(wù)員考試考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力、貫徹執(zhí)行能力等都有較高的要求。山東華圖教育國家公務(wù)員考試?yán)蠋煂狳c(diǎn)材料進(jìn)行系統(tǒng)歸納、仔細(xì)分析，祝您公考成功“上岸”。

　　我們自己又有什么理由不重視實(shí)用性與藝術(shù)性兼具的國之瑰寶?讓古老的漢字重?zé)s光，要從娃娃抓起，中小學(xué)生的漢字書寫教育，不僅應(yīng)是必修課程，更應(yīng)該在考核中占有一席之地，要努力把中國文化經(jīng)典的基因，植根于一代代國人童蒙之時(shí)。

　　而對于每個(gè)身處信息化浪潮的年輕人來說，漢字書寫，其傳遞信息的功能固然已經(jīng)弱化，但于方寸之間感悟文化之深、藝術(shù)之美，卻是不可多得的修養(yǎng)之途?！皩懘笞帧辈槐厥抢先说膶＠?，年輕人在快節(jié)奏的生活中，來一點(diǎn)慢又何妨?閑暇之余，潑墨一番，于身心是休息，于境界也許是精進(jìn)，何樂而不為?

　　“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器?！睂懞脻h字固然非一朝一夕，但是只要有了堅(jiān)守的動(dòng)力和目標(biāo)，也就有了可以期待的未來。

　　經(jīng)老師研究發(fā)現(xiàn)，圍繞一個(gè)主題組織給定資料進(jìn)行評論寫作是國家公務(wù)員申論考試的主要考察方向，而考察重點(diǎn)必然是當(dāng)下社會(huì)的熱點(diǎn)問題。在申論備考的重要階段，有針對性地對一些熱點(diǎn)材料進(jìn)行梳理儲(chǔ)備，是廣大考生提高申論成績的不二法門。為此，老師篩選了部分熱點(diǎn)問題，以助廣大考生在公務(wù)員備考過程中可以乘風(fēng)破浪，事半功倍。

　　溫馨提示：請大家及時(shí)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員頻道及論壇，小編將第一時(shí)間為大家提供公務(wù)員考試最新信息。

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