2019小學(xué)教師資格教育知識(shí)與能力每日一練（7月8日）

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1.從整個(gè)中學(xué)階段看，哪一個(gè)年級(jí)是品德發(fā)展的關(guān)鍵期( )。

A.初一年級(jí)

B.初二年級(jí)

C.初三年級(jí)

D.高一年級(jí)

2.品德的心理結(jié)構(gòu)不包括( )。

A.道德認(rèn)識(shí)

B.道德情感

C.道德行為

D.道德信念

3.個(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)道德行為規(guī)范行動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定的心理特征傾向稱為( )。

A.品德

B.意向

C.態(tài)度

D.個(gè)性

4.班主任的工作重點(diǎn)和最為經(jīng)常的工作是( )。

A.全面了解和研究學(xué)生

B.整合各方面教育影響，使其形成正向合力

C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育

D.教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)

5.一般認(rèn)為，態(tài)度與品德形成過(guò)程經(jīng)歷( )三個(gè)階段。

A.依從、認(rèn)同、類化

B.依從、認(rèn)同、內(nèi)化

C.依從、認(rèn)同、固化

D.認(rèn)同、依化、同化

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答案及解析：

1.【答案】B。解析：根據(jù)研究，初二年級(jí)是品德發(fā)展的關(guān)鍵期。

2.【答案】D。解析：品德的心理結(jié)構(gòu)包括四種基本心理成分：道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志和道德行為。

3.【答案】A。解析：品德是道德品質(zhì)的簡(jiǎn)稱，是社會(huì)道德在個(gè)人身上的體現(xiàn)，是個(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)道德行為規(guī)范行動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向。

4.【答案】C。解析：班主任的工作重點(diǎn)和最為經(jīng)常的工作是對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。由于班主任相對(duì)于各科教師來(lái)說(shuō)在德育方面肩負(fù)著更加重要的職責(zé)，是專門的德育工作者、班級(jí)管理者以及關(guān)系協(xié)調(diào)者，所以對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育成為班主任工作的重點(diǎn)和關(guān)鍵。

5.【答案】B。解析：態(tài)度與品德的形成過(guò)程經(jīng)歷依從、認(rèn)同與內(nèi)化三個(gè)階段。

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