公務(wù)員考試行測(cè)練習(xí):片段閱讀
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1.信息時(shí)代里的企業(yè)就像一個(gè)完整的人，組織如骨骼，資金如血液，信息如神經(jīng)。信息流是生命線，信息系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)，顧客需求是刺激源。在統(tǒng)一的數(shù)字神經(jīng)系統(tǒng)下，從決策者到管理者再到執(zhí)行者，從人到機(jī)器，如果信息可以一路順暢，整個(gè)企業(yè)就能用一個(gè)大腦思考。這顆數(shù)字大腦不僅要對(duì)多樣化、個(gè)性化的顧客需求做出及時(shí)準(zhǔn)確的反應(yīng)，還要在對(duì)這類信息資源的篩選和分析中不斷尋找新的機(jī)遇，拓展進(jìn)步的空間，打造時(shí)刻貼近顧客需求的無縫隙的服務(wù)品牌。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)：
A.打造知名品牌是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)
B.應(yīng)高度重視企業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)的有效整合
C.如何對(duì)顧客需求做出及時(shí)準(zhǔn)確的反應(yīng)
D.信息系統(tǒng)對(duì)企業(yè)具有至關(guān)重要的意義
2.在以前的對(duì)外傳播和交往中，我們的外交官經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況：外國人在中國博大精深、錯(cuò)綜復(fù)雜的文化歷史面前望而卻步，甚至連我們自己也無法精要地描述這一深刻變動(dòng)的古老文明。我們提出的“和平崛起”、“和諧世界”等戰(zhàn)略框架和口號(hào)，更多地著眼于國外的戰(zhàn)略決策者，而不是針對(duì)那些普普通通、對(duì)中國不甚了解的國外民眾。用現(xiàn)代形象管理學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，我們的“廣告詞”和“象征符號(hào)”還不太貼近群眾，在視覺觸摸感和情感想象力上，還總讓人感到有些缺憾。
這段文字談?wù)摰暮诵膯栴}是：
A.我國在對(duì)外傳播和交往中存在的誤區(qū)
B.古老文明走向世界需要突破的難關(guān)
C.中西不同文化間客觀上存在的隔膜
D.外交官在對(duì)外交往中遭遇的困境
3.縱觀各國貨幣發(fā)展歷史，貨幣國際化雖然給所在國帶來一定風(fēng)險(xiǎn)，但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于帶來的好處。從老百姓的角度看，本國貨幣的國際化程度高，就意味著在出國旅游、消費(fèi)、留學(xué)[微博]的過程中可以較為便利地用本幣進(jìn)行支付，不必經(jīng)過繁瑣的匯兌程序;從政府的角度看，國際貨幣發(fā)行國可以通過發(fā)行本國貨幣為國際赤字融資，相當(dāng)于對(duì)別的國家征收了“鑄幣稅”，其中的好處不言而喻。因此，許多國家的貨幣都“爭(zhēng)先恐后”地走向國際化。
這段文字意在：
A.揭示促使貨幣國際化的原因
B.說明實(shí)現(xiàn)貨幣國際化的結(jié)果
C.提醒貨幣國際化潛藏的危險(xiǎn)
D.剖析貨幣國際化的實(shí)現(xiàn)途徑
4.我們今天所依循的談?wù)撝袊糯L畫的文字全都出自中國文人之手，也正因?yàn)槿绱?，中國文人已長(zhǎng)時(shí)期主宰了繪畫討論的空間，他們已慣于從自己的著眼點(diǎn)出發(fā)，選擇對(duì)于文人藝術(shù)家有利的觀點(diǎn)。而如今――或許早該如此――已是我們對(duì)他們提出抗衡的時(shí)候了，并且也應(yīng)該質(zhì)疑他們眼中所謂的好畫家或好作品。許多優(yōu)秀的非文人藝術(shù)家都因?yàn)槲娜说钠姸茨塬@得應(yīng)有的認(rèn)可，在此，我們應(yīng)該一一重新給予他們客觀的評(píng)價(jià)和應(yīng)有的地位。
下列說法與原文相符的是：
A.文人藝術(shù)家的鑒賞水平落后于他們的創(chuàng)作水平
B.古代很多有才華的文人藝術(shù)家因偏見而被埋沒
C.文人在中國繪畫理論領(lǐng)域長(zhǎng)期居于強(qiáng)勢(shì)地位
D.古代文人畫與非文人畫的趣味分歧由來已久
5.①它們沒有超過一千年的家譜
?、诮痿~是世界上養(yǎng)殖最普遍的寵物魚類
?、鄄贿^有一件事是可以確定的
④卻沒有多少證據(jù)證實(shí)它們是什么時(shí)候被馴養(yǎng)的
?、葜挥猩贁?shù)幾個(gè)國家還沒有引進(jìn)
⑥盡管我們知道金魚原產(chǎn)于中國
將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：
A.②⑤⑥④③① B.②⑤③⑥④①
C.②⑤③①⑥④ D.⑥④③①②⑤
復(fù)習(xí)備考：2014年國家公務(wù)員考試行測(cè)備考:圖形漢字題
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