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環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載(5月13日)

更新時(shí)間:2020-05-13 13:03:56 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽23收藏2

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摘要 2020年中小學(xué)教師資格證筆試考試時(shí)間:2020年10月31日,準(zhǔn)備參加2020年教師資格證考試的考生,要提前備考了。環(huán)球網(wǎng)校小編為幫助考生備考,整理了“環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載(5月13日)”幫助考生復(fù)習(xí)測(cè)驗(yàn)。

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環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(5月13日)

1.三更指的是( )

A.19:00-21:00

B.21:00-23:00

C.23:00-次日1:00

D.1:00-3:00

2.編寫《中國科學(xué)技術(shù)史》的英國科技史家是( )

A.莫塞萊

B.布拉格

C.達(dá)爾文

D.李約瑟

3.先秦諸子的著作,經(jīng)常采用寓意來闡明道理。下列寓言故事,出自《莊子》的是( )。

A.庖丁解牛

B.愚公移山

C.自相矛盾

D.揠苗助長(zhǎng)

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1.【答案】C。三更指半夜十一時(shí)至翌晨一時(shí)。

2.【答案】D。編寫《中國科學(xué)技術(shù)史》的英國科技史家是李約瑟。李約瑟英國近代生物化學(xué)家和科學(xué)技術(shù)史老師,其著作《中國的科學(xué)技術(shù)史》對(duì)現(xiàn)代中西文化交流影響深遠(yuǎn)。

3.【答案】A。庖丁解牛出自《莊子》?!队薰粕健烦鲎浴读凶?middot;湯問》。自相矛盾出自《韓非子》。揠苗助長(zhǎng)出自《孟子·公孫丑上》。所以選A。

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《保教知識(shí)與能力》每日一練及答案(5月13日)

1.學(xué)前兒童生活中的基本活動(dòng)是( )。

A.游戲

B.學(xué)習(xí)

C.上課

D.運(yùn)動(dòng)

2.社會(huì)要求與( )是制定幼兒園教育目標(biāo)的主要依據(jù)。

A.幼兒身心發(fā)展特征和規(guī)律

B.教育機(jī)構(gòu)

C.政府

D.父母

3.我國幼兒教育的基本出發(fā)點(diǎn)是( )。

A.對(duì)幼兒實(shí)施發(fā)展教育

B.對(duì)幼兒開展智力教育

C.保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)

D.對(duì)幼兒進(jìn)行道德教育

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1.【答案】A。游戲是學(xué)前兒童生活中的基本活動(dòng),學(xué)前兒童的游戲是自發(fā)的、自愿的、自由自在的、愉快的、充滿幻想和創(chuàng)造的。

2.【答案】A。制定幼兒園教育目標(biāo)需要考慮幼兒的發(fā)展規(guī)律和社會(huì)要求。

3.【答案】A。對(duì)幼兒實(shí)施發(fā)展教育是我國幼兒教育的基本出發(fā)點(diǎn),也是我國幼兒教育法規(guī)所規(guī)定的幼兒教育的任務(wù)。

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(5月13日)

1.盆地的主要特征是四周高(山地或高原)、中部低(平原或丘陵)。下列選項(xiàng)中,海拔最高的盆地是( )。

A.塔里木盆地

B.柴達(dá)木盆地

C.吐魯番盆地

D.四川盆地

2.基因工程又稱基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù),此外還有一種通俗叫法是( )

A.生命工程

B.遺傳工程

C.細(xì)胞工程

D.綠色工程

3.人的身體里布滿血管。下列關(guān)于人體血管的表述、不正確的是( )

A.人體內(nèi)的血管分為動(dòng)、靜和毛細(xì)血管

B.毛細(xì)血管是極細(xì)的血管,連接動(dòng)脈靜脈

C.動(dòng)脈是將血液輸送到心室的血管

D.靜脈是引導(dǎo)血液輸回心房的血管

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1.【答案】B。世界海拔最高的盆地:柴達(dá)木盆地,柴達(dá)木盆地,位于青海省西北部。吐魯番盆地是世界上海拔最低的盆地。

2.【答案】B?;蚬こ淌且苑肿舆z傳學(xué)為理論基礎(chǔ),以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段,將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖,在體外構(gòu)建雜種DNA分子,然后導(dǎo)入活細(xì)胞,以改變?cè)械倪z傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品。所以,又稱為遺傳工程。所以,正確答案是B。

3.【答案】C。動(dòng)脈是由心室發(fā)出的血管,而不是將血液輸送到心室。

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育教學(xué)知識(shí)與能力》每日一練及答案(5月13日)

1.在多次遇到鄰居家的狗之后,兒童形成了對(duì)“狗”的基本理解,包括狗的一般特征、生活習(xí)性、典型行為等。兒童關(guān)于狗的知識(shí)的表征方式是( )。

