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過來人建議教師資格考試臨考前做好內心規(guī)劃

更新時間:2016-03-17 17:20:42 來源:環(huán)球網校 瀏覽123收藏12

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  【摘要】距離考試時間越來越短,復習靠記憶,臨場靠技巧,環(huán)球網校教師資格老師推薦大家,教師資格考試臨考前需在內心做好規(guī)劃。

  點擊查看:教師資格考前必須排解壓力

  因為是在職考生,每天的復習時間有限,考前壓力也特別大,所以已一個過來人的身份想和大家分享一些臨考前的備考經驗,我覺得內心強大才能遇事不緊張,才能有條理。之前在環(huán)球網校教師資格頻道學習過一段時間,非常喜歡這種根據個人情況制定的復習方案,因為在職選擇網絡教育自己的時間也非常好把握,知識點記憶也非常牢固,感覺對自己備考非常有經驗,但還是那句話,心理壓力一點要在考前得到排解,不然非常容易影響發(fā)揮。

  下面是我根據自己親身經驗整理的一些文字,之前教過我的環(huán)球網校教師頻道的老師也幫忙進行了潤色和補充。

  經驗一:拿到試卷做到心里有數。先檢查試題的名稱、頁碼順序有無錯誤,每一頁卷面是否清晰、完整,同時一定要聽清監(jiān)考老師提出的要求及更正試題錯誤之處。接著將試題瀏覽一遍,了解試題結構、題型、分量,當讀到熟悉而有把握的試題時,應暗示自己,這里可以得分,樹立信心,切忌把注意力集中在吃力的試題上。環(huán)球網校提醒大家,若通讀全卷后尚未到答題時間,則應認真完成大題的審題,最好將試題多讀幾遍。

  經驗二:全神貫注答題。一般考生為了趕快做完試卷題目,于是就分秒必爭,做完一題之后,馬上做下一題。雖然考試時間對考試結果影響很大,但是這種方法不妥當。教師資格頻道老師講解,因為回答一個問題的思考模式并不一定適合其他的問題,必須讓頭腦冷靜下來。為了以新的思考模式去回答下一題,就必須暫?;?0秒鐘,在心中暗示自己;又順利解決一題“同時認真地讀下一道題,使頭腦改變思路,這種表面上看來似乎是浪費時間的做法,實際上卻是在節(jié)省時間。

  經驗三:肯定答不出來就放棄。有經驗的教師資格頻道老師認為,決定放棄的時間是每道題所分配時間的三分之一。如果思考到分配的時間全部用完才放棄,則整個時間都浪費了??荚嚂r,放棄問題后所剩的三分之二時間,可用來做其他的題目,以把放棄的分數彌補回來。

  環(huán)球網校教師資格頻道老師補充,想不出答案時,可以換一種思考方式,拐個彎解決問題。改變角度,就能簡單解決束手無策的問題。無法答出問題時,還可預先列舉與問題有關的一切條件,再配合需要來確認問題,將這些條件以各種角度來進行檢查,也許能找到解題的“鑰匙”。想出好幾個似是而非的答案時要寫出來,不要只在大腦中做比較??荚嚂r一緊張,有些東西就會變得難以確認,遇到這樣的情況不妨把答案都寫下來比較,寫成文字之后,每一個字都直接刺激眼睛,再以是否順眼熟悉作為基準來判斷,把握會比較大。

  經驗四:暫時卡殼做個記號。一旦遇到難題無法再繼續(xù)下去時,應暫時放棄,先做其他的題目比較理想,但是在做下一題時,先替前面的問題做一些備忘,下次再重新檢查時,可節(jié)省重新閱讀該題內容的時間,省去了重復的思考。

  經驗五:冷靜不慌張。考試時常會出現這種情況:本來某個題目記得很清楚,可是突然什么也記不起來。這時切記不要慌亂,可以放松一下,也可以想想該項知識內容在書的哪一部分,這部分又有哪些知識等。這樣的回憶會使你茅塞頓開。

  環(huán)球網校教師資格頻道老師在這里提醒大家,抓住答題要點,不必贅述。有的考生答題時惟恐答不全,其實答題時要抓住中心問題,再擬出答題提綱,然后簡單地一揮而就。這樣能充分利用有限的時間。

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  經驗七:堅持第一印象??荚囍谐龅揭活}有幾個答案,而自己又不能肯定哪個是正確的情況,這時應選擇先想到的那個。接觸一道題后想到的第一個答案往往是我們因長期練習而產生的本能反應,選擇它,正確的概率會相對大一些。

  經驗八:沒信心怎么辦?猜題可能也會對。在答題時,如果幸運猜中,就可對一些一知半解的問題及客觀題拿到分數,尤其判斷題猜中的機率,在先天上就占了一半,而選擇題也有25%~33.3%的機率得分,將試卷放空是很可惜的。

  最后,檢查試卷時,要變換思路,采取另外的方法論證答案。同時要自信,不要無端懷疑自己,將原來正確的答案改掉,匆匆忙忙的做另一道題,結果得不償失。很多經驗都標明,第一印象往往是偏向于正確的,這可能就是所謂的題感吧。

  以上是我建議考生們在考前內心應該做的一些規(guī)劃,畢竟臨場時的狀況不一樣,只有提前做好準備,才能在做決定時不猶豫。環(huán)球網校獨有的試題和資料庫,是每位考生選擇復習陣地的最佳場所,在環(huán)球網校教師資格頻道論壇上還能和其他考生交流心得,互相溝通,共同進步,也希望各位考生在幾天后的考試中,可以取得優(yōu)異的成績。

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