2016年幼兒教師資格幼兒教育學(xué)面試之各種洗滌用品

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　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、運(yùn)用各種感官感知各種洗滌用品的外形、特征。

　　2、在嘗試、操作中了解各種洗滌用品的作用。

　　3、對(duì)日常生活洗滌用品有觀察興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、請(qǐng)幼兒自帶2—3種洗滌用品，并請(qǐng)家長(zhǎng)告訴幼兒洗滌劑的名稱。

　　2、兒帶一塊臟手帕。

　　3、幼兒用書人手一冊(cè)。

　　4、在每一張桌子上放3個(gè)碗，肥皂，潔廁靈，84消毒液，衣領(lǐng)凈等。

　　活動(dòng)過程：

　　1、猜謎語(yǔ)，引出洗滌用品。

　　四四方方一塊糕， 像糖不是糖，

　　不能吃來(lái)不能咬， 能用不能嘗，

　　幫你洗衣又洗澡， 見水吐泡泡，

　　講究衛(wèi)生少不了， 去油又去臟。

　　教師：肥皂、洗衣粉有什么用處呢?早日常生活中，除了肥皂、洗衣粉，還有哪些洗滌用品?

　　2、幼兒介紹自己帶來(lái)的洗滌用品。

　　讓幼兒展示自己帶來(lái)的洗滌用品，并向大家介紹洗滌用品的名稱以及用途。

　　3、進(jìn)一步感知各種洗滌用品，了解洗滌用品的狀態(tài)、顏色氣味。

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　　【摘要】肥皂、洗衣粉有什么用處呢?早日常生活中，除了肥皂、洗衣粉，還有哪些洗滌用品?更多課稿可查閱環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理的2016年幼兒教師資格幼兒教育學(xué)面試之各種洗滌用品，預(yù)祝大家順利通過面試考試!

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　　指導(dǎo)幼兒在碗里倒入3種洗滌用品(粉狀、固體、液體)，讓幼兒看一看、摸一摸、聞一聞，說說：他們是什么狀態(tài)的?是什么顏色、是什么味道的?摸上去有什么感覺?

　　4、教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)幾種洗滌用品：潔廁靈、衣領(lǐng)凈、消毒液。(幼兒沒有帶的洗滌用品)。

　　告訴幼兒潔廁靈可以沖洗廁所，衣領(lǐng)凈專門用來(lái)清洗衣服領(lǐng)子等等。

　　5、幼兒用洗滌劑清洗手帕。

　　請(qǐng)幼兒用肥皂、洗衣粉清洗手帕，感知洗滌劑去污的作用。 鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起做親子游戲，增加孩子對(duì)各種洗滌用品的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

　　具體玩法為：

　　l、家長(zhǎng)將這些物品混放，請(qǐng)孩子試著按照用途為它們分類。

　　2、家長(zhǎng)請(qǐng)孩子說出哪些東西是用來(lái)洗滌的。

　　3、家長(zhǎng)和孩子一起將洗滌用品放回原來(lái)的地方，請(qǐng)?jiān)俅魏⒆诱f出它們的名稱。

　　4、家長(zhǎng)講解它們的使用方法和使用的時(shí)候應(yīng)該注意的事情。

　　5、和孩子一起畫出幾種洗滌用品。

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