2019小學教師資格教育知識與能力每日一練（8月2日）

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1.下列屬于相互對立的教學方法體系的是( )。

A.講授法、參觀法

B.啟發(fā)法、注入法

C.演示法、討論法

D.實踐活動法、講述法

2.上好一節(jié)課最根本的要求是( )。

A.教學目標要明確

B.教學內容要準確

C.教學方法要適當

D.充分發(fā)揮學生的主體性

3.教師評分的相對標準對應的評價方式是( )。

A.標準參照評價

B.常模參照評價

C.診斷性評價

D.形成性評價

4.教師在課堂上通過展示實物、直觀教具進行演示實驗，使學生獲得知識的方法稱之為( )。

A.演示法

B.實驗法

C.練習法

D.講授法

5.第八次基礎教育課程改革中廣泛實施的“檔案袋評價”是一種( )。

A.形成性評價

B.總結性評價

C.診斷性評價

D.選拔性評價

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答案及解析：

1.【答案】B。解析：兩種對立的教學方法體系是啟發(fā)式和注入式。故選B。

2.【答案】D。解析：上好一節(jié)課最根本的要求是充分發(fā)揮學生的主體性。

3.【答案】B。解析：常模參照評價又稱作相對性評價，是依據(jù)一個常模，即相對標準進行的評價。

4.【答案】A。解析：演示法是通過展示實物、直觀教具，進行示范性的實驗或采取現(xiàn)代化視聽手段等指導學生獲得知識或鞏固知識的方法。

5.【答案】A。解析：檔案袋評價又稱為“學習檔案評價”或“學生成長記錄袋評價”，是以檔案袋為依據(jù)而對評價對象進行的客觀的綜合的評價。檔案袋是指由學生在教師的指導下，搜集起來的，可以反映學生的努力情況、進步情況、學習成就等一系列的學習作品的匯集。它展示了學生某一段時間內、某一領域內的技能的發(fā)展。故選A。

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