國考結(jié)構(gòu)化面試答法示例:物資儲備專業(yè)

更新時間：2013-11-29 11:12:10 來源：|0

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摘要國考結(jié)構(gòu)化面試答法示例:物資儲備專業(yè)

　　個性課程：2014年公務(wù)員個性輔導(dǎo)：申論批改技巧專講沖刺密卷個性定制

　　【模擬題】你單位新來10位大學(xué)生，需要組織實(shí)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)讓你來負(fù)責(zé)這件事，你怎么安排?

　　【答法】

　　組織大學(xué)生在國儲部門實(shí)習(xí)，能夠幫助其了解儲備系統(tǒng)的工作內(nèi)容和性質(zhì)，盡快提高自身的職業(yè)素質(zhì)及競爭實(shí)力。因此一定要特別注意職能部門與實(shí)習(xí)方式的選擇，真正保證他們盡快成長。

　　所以，我會先了解這批大學(xué)生的基本情況，根據(jù)男女比例妥善安排好飲食住宿;同時結(jié)合他們的專業(yè)，主要分配到物資管理、基本建設(shè)等處室進(jìn)行學(xué)習(xí)體驗(yàn)，并通知部門負(fù)責(zé)人做好相應(yīng)安排。

　　在大學(xué)生們報到當(dāng)天，我們會組織一個小型的歡迎儀式，體現(xiàn)單位的溫暖與和諧。之后帶領(lǐng)他們參觀國儲局，熟悉各處室分布情況，使他們對工作有一個宏觀的把握，便于之后的合作與工作對接。

　　在實(shí)習(xí)的前3天里，我會請人事勞動處進(jìn)行一次專門培訓(xùn)，向大學(xué)生講解規(guī)章制度、職場禮儀，并組織包括拉練、球類在內(nèi)的拓展活動和比賽，以促進(jìn)團(tuán)隊的向心力，幫助他們向職業(yè)人方向更快地轉(zhuǎn)變。

　　之后的實(shí)習(xí)過程，由接收處室進(jìn)行相應(yīng)安排，讓大學(xué)生具體學(xué)習(xí)專業(yè)技能，并逐步進(jìn)行一些實(shí)質(zhì)性工作。物管處的保管員通過帶大學(xué)生一起去庫區(qū)查庫、整理物資檔案，能夠讓他們直接感受幾類倉庫的管理制度和工作方法，掌握倉儲應(yīng)急預(yù)案和物資管理知識;基建處管理員則可以帶領(lǐng)大學(xué)生深入實(shí)踐，熟悉儲備倉庫的規(guī)劃建設(shè)和布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，并對申報、開投標(biāo)等財務(wù)管理知識進(jìn)行講解。

　　實(shí)習(xí)期間，建議對實(shí)習(xí)大學(xué)生采取一對一幫扶的形式，由業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志負(fù)責(zé)平時的管理和技能的傳授，并在每天布置一定的工作任務(wù)進(jìn)行鍛煉和檢查。整個過程中，我也會隨時了解他們的實(shí)習(xí)情況，及時解決出現(xiàn)的各種問題。

　　在實(shí)習(xí)結(jié)束時，我們會為每個大學(xué)生的工作情況出具實(shí)習(xí)報告，列出實(shí)習(xí)內(nèi)容明細(xì)，由崗位所在科室、實(shí)習(xí)處室和人事處進(jìn)行客觀評價，并給出中肯的意見和建議，保證整個實(shí)習(xí)過程的效果。

　　復(fù)習(xí)備考：公務(wù)員面試模擬題

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