教師資格每日一練99
1.幼兒園小班教唱新歌多采用的方法是()。
A.分句教唱法
B.聯(lián)合教唱法
C.整體教唱法
D.引導(dǎo)教唱法
2.在外部條件大致相同的課堂教學(xué)中,每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的需要和動(dòng)機(jī)不同,對(duì)教學(xué)的態(tài)度和行為也各式各樣。這反映了下列哪種因素對(duì)學(xué)生身心發(fā)展的影響?( )。
A.遺傳素質(zhì) B.家庭背景 C.社會(huì)環(huán)境 D.個(gè)體能動(dòng)性
3.在教育目的價(jià)值取向問(wèn)題上,主張教育是為了使人增長(zhǎng)智慧、發(fā)展才干、生活更加充實(shí)幸福的觀點(diǎn)屬于( )。
A.個(gè)人本位論 B.社會(huì)本位論 C.知識(shí)本位論 D.能力本位論
4.“教育有法可依,但無(wú)定法可抄”,這說(shuō)明教師勞動(dòng)具有( )。
A.復(fù)雜性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.專業(yè)性
5.現(xiàn)代教育、素質(zhì)教育、社會(huì)主義新時(shí)期的教育最根本的特點(diǎn)是( )。
A.以升學(xué)為最終目的
B.升學(xué)是為了就業(yè)
C.以人為核心.以促進(jìn)人的發(fā)展為目的
D.以學(xué)生為主體.教師為主導(dǎo)
答案及解析:
1.C 【解析】教唱新歌的兩種方法:整體教唱法和分句教唱法,小班以整體教唱法為主,中、大班的幼兒學(xué)唱新歌時(shí),教師可以綜合運(yùn)用兩種方法。故選C。
2.D 【解析】主觀能動(dòng)性又稱自覺能動(dòng)性、意識(shí)的能動(dòng)性,是指認(rèn)識(shí)世界和改造世界中有目的、有計(jì)劃、積極主動(dòng)的有意識(shí)的活動(dòng)能力。學(xué)習(xí)需要和動(dòng)機(jī)即為主觀能動(dòng)性的體現(xiàn),故本題選D。
3.A 【解析】個(gè)人本位教育論強(qiáng)調(diào)教育目的應(yīng)以個(gè)人價(jià)值為中心,強(qiáng)調(diào)教育是為了促進(jìn)人的發(fā)展,增進(jìn)人的價(jià)值,促使個(gè)人自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),具有強(qiáng)烈的人道主義特色。故本題選A。
4.B 【解析】“教育有法可依,但無(wú)定法可抄”,這說(shuō)明教師勞動(dòng)具有創(chuàng)造性。
5.C 【解析】現(xiàn)代教育、素質(zhì)教育、社會(huì)主義新時(shí)期的教育最根本的特點(diǎn),是以人為核心,以促進(jìn)人的發(fā)展為目的。社會(huì)主義建設(shè)者和接班人是主體人,是有人格自尊的人,是國(guó)家的主人.也是自己生命的主人。
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