2015年教師資格證考試《幼兒教育心理學》填空題

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　　二、填空題(每題1分，共10分)

　　11.4～5歲幼兒心理發(fā)展的特點是__________、__________、__________、__________。

　　12.按想象內(nèi)容的新穎性、獨立性和創(chuàng)造性，可將想象分為__________和__________。

　　13.從幼兒社會性行為的發(fā)展來看，可以將幼兒游戲的發(fā)展分為四個階段，即__________、__________、__________、__________。

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　　二、填空題(每空格1分，共20分)

　　6.兒童發(fā)展的特點包括__________、__________、__________。

　　7.注意作為復雜的心理活動，其功能有__________、__________、__________和監(jiān)督功能。

　　8.兒童早期依戀形成和發(fā)展的階段有：__________、__________、__________、__________。

　　9.我國師幼關(guān)系劃分為__________、__________、__________、__________。

　　10.道德心理成分包括__________、__________、__________。

　　11.由于言語活動的表現(xiàn)形式各有不同，而可分為__________、__________、__________。

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　　二、填空題(每格為1分，共10分)

　　6.3～6歲幼兒心理發(fā)展的特點是__________、__________、__________、__________。

　　7.幼兒自言自語的兩種形式是__________、__________。

　　8.情緒和情感在幼兒心理發(fā)展中的作用分別是__________、__________、__________和__________。

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　　二、填空題(每空1分，共25分)

　　1.__________是兒童生理發(fā)育與心理發(fā)育最迅速的時期，這一時期兒童的神經(jīng)系統(tǒng)與大腦發(fā)育迅速。

　　2.兒童發(fā)展領(lǐng)域的研究包括__________、認知發(fā)展、個性和社會性發(fā)展、文化性發(fā)展。

　　3.產(chǎn)前發(fā)育可以分為三個時期：__________、__________、__________。

　　4.細胞層次的神經(jīng)可塑性主要表現(xiàn)在__________，包括突觸的形態(tài)上和功能上的修飾。

　　5.視覺適應包括__________和暗適應，它們都是視覺研究的重要內(nèi)容。

　　6.__________是自覺的、有預定目的的注意，是由第二信號系統(tǒng)支配的。

　　7.一般可以把元記憶分為關(guān)于記憶的__________、__________、__________。

　　8.無特定目的、不自覺的想象是指__________。

　　9.__________是理解句子中各個詞語的意義，如學習標志物體、動作特點的詞，以及表示物體之間關(guān)系。

　　10. 對語言的運用是__________。

　　11.__________是一種“他向”語言，其目的是對聽話者產(chǎn)生一定的影響，包括傳遞信息、批評與嘲笑、祈使與威脅、提問與回答等。

　　12.當遇到不熟悉的情景或陌生的物體時，嬰兒會主動從信任者那里尋找情緒線索作為行動參照，這種反應稱為。

　　13.__________是兒童為了達到某種目標而使用策略，把自身情緒狀態(tài)調(diào)節(jié)到合適的強度水平。

　　14.人與人之間的長久持續(xù)的情感聯(lián)結(jié)是__________。

　　15.社會測量技術(shù)是要求兒童自己主觀來評價對同伴的喜歡程度的方法，主要包括一__________和兩種。

　　16.個體為了抑制某種有礙于目標實現(xiàn)的行為的過程是__________。

　　17.作為一種認識活動，__________是個體應用道德觀念或道德知識對行為的是非、好壞和善惡進行評價的過程。

　　18.道德行為發(fā)展的理論是班杜拉的__________。

　　19.早期同伴關(guān)系的類型一般分為__________、被拒絕的兒童及被忽視的兒童。

　　20.年齡相同或相近的兒童之間的一種共同活動并相互協(xié)作的關(guān)系被稱為__________。

　　各位考生，本文內(nèi)容“2015年教師資格證考試《幼兒教育心理學》填空題”，你都掌握了嗎？

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