A.命題

B.表象

C.產(chǎn)生式

D.圖式

2.指導(dǎo)課程編制過程最為關(guān)鍵的依據(jù)是( )。

A.課程內(nèi)容

B.課程方案

C.課程目標(biāo)

D.課程設(shè)計(jì)

3.制訂教學(xué)計(jì)劃的首要問題是( )。

A.課程設(shè)置

B.學(xué)科順序

C.課時(shí)分配

D.學(xué)年編制

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1.【答案】D。兒童關(guān)于“狗”的相關(guān)知識(shí)是陳述性知識(shí)。陳述性知識(shí)的表征方式主要有:命題、命題網(wǎng)絡(luò)、表象和圖式。命題指語詞表達(dá)意義的最小單位;圖式表征特定概念、事物或者事件的認(rèn)知結(jié)構(gòu),關(guān)于狗的一般特征、生活習(xí)性和典型行為,即為關(guān)于客體“狗”的圖式。

2.【答案】C。課程目標(biāo)是指導(dǎo)整個(gè)課程編制過程最為關(guān)鍵的準(zhǔn)則。

3.【答案】A。制訂教學(xué)計(jì)劃的首要問題是課程設(shè)置。

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(5月13日)

1.下列選項(xiàng)中,不屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》修訂原則的是( )

A.堅(jiān)持“以人為本”的原則

B.堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合的原則

C.堅(jiān)持廣泛性與先進(jìn)性相結(jié)合的原則

D.堅(jiān)持典范性和示范性相結(jié)合的原則

2.“弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已”,這種觀點(diǎn)給當(dāng)今教育的啟示是( )。

A.教學(xué)相長(zhǎng),相互尊重

B.樂教善教,講究教法

C.嚴(yán)于律己,為人師表

D.有教無類,教書育人

3.教育部印發(fā)《中小學(xué)班主任工作條例》是為了進(jìn)一步推進(jìn)未成年人的( ),加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作,充分發(fā)揮班主任在教育學(xué)生中的重要作用。

A.安全保護(hù)工作

B.思想道德建設(shè)

C.精神文明建設(shè)

D.遵守紀(jì)律的意識(shí)

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1.【答案】D?!吨袑W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》修訂的原則有:(1)堅(jiān)持“以人為本”;(2)堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合;(3)堅(jiān)持廣泛性與先進(jìn)性相結(jié)合;(4)堅(jiān)持倡導(dǎo)性要求與禁行性規(guī)定相結(jié)合;(5)他律與自律相結(jié)合。

2.【答案】A。題干中的觀點(diǎn)出自《師說》,給當(dāng)今教育的啟示是教師與學(xué)生之間應(yīng)實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng),相互尊重的關(guān)系。

3.【答案】B。根據(jù)《中小學(xué)班主任工作條例》第一條規(guī)定,為進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作,充分發(fā)揮班主任在教育學(xué)生中的重要作用,制定本規(guī)定。

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育知識(shí)與能力》每日一練及答案(5月13日)

1.一位教師經(jīng)常會(huì)反思同事們?cè)趺纯醋约?,領(lǐng)導(dǎo)覺得自己干工作怎么樣。這個(gè)教師目前處于( )

A.關(guān)注學(xué)生階段

B.關(guān)注生存階段

C.關(guān)注情境階段

D.虛擬關(guān)注階段

2.下列不屬于課堂情境結(jié)構(gòu)的是( )。

A.班級(jí)規(guī)模的控制

B.課堂常規(guī)的建立

C.課堂紀(jì)律

D.學(xué)生座位的分配

3.下列關(guān)于班集體概念的說法不正確的一項(xiàng)是( )。

A.班集體就只是一個(gè)群體

B.集體是群體發(fā)展的高級(jí)階段

C.紀(jì)律松弛、渙散的群體算不了集體

D.不是任何一個(gè)班都能稱得上班集體

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1.【答案】B。處于關(guān)注生存階段的教師一般都是新教師,她們非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性,最擔(dān)心的問題是“學(xué)生喜歡我嗎”“同事們?nèi)绾慰次?rdquo;“領(lǐng)導(dǎo)是否覺得我干得不錯(cuò)”等。因而,可能會(huì)把大量的時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好個(gè)人關(guān)系上,想方設(shè)法控制學(xué)生,而不是更多地考慮如何讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。因此,這位教師處于關(guān)注生存階段。

2.【答案】C。課堂情境結(jié)構(gòu)包括:班級(jí)規(guī)模的控制、課堂常規(guī)的建立和學(xué)生座位的分配。

3.【答案】A。班集體是按照班級(jí)授課制的培養(yǎng)目標(biāo)和教育規(guī)范組織起來的,以共同學(xué)習(xí)活動(dòng)和直接性人際關(guān)系交往為特征的社會(huì)心理共同體。它被視為班級(jí)發(fā)展的最高階段。單純地說班集體就是群體,沒有體現(xiàn)班集體的內(nèi)涵。

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