環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載（5月22日）
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環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(5月22日)
1.中國(guó)象棋蘊(yùn)含了豐富的歷史文化，棋盤中間的間隔處，通常被稱為“楚河漢界”，與其中的“楚”“漢”相關(guān)的歷史人物是( )。
A.劉邦 項(xiàng)羽
B.曹操 袁紹
C.蔣堅(jiān) 謝安
D.孫臏 龐涓
2.京劇《貴妃醉酒》經(jīng)京劇大師梅蘭芳傾盡畢生心血精雕細(xì)琢，是梅派代表劇目之一，它源自于古代一部戲曲，該戲曲是( )。
A.《桃花扇》
B.《南柯夢(mèng)》
C.《牡丹亭》
D.《長(zhǎng)生殿》
3.八音是中國(guó)古代對(duì)樂器的分類，指金、石、絲、竹、匏、土、革、木八類。下列中國(guó)古代樂器中，屬于絲類的是( )。
A.琴
B.竽
C.鼓
D.管
查看答案解析1.【答案】A。楚河漢界是歷史典故，秦末楚漢爭(zhēng)霸時(shí)期，公元前205年夏，項(xiàng)羽在彭城(今徐州)大敗漢軍，劉邦退到黃河南岸重鎮(zhèn)滎陽(yáng)，楚軍乘勝追擊，在滎陽(yáng)一帶互相攻伐長(zhǎng)達(dá)兩年之久。
2.【答案】D?！顿F妃醉酒》由洪生的《長(zhǎng)生殿》改編。
3.【答案】A。本題考查藝術(shù)常識(shí)。絲類樂器指弦樂器，比如琴瑟琵琶等。竽屬于竹類樂器。鼓屬于革類樂器。中國(guó)古代的管屬于竹類樂器。故選A。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《保教知識(shí)與能力》每日一練及答案(5月22日)
1.陳鶴琴先生于1923年創(chuàng)辦了我國(guó)最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心一南京鼓樓幼稚園,創(chuàng)立了( )理論 。
A.生活教育
B.游戲理論
C.“活教育”
D.行為課程
2.福祿貝爾在幼兒園教育實(shí)踐中創(chuàng)制的活動(dòng)玩具被稱為( )。
A.凡物
B.積木
C.恩物
D.念物
3.在幼兒入小學(xué)后，有的新生在老師詢問作業(yè)時(shí)，很輕松地說(shuō)，“我不喜歡做”，“昨天，爸爸帶我去姥姥家了，所以我沒寫。”這種現(xiàn)象要求在幼小銜接工作中要( )。
A.幫助幼兒做好入學(xué)前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
B.培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和任務(wù)意識(shí)
C.培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性
D.培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性
查看答案解析1.【答案】C。陳鶴琴先生畢生致力于中國(guó)化新教育的研究和探索,創(chuàng)建了”活教育”理論體系。
2.【答案】C。福祿貝爾為了幫助幼兒認(rèn)識(shí)自然及其內(nèi)在規(guī)律，他創(chuàng)制出了一套供兒童使用的教學(xué)用品,稱為”恩物”。
3.【答案】B。幼兒入學(xué)后學(xué)習(xí)成為必須完成的任務(wù)，但由于幼兒園時(shí)期幼兒所需完成的任務(wù)性東西不多，他們一時(shí)難以確立這樣的任務(wù)意識(shí)，題中反映的現(xiàn)象就說(shuō)明了這一點(diǎn)。所以，為避免這種問題，幼兒園應(yīng)當(dāng)注意培養(yǎng)幼兒的規(guī)則和任務(wù)意識(shí)，特別是在大班階段，以做好幼小銜接工作。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(5月22日)
1.找規(guī)律填數(shù)字是種很有趣的活動(dòng)，特別鍛煉觀察和思考能力。將選項(xiàng)中的數(shù)字填入“11、16、29、47、()、127”空缺處，符合該組數(shù)字排列規(guī)律的是( )。
A.75
B.76
C.77
D.78
2.下列數(shù)字按順序排列，括號(hào)中的數(shù)字應(yīng)該是( )。
2、4、10、42、()、17726
A.122
B.222
C.322
D.422
3.找規(guī)律填數(shù)字是一種很有趣的游戲，特別鍛煉觀察和思考能力，下列各組數(shù)字填入數(shù)列“1、6、5、9、12、()”，空缺處的數(shù)字，正確的是( )。
A.13
B.15
C.17
D.19
查看答案解析1.【答案】D。前面兩個(gè)數(shù)字相加再加2得第三個(gè)數(shù)，就此規(guī)律可得出29+47+2=78。
2.【答案】D。規(guī)律為2×4+2=10;4×10+2=42;因此10×42+2=422。
3.【答案】D。從第3個(gè)數(shù)開始，等于前2個(gè)數(shù)字之和-2。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育教學(xué)知識(shí)與能力》每日一練及答案(5月22日)
1.由學(xué)校組織的社會(huì)公益活動(dòng)、興趣小組和同學(xué)幫扶課外教育活動(dòng)，不屬于( )。
