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幼兒教師資格面試中班教師說課資料之熊貓百貨商店

更新時間:2016-12-28 08:36:45 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽105收藏10

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  一、說教材

  《熊貓百貨商店》這一則故事,情節(jié)重復(fù)又有變化,符合幼兒的欣賞特點,幼兒在聽故事的過程中可以從中學到一些頗有特色的詞:如“很長很長”、“很大很大”、“很粗很粗”。《熊貓百貨商店》雖然是一則老教材,但根據(jù)《綱要》精神,通過這則故事有助于培養(yǎng)幼兒助人為樂,學習交往、合作、分享等社會技能,促進幼兒社會性發(fā)展,所以我認為這是一則很好的社會性教材。

  我在學習新綱要后,注重培養(yǎng)幼兒探索學習、創(chuàng)造學習,以幼兒為主體,教師為支持者、合作者、引導(dǎo)者,以《綱要》為指導(dǎo)精神,激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣,豐富他們的審美經(jīng)驗,使幼兒體驗自由表達和創(chuàng)造的快樂!

  二、說目標

  我把教學目標定為,目標一是情感目標:理解故事內(nèi)容,從中感受熊貓伯伯助人為樂的美好情感。

  目標二是能力目標:通過師生共同的思考和語言描述,進一步掌握長頸鹿、河馬、大象的主要特征。

  目標三是認知目標:學習量詞,只、頂、雙、條、件,學習用常用語進行交往。

  教學重點是理解故事內(nèi)容,體驗熊貓伯伯助人為樂的情感。

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  因為,現(xiàn)在的幼兒多是獨生子女,普遍嬌生慣養(yǎng),是家里的小太陽,父母包辦一切,社會交往能力較差,通過這則故事對幼兒進行情感教育。

  教學難點是正確使用量詞:頂、雙、條、件、只等。

  因為根據(jù)班級實際,我班的幼兒年齡偏小,家長又忙于工作,家庭教育跟不上,幼兒在正確使用詞匯上誤區(qū)很大,所以教幼兒正確使用量詞,作為本節(jié)課的難點。

  三、說教學方法

  根據(jù)利用廢舊材料自制教學具這一理念,所以我用廢舊的掛歷紙、皺紙等材料,布置了一個小型的百貨商店,為幼兒創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境。采用提問法、游戲法、圖片教學法,支持、鼓勵、吸引幼兒于教師、同伴交談,體驗語言交流的樂趣,學習使用適當?shù)亩Y貌語言進行交往。

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