2019小學(xué)教師資格教育知識與能力每日一練（8月15日）

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1.班級管理的主體是( )。

A.學(xué)生

B.班主任

C.班主任和學(xué)生

D.班干部

2.班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動的核心是( )。

A.班主任

B.班委會

C.共青團(tuán)

D.少先隊(duì)

3.班主任工作是從( )開始的。

A.評定學(xué)生操行

B.教育個別學(xué)生

C.了解和研究學(xué)生

D.組織班集體

4.與課堂教學(xué)相比，課外活動更有利于( )。

A.發(fā)展學(xué)生個性

B.鞏固學(xué)生的知識

C.加強(qiáng)"教學(xué)相長"

D.堅(jiān)持"循序漸進(jìn)"

5."努力辦好每一所學(xué)校，教好每一個學(xué)生，不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)"，體現(xiàn)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的( )戰(zhàn)略目標(biāo)。

A.實(shí)現(xiàn)更高水平的普及教育

B.形成惠及全民的公平教育

C.提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育

D.健全充滿體質(zhì)的教育體質(zhì)

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答案及解析：

1.【答案】A。解析：學(xué)生是教育的對象，是教育的主體，在班級管理中也要樹立以學(xué)生為主體的教育理念。

2.【答案】A。解析：班主任是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，是班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動的核心。

3.【答案】C。解析：了解和研究學(xué)生是班主任工作的前提和基礎(chǔ)，班主任工作是從了解和研究學(xué)生開始的。

4.【答案】A。解析：課外活動強(qiáng)調(diào)發(fā)揮學(xué)生的主動性，滿足學(xué)生的興趣愛好，而教學(xué)更強(qiáng)調(diào)學(xué)生對各科教學(xué)知識、技能的掌握，側(cè)重共性。

5.【答案】B。解析：《綱要》提到："形成惠及全民的公平教育。建成覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化，縮小區(qū)域差距。努力辦好每一所學(xué)校，教好每一個學(xué)生，不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。"

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