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教師資格面試的誤區(qū)在哪里?

更新時間:2016-05-18 17:10:06 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽222收藏111

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摘要   【摘要】教師資格考試看似是標準化考試,實則是等級考試。在教師資格考試過程中,都存在了哪些普遍存在的問題呢?下面是環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠意整理的教師資格面試的誤區(qū)在哪里?小編提醒大家抓住最后幾天的
  【摘要】教師資格考試看似是標準化考試,實則是等級考試。在教師資格考試過程中,都存在了哪些普遍存在的問題呢?下面是環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠意整理的教師資格面試的誤區(qū)在哪里?小編提醒大家抓住最后幾天的復習時間備考,預祝大家順利通過面試關!

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  教師資格考試看似是標準化考試,實則是等級考試。因為考試的具體通過分數(shù)沒給,各個省份之間的通過人數(shù)是按照考試人數(shù),和分數(shù)具體情況而定的。拒不完全統(tǒng)計,截止到2014年年底,全國統(tǒng)考平均通過率僅為31.5%。這也就意味著,10個人考試,最終通過的僅為3個人。可見考試難度在加大。

  這個時候,很多考生會認為,這么費勁,我干嘛還要考,不當老師算了。我先不著急回答你當老師好不好的問題,我想請大家分析一下現(xiàn)象后面的本質(zhì)問題。

  1、 教師資格為什么考試難度加大?

  2、 加大之后教師的數(shù)量會變多還是變少?

  3、 成為教師你們最在乎的薪資福利待遇會變多還是變少?

  我想,如果你認真思考以上三個問題一定不難得出答案,就是成為教師會越來越難,但是物以稀為貴,也會越來越好。所以,小編建議大家趁你有精力,趕緊去考一個教師資格證,拿到教師行業(yè)里的身份證。

  那么,到底如何通過教師資格考試面試呢?同學們普遍存在的問題又有哪些呢?

  根據(jù)小編授課多年的經(jīng)驗,以及同行之間的討論,歸結為以下三點問題:

  1、不自信;這是普遍存在的問題,因為對于教師資格考生來說,80%以上都是沒有授課經(jīng)驗的,卡耐基曾說:人對未知的領域和不熟悉的環(huán)境都會緊張,結構化、試講、答辯對很多小白來說簡直是天上的事,誰平時練這個?

  所以,要想建立自信,就需要盡快熟悉教材、熟悉面試技巧,做有準備之仗。對于結構化、試講、答辯的具體內(nèi)容,我之前有寫過,大家可以在我們的網(wǎng)站上搜索即可。

  除了熟悉內(nèi)容外,大家還要不斷的練習。正所謂,百煉成鋼,特別是面試,只有練習才能達到理想狀態(tài)。大家在練的時候,要分梯度練習,先分模塊練習,最后全真模擬練習(全真模擬練習就是完全按照考試標準進行,備課20分鐘,結構化5分鐘兩道題,試講10分鐘,答辯不超過5分鐘)。

  2、試講找不到重難點;確定重難點非常重要,如果試講的過程當中,重點不突出,難點不突破,那么這個試講一定是無效的。從我們的教資面試真題分析可以看出,我們的試題清單(抽題室抽到的篇目)的試題內(nèi)容還是很復雜的,有的是教材片段截取,有的是整篇課文,有的是課外輔導報上的,有的是教材不同內(nèi)容的拼接。內(nèi)容的復雜,就會讓考生在備課的時候找不到重難點,進而備課時間也不夠等一系列問題。

  那么到底如何找到重難點呢,環(huán)球網(wǎng)校小編在這里教大家?guī)渍小?/p>

  1)題目要求里找;試題清單由三部分組成,第三部分為試題要求,如果要求里明確指出關于知識內(nèi)容的,那么我們基本可以斷定其為重點。如:講清楚單人攔網(wǎng)動作要領、講明通項公式的基本原理等等。

  2)內(nèi)容羅列;如果試題內(nèi)容很多的話,大家千萬不要從頭讀到尾,毫無意義。應該先整體羅列一下,你會發(fā)現(xiàn)內(nèi)容之間一定有潛在的邏輯關系,比如 2013年初中物理真題《平均速度》,如果羅列,你會發(fā)現(xiàn),第一部分為生活圖片,第二部分為基本公式,第三部分為實例說明,所以可以直接概括出,第二部分為教學重點,第一部分和第三部分可以分為作為第二部分的導入和鞏固拓展環(huán)節(jié)應用。

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  【摘要】教師資格考試看似是標準化考試,實則是等級考試。在教師資格考試過程中,都存在了哪些普遍存在的問題呢?下面是環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠意整理的教師資格面試的誤區(qū)在哪里?小編提醒大家抓住最后幾天的復習時間備考,預祝大家順利通過面試關!

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  3)內(nèi)容長短判定;有的試題內(nèi)容會很明確,給大家標題。比如高中地理《熱力環(huán)流》2014年真題。第一部分為:原因 第二部分:過程 第三部分:應用。這個時候,有的考生可能又確定不了重難點了。從長短上來看的話,一定是第二部分熱力環(huán)流的行程過程最重要。你們掌握了嗎?

  3、試講過程當中不符合教育理念;這個問題是所有考生存在的問題。筆試我們就知道,學生是主體,教師是主導。但是一到試講的過程當中,各位考生普遍會出現(xiàn)灌輸式教學,即使是有經(jīng)驗的老師也如此,因為目前我們的教育模式讓然為應試教育。

  那么到底如何不灌輸呢?如何符合教育理念呢?其實答案就兩個字:互動!

  雖然為兩個字,但是也是很有講究的。大家需要解決三個問題:

  1) 什么是互動?

  2) 互動有哪些種類?

  3) 互動有沒有節(jié)奏?

  以上這三個問題,我之前已經(jīng)有寫過,大家可以在其他文章當中搜索,在這里就不在重復了。

  對于以上三個問題,是考生身上最常見的問題,各位考生你是否找到了自己的解決問題的辦法呢?如果你們可以把上面的三個問題解決掉,不光是教資面試,即使是教招面試也會輕松應對。

  以上是教師資格面試普遍存在的問題,最后,祝大家考出一個好成績!

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