2015年公務(wù)員面試模擬:社會現(xiàn)象類
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【摘要】社會現(xiàn)象類試題是公務(wù)員面試考試必考題目之一，環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員考試頻道為幫助考生備考公務(wù)員面試社會現(xiàn)象類試題特整理了2015年公務(wù)員面試模擬:社會現(xiàn)象類一文供大家學(xué)習(xí)。環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員考試頻道提供及時的人事考試資訊及精品課程為廣大考試備考服務(wù)，更多復(fù)習(xí)資料及相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校。
編輯推薦：2015年公務(wù)員面試模擬題匯總
中華小孝子，用5年的時候培養(yǎng)百萬孝順兒童，怎么看?
【考點解析】綜合分析之社會現(xiàn)象類試題。
【思路點撥】1.指出社會背景;2.闡述現(xiàn)實意義;3.從學(xué)校教育和家庭教育談?wù)勅绾温鋵崱?/p>
【參考答案】
古話云：“百善孝為先”。自古以來，孝順父母和長輩都是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是當(dāng)下“不孝”之舉卻屢見報端，在這種情況下，“小孝子培養(yǎng)工程”的啟動，可以說是應(yīng)時而生。這項工程旨在培養(yǎng)孩子的孝心，在青少年中開展孝文化普及教育，其具有很強的社會現(xiàn)實意義。
第一，孝是維系家庭和睦、社會和諧的一條紐帶。不可否認，當(dāng)下確實存在一些子女不孝的現(xiàn)象。從這個角度說，培養(yǎng)兒童孝順、感恩的孝德工程很有必要，其最大的現(xiàn)實意義不是培養(yǎng)出多少名"標(biāo)準孝子"，而是通過這一工程的實施，向廣大青少年灌輸孝的意識，培養(yǎng)他們孝親敬老的思想美德，帶動更多人的有孝心、有孝行，進而在全社會形成一種以孝為美的社會氛圍，促進社會和諧。
第二，一個人幼年時期的心理素養(yǎng)，必將影響將來的人生軌跡。“孝為德之本”，教孩子孝敬父母是各種品德形成的前提，是一切道德的基礎(chǔ)，是做人的根本。該工程讓孩子從小就接受傳統(tǒng)道德精華的熏染，用中國特色的道德文化培養(yǎng)他們的傳統(tǒng)心性，對德育發(fā)展是一個積極推進。
那么，如何將這項工程貫徹落實到實際中去呢?
首先，學(xué)校要將“孝”納入到教材中去，在教材中增加“孝”等中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)容，讓孩子從小就有“孝”的理念，并將“孝”落實到實際行動中，內(nèi)化到心里。
其次，在孩子行為習(xí)慣中，家庭教育是滲透力最強的教育，家庭是最好的課堂。要想培養(yǎng)孩子的孝心，父母首先要以身作則，“身教重于言傳”。要把孝心變?yōu)楹⒆拥膶嶋H行動，就應(yīng)當(dāng)從日常小事抓起。只有在孩子有了切身體驗時，才能體會父母付出的辛苦，從而知道體諒父母，盡自己的能力幫父母，為父母分憂解愁。
總之，道德建設(shè)不是一蹴而就的事情，孝子更不可能批量生產(chǎn)。孝道的培養(yǎng)針對的是人們靈魂的鍛造和升華，是一個龐大的、長期的社會系統(tǒng)工程，只有通過社會方方面面一起行動，才能真正構(gòu)建起“老吾老以及人之老”的社會氛圍，才能真正培養(yǎng)出父母膝下知冷知熱的兒女，才能真正找回“孝”文化。
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