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2019年教師資格面試答辯常見題型解析

更新時(shí)間:2019-04-11 17:04:51 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽61收藏12

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摘要 環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道提供教師資格考試最新資訊,小編給大家?guī)?lái)2019年教師資格面試答辯常見題型解析,請(qǐng)大家參考。想了解更多考試信息,請(qǐng)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校的及時(shí)更新。

2019年上半年教師資格筆試成績(jī)將于2019年4月16日揭曉,同時(shí),2019年上半年教師資格面試考試報(bào)名工作也將同步進(jìn)行。面試機(jī)會(huì)來(lái)之不易,我們一定要認(rèn)真?zhèn)淇?。下面我們一起分析下教師資格面試答辯常見題型。

1.個(gè)人信息

考官常常會(huì)問(wèn)一些與教育經(jīng)歷,求職動(dòng)機(jī)相關(guān)的內(nèi)容,比如:家里有人從教么?是否從事過(guò)教育相關(guān)工作?為什么想從事教師行業(yè)?等等一些問(wèn)題,但是大家需要注意的是,在回答這類問(wèn)題時(shí)不要去胡編亂造。對(duì)于這些面試的老教師或是人事部門的人員來(lái)說(shuō),一個(gè)眼神或是動(dòng)作就知道你是否在撒謊,所以只需要真實(shí)回答即可,同時(shí)也不要過(guò)多的去掩飾自己的真實(shí)需求,如實(shí)回答可能更會(huì)打動(dòng)考官的心弦。

2.教師結(jié)構(gòu)化

教師結(jié)構(gòu)化類似公務(wù)員結(jié)構(gòu)化,都是有固定的題本固定的問(wèn)題,以及固定的時(shí)間和模式。不同之處就是教師結(jié)構(gòu)化的問(wèn)題都是與教育相關(guān)的熱點(diǎn)(對(duì)于近期頻發(fā)的幼兒“喂藥事件”,你怎么看?)、教師職業(yè)的認(rèn)知(請(qǐng)你談一談為什么選擇教師這個(gè)職業(yè)?)、教學(xué)相關(guān)的活動(dòng)組織(班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、演習(xí)等活動(dòng))等等一系列問(wèn)題,對(duì)于這部分來(lái)說(shuō)還是需要用很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)的。
2019年教師資格面試答辯常見題型解析

3.專業(yè)知識(shí)與技能

這一類題型主要想了解考生的專業(yè)知識(shí),比如:散文的主要特點(diǎn)有哪些?新課程基本理念是什么?在一類題目中可能會(huì)問(wèn)一些基礎(chǔ)的專業(yè)知識(shí),也可能會(huì)問(wèn)一些綜合素質(zhì)中的一些教育理論等等一些問(wèn)題,這部分就要求我們考生要好好復(fù)習(xí)下筆試的一些內(nèi)容。

4.專業(yè)教學(xué)論

這部分內(nèi)容考察的幾率不是很大,主要考察教學(xué)論的一些內(nèi)容,比如說(shuō):怎樣激發(fā)學(xué)生的寫作興趣?如何評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)?等等一些問(wèn)題,答這種題目還是需要好好復(fù)習(xí)教學(xué)論的知識(shí),結(jié)合結(jié)構(gòu)化的答題思路來(lái)答題。

5.教學(xué)設(shè)計(jì)

這部分內(nèi)容是考官結(jié)合你所授課的內(nèi)容來(lái)提問(wèn)的,比如說(shuō):說(shuō)說(shuō)你本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)有哪些?本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)分別是什么?等一些問(wèn)題,在回答這類題目時(shí)需要結(jié)合自己的教案和設(shè)計(jì)思路來(lái)回答;但是需要注意的問(wèn)題不要照著自己的教案去讀,要把自己的教案內(nèi)化成自己的來(lái)回答即可。

6.教學(xué)實(shí)施

這類問(wèn)題會(huì)從教學(xué)過(guò)程來(lái)提問(wèn),可能是考官有哪些地方?jīng)]聽清或是有疑問(wèn)才會(huì)提問(wèn)的,有時(shí)候也會(huì)問(wèn)你的設(shè)計(jì)意圖是什么?有些類似說(shuō)課的內(nèi)容。在這類題目中如果考官提出自身講錯(cuò)的地方一定要謙虛虛心接受,切不可頂撞考官,解釋也要態(tài)度誠(chéng)懇才可以。這類題目靈活謙虛即可。

7.教學(xué)反思

考官可能會(huì)從有沒有實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)等方面來(lái)提問(wèn),也有可能讓你自己總結(jié)自身的不足和優(yōu)勢(shì)有哪些?等等一些問(wèn)題,更多的是總結(jié)自身,反思自己的問(wèn)題,想清楚作答即可。

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