幼兒教師資格面試中班教師說課資料之我和風(fēng)兒做游戲

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　　活動目標(biāo)：

　　1、通過探索操作活動，體驗(yàn)與風(fēng)游戲的樂趣。

　　2、初步感受風(fēng)產(chǎn)生的原因，簡單了解風(fēng)與人們生活的關(guān)系。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、玩具電扇、風(fēng)葉小狗和汽車、紙飛機(jī);扇子、圖書、報(bào)紙、帽子、盒子、盤子;各類彈性瓶、塑料玩偶;噴霧器、打氣筒;充氣玩具、氣球等。

　　2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：有風(fēng)便會動的柳枝、彩旗、彩鏈、風(fēng)車、乒乓球、花等。

　　3、記錄紙和筆：反映風(fēng)與人們生活關(guān)系的圖片。

　　活動過程：

　　一.談話導(dǎo)人：激發(fā)興趣

　　師：小朋友，最近我們開展了“預(yù)防甲流”的活動，都認(rèn)為勤開窗、勤通風(fēng)是預(yù)防疾病的一個(gè)好辦法。今天我們自己動腦筋也來變風(fēng)好嗎?

　　師：老師準(zhǔn)備了各種東西，你可以選擇一樣來變風(fēng)，等一會兒把你用什么東西、怎么變出風(fēng)的介紹給大家聽。

　　二.探索操作：變風(fēng)游戲(探索變風(fēng)的方法和風(fēng)產(chǎn)生的原因)

　　師：小朋友，你們變出風(fēng)來了嗎?把你的方法告訴大家。

　　幼：我用扇子扇一扇，就變出風(fēng)了。/我打開電風(fēng)扇的開關(guān)就變出風(fēng)來了。/我用力捏空的洗潔精瓶子也會變出風(fēng)。

　　師：(教師邊總結(jié)變風(fēng)的方法，邊出示記錄圖)小朋友真會動腦筋想辦法。原來――圖書、墊板、扇子、手工紙等用手來回扇就會有風(fēng);而各種塑料瓶、塑料玩偶和橡皮球等用手連續(xù)捏也會有風(fēng);針筒、噴霧器等上上下下來回推動拉桿也會有風(fēng);有風(fēng)葉的電扇、電動汽車、飛機(jī)等一按開關(guān)風(fēng)葉轉(zhuǎn)動起來就有風(fēng)……

　　師：為什么一扇、一捏、一推一拉、一擠、風(fēng)葉一轉(zhuǎn)動就會有風(fēng)呢?

　　幼：小氣球里邊都是空氣，一擠里邊空氣跑出來了就有風(fēng)了。/扇子一扇空氣也會跑起來，這樣就有風(fēng)了。

　　師：對了，在我們周圍到處都有空氣，當(dāng)我們一扇、一捏、一推一拉、一擠壓、一開開關(guān)風(fēng)葉轉(zhuǎn)動時(shí)，空氣就流動了，空氣一流動就產(chǎn)生了風(fēng)。

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　　三.再探索操作：送風(fēng)游戲(運(yùn)用各種感官及參照物感受風(fēng))

　　師：下面我們分組協(xié)作來玩送風(fēng)游戲。你可以把風(fēng)送給自己或好朋友，也可以送給你喜歡的東西。請一個(gè)記錄員記下你把風(fēng)送到了哪里，送風(fēng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么小秘密，等一會兒我們來交流。

　　幼：我們把風(fēng)送給了彩帶，彩帶飄起來了。/我們用小氣球把風(fēng)送給好朋友時(shí)，聽到了風(fēng)的聲音。/我們把風(fēng)送到了好朋友的臉上，好朋友感到很涼快。

　　師：原來，許多東西有風(fēng)就會動起來，因此我們能用眼睛找到風(fēng)。有風(fēng)的時(shí)候，也會聽到聲音，因此，用耳朵也能找到風(fēng)。風(fēng)吹到身上感到很涼快，用我們身體的皮膚也能找到風(fēng)。

　　四.討論：喜歡風(fēng)嗎?為什么?(簡單了解風(fēng)與人們生活的關(guān)系)

　　師：今天我們自己動腦筋變出了風(fēng)，平時(shí)你發(fā)現(xiàn)哪里有風(fēng)?

　　幼：操場上有風(fēng)。/教室里有風(fēng)。/公園里、家里都會有風(fēng)。

　　師：原來風(fēng)就在我們身邊，到處都有。那你喜歡風(fēng)嗎?為什么?

　　幼：我喜歡風(fēng)，天熱的時(shí)候吹在身上很涼快。/我不喜歡風(fēng)，天冷的時(shí)候，吹在身上很冷的，著涼了會感冒生病的。/我喜歡風(fēng)，工人叔叔用風(fēng)來發(fā)電。/我不喜歡風(fēng)，因?yàn)榕_風(fēng)、龍卷風(fēng)會把樹吹倒，房子吹垮，人吹走。

　　師：原來風(fēng)會給我們生活帶來好處，但有時(shí)卻很危險(xiǎn)，會給人類帶來災(zāi)難，如臺風(fēng)和龍卷風(fēng)。

　　五.結(jié)束游戲：與泡泡和風(fēng)兒共游戲(升華與風(fēng)兒游戲的快樂情感)

　　師：泡泡想請小朋友與風(fēng)兒一起做游戲，大家用力吹氣變出風(fēng)來幫助泡泡飛高點(diǎn)、飛快點(diǎn)。

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