A.教學(xué)計(jì)劃之內(nèi)的活動(dòng)
B.教學(xué)計(jì)劃之外的活動(dòng)
C.綜合活動(dòng)
D.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
2.組織學(xué)生進(jìn)行參觀、游覽的活動(dòng)屬于( )。
A.文藝活動(dòng)
B.體育活動(dòng)
C.群眾性活動(dòng)
D.小組活動(dòng)
3.埃里克森人格發(fā)展理論認(rèn)為兒童人格發(fā)展的每一階段都有一種沖突和矛盾所決定的發(fā)展危機(jī)。比如12—18歲階段的危機(jī)沖突是( )。
A.勤奮感對(duì)自卑感
B.主動(dòng)感對(duì)內(nèi)疚感
C.自我同一性對(duì)角色混亂
D.自主感對(duì)羞恥感
查看答案解析1.【答案】A。課外活動(dòng)是指學(xué)校在課堂教學(xué)任務(wù)以外，為了發(fā)展學(xué)生的個(gè)性、興趣、愛好和特長(zhǎng)，開發(fā)學(xué)生的智力，根據(jù)學(xué)生自由選擇參加的原則，有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)學(xué)生進(jìn)行的多種多樣的教育活動(dòng)。
2.【答案】C。群眾性活動(dòng)的方式主要有：傳統(tǒng)節(jié)日和歷史紀(jì)念日活動(dòng);專題報(bào)告、講座;參觀、游覽活動(dòng);文體活動(dòng);競(jìng)賽活動(dòng)。
3.【答案】C。根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展理論，12—18歲屬于自我同一性對(duì)角色混亂階段，該階段的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)自我同一性。自我同一性指?jìng)€(gè)體組織自己的動(dòng)機(jī)、能力、信仰及其活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)而形成的有關(guān)自我的一致性形象。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(5月22日)
1.七夕節(jié)，中國(guó)人通常吃什么?( )
A.蒿餅
B.巧果
C.湯圓
D.竹筒飯
2.下列節(jié)日中，“江邊楓落菊花黃，少長(zhǎng)登高一望鄉(xiāng)”所描寫的是( )。
A.清明節(jié)
B.端午節(jié)
C.中秋節(jié)
D.重陽(yáng)節(jié)
3.下列節(jié)氣不在春季的是( )。
A.谷雨
B.驚蟄
C.清明
D.白露
查看答案解析1.【答案】B。巧果即七夕果，民間常以“七曲八彎”來(lái)形容“七巧”的形狀。新婚婦女在農(nóng)歷七月初七(俗稱巧日)走娘家時(shí)，都從娘家?guī)┣晒貋?lái)送給丈夫。因此，每年農(nóng)歷七月初七前后是巧果的生產(chǎn)旺季。蒿餅清明節(jié)要吃的食物。
2.【答案】D。兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人崔國(guó)輔的《九月九日》：江邊楓落菊花黃，少長(zhǎng)登高一望鄉(xiāng)。九日陶家雖載酒，三年楚客已沾裳。詩(shī)句描寫了重陽(yáng)節(jié)人們賞菊飲酒的景色。
3.【答案】D。對(duì)24節(jié)氣的考察。白露是九月的頭一個(gè)節(jié)氣，屬于秋季。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育知識(shí)與能力》每日一練及答案(5月22日)
1.有利于學(xué)生系統(tǒng)掌握人類積累下來(lái)的邏輯嚴(yán)密和條理清晰的文化知識(shí)的課程種類是( )。
A.分科課程
B.綜合課程
C.活動(dòng)課程
D.隱性課程
2.自上而下由中央政府負(fù)責(zé)編制、實(shí)施和評(píng)價(jià)的課程是( )。
A.國(guó)家課程
B.顯在課程
C.核心課程
D.學(xué)科課程
3.指導(dǎo)課程編制過(guò)程最為關(guān)鍵的依據(jù)是( )。
A.課程內(nèi)容
B.課程方案
C.課程目標(biāo)
D.課程設(shè)計(jì)
查看答案解析1.答案A。分科課程的主導(dǎo)價(jià)值在于傳承人類文明，強(qiáng)調(diào)使學(xué)生系統(tǒng)掌握、傳遞和發(fā)展人類積累下來(lái)的文化遺產(chǎn)。
2.答案A。我國(guó)基礎(chǔ)教育課程管理體制，包括了國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程，國(guó)家課程是指自上而下由中央政府負(fù)責(zé)編制、實(shí)施和評(píng)價(jià)的課程。
3.答案C。課程目標(biāo)是有關(guān)某門教學(xué)科目或某項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)所要完成的任務(wù)的指標(biāo)體系。簡(jiǎn)言之，課程目標(biāo)是課程本身所要實(shí)現(xiàn)的基本目標(biāo)和意圖。所以，課程目標(biāo)是指導(dǎo)整個(gè)課程編制過(guò)程最為關(guān)鍵的準(zhǔn)則。
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