2017年初中體育教師資格面試教案：籃球行進間高手肩上投籃

更新時間：2017-04-07 09:00:54 來源：環(huán)球網(wǎng)校

瀏覽

教師資格報名、考試、查分時間免費短信提醒

摘要 zx_sz1 { line-height:20px; padding:20px 0; text-align:center; font-weight:bold;} zx_sz1 a { padding:10px 10px; color: FFF; background-color: CC66FF; font-size:16px; font-weight:bold

點擊立即獲取 2017年教師資格證各科目考試大綱

　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠意整理2017年初中體育教師資格面試教案：籃球行進間高手肩上投籃，面試難度較大，小編提醒大家多看復習資料，拓寬知識面，掌握備考技巧。

　　點擊查看：2017年中學教師資格面試各學科教案匯總

　　2017年初中體育教師資格面試教案：籃球行進間高手肩上投籃

　　一、課題：籃球行進間高手肩上投籃

　　二、教學目標：

　　1.知識與技能：學生能積極主動地參與練習，并敢于大膽展示與評價，增強學生積極參與體育鍛煉的意識和行為。

　　2.過程與方法：學生通過自主合作探究的學習方式，積極發(fā)揮自身的思維理解性的學習本節(jié)課的內(nèi)容。

　　3.情感態(tài)度與價值觀：發(fā)展學生的靈敏、協(xié)調(diào)、力量、速度等身體素質(zhì)，提高身體各器官的調(diào)節(jié)功能。培養(yǎng)學生勇敢、果斷、頑強等意志品質(zhì)，提高自尊和自信，體驗成功的快樂，發(fā)展學習能力。培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、積極進取、樂觀和諧精神，以及正確處理競爭與合作的關系，提高分析問題和解決問題的能力。

　　三、重點：行進間運球接單手肩上投籃的腳步動作。

　　四、難點：合適的起跳點、提高命中率。

　　五、教學過程：

　　(一)開始部分

　　課堂常規(guī)：1.體委整隊，報告人數(shù);2.師生問好;3.教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容，同時說明教學要達到的目標以及課堂的紀律問題;4.檢查著裝;5.安排見習生。

　　(二)準備部分

　　1.熱身活動：撈魚游戲，游戲規(guī)則：教師組織隨機抽取四名學生，讓他們手牽手(即為漁夫)，其余的學生隨意在籃球場的場內(nèi)跑動(即為小魚)，當游戲開始，作為小魚的學生可以隨意在籃球場內(nèi)跑動，但是不能超過籃球的邊線，如果超出即為被捕捉到，那么被捕捉的學生就要和其他的漁夫牽手，當作漁夫轉(zhuǎn)換身份，繼續(xù)捕捉小魚，知道把所有的小魚捕捉到為止，主要鍛煉學生的反應能力，以及團隊合作能力，因為籃球訓練需要學生有較強的應變能力以及反應力，同時也增強學生團隊合作能力，并且可以很好的調(diào)動學生參與到課堂的學習中。

　　2.熟悉球性熱身操：

　　(1)拋球擊掌(拋球到空中擊掌一次后將球接住)(拋球到空中擊掌六次后將球接住)

　　(2)拋球轉(zhuǎn)身一圈后接球

　　(3)雙手指尖撥球 (手指的頻率要快)

　　(4)雙手持球做腰部繞環(huán)

　　(5)雙手持球做膝部繞環(huán)

　　(6)雙手持球做胯下八字繞環(huán)

　　(7)左手原地運球

　　(8)右手原地運球

　　(三)基本部分

　　1導入：同學們，你們喜歡NBA的哪支球隊?喜歡的球員是誰啊?學生回答：湖人、熱火、雷霆、鵜鶘、掘金等。球員有科比、韋德、詹姆斯等，同學們他們在比賽時的都有哪些技術動作啊?學生回答：扣籃、三步籃、三分球等。這是老師因勢利導，是的，大家想不想像他們一樣打球啊，學生回答：“想”教師說：“那我們今天其中一項非常重要的一項技術也是最基礎的動作，行進間肩上投籃動作，我們這節(jié)課就來學習一下。”

　　編輯推薦：

　　中小學教師資格證面試需要多長時間？

　　中小學教師資格證面試的試題如何確定？

　　中小學教師資格證面試是分科目報名的嗎？

　　中小學教師資格證考試面試主要考哪些內(nèi)容？

　　2016年下半年中小學教師資格面試內(nèi)容

　　2016年下半年中學教師資格證考試學科知識與教學能力真題及答案解析匯總

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道或教師資格論壇，如果你喜歡《2017年初中體育教師資格面試教案：籃球行進間高手肩上投籃》這篇文章，歡迎點擊Ctrl+D進行收藏，以便隨時查閱。環(huán)球網(wǎng)校教師頻道小編隨時與廣大考生朋友們交流！

　　點擊查看：2017年中學教師資格面試各學科教案匯總

　　2.新課講授

　　(1)首先，教師示范，學生模仿。

　　手肩上投籃動作要領(以右手為例)行進間運球，當球從地面反彈起時，跨右腳同時雙手拿球，邁左腳蹬地起跳，當身體接近最高點時，有單手肩上投籃動作將球投出。教師展示后讓學員記住口訣：一大二小三高跳，身體騰空球上肩，手臂伸直前壓腕，雙腳落地穩(wěn)又牢。接下來拆分動作練習。

　　(2)原地練習單手肩上投籃

　　單手肩上投籃，學生要注意身體要呈現(xiàn)三個90度，兩腿分開與肩同寬，力量自下而上，手部動作，五指分開，手心中空，球出手時扣腕食指、中指將球撥出。要求：投籃時，對頭上方投籃，不易太高，投出之后接住球，反復練習。

　　(3)原地腳步練習(無球練習)

　　教師展示腳步動作，學員原地模仿，讓學員自發(fā)練習，體會“一大二小三高”的腳步，要求：教師一邊口號，一邊在旁邊指導學員的動作。

　　(4)原地跨步接固定球練習(有球練習)

　　學生自發(fā)分為兩人一組，兩個人面對面，距離7米，一名學生將球傳給同組的學生，同組學生接傳球做行進間肩上投籃動作，要求：練習幾次后組織學生自發(fā)討論，接球的時機是什么時候，接球后先邁哪只腳，討論之后向教師說明，教師糾正后繼續(xù)練習

　　(5)行進間運球肩上投籃練習。(有球練習)

　　學生慢運球，到指定區(qū)域做肩上投籃動作，要求：1.在地面上做相應的標記。2.組織學生練習。3.教師巡視指導，輔助糾正。4.根據(jù)自己的實際情況可以運用地面的情況，組織、討論自主學習;5.解決跨步拿球的最佳距離及最佳投籃距離，有能力的學生能夠得到充分的學習。