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環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載(7月1日)

更新時(shí)間:2020-07-01 15:20:38 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽25收藏12

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摘要 2020年中小學(xué)教師資格證筆試考試時(shí)間:2020年10月31日,準(zhǔn)備參加2020年教師資格證考試的考生,要提前備考了。環(huán)球網(wǎng)校小編為幫助考生備考,整理了“環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載(7月1日)”幫助考生復(fù)習(xí)測(cè)驗(yàn)。

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環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(7月1日)

1.某官員出身寒微,通過(guò)科舉考試走上仕途。該官員生活的朝代可能是( )。

A.西漢

B.東漢

C.東晉

D.唐代

2.世界上鹽度最高的海與鹽度最低的海分別是( )。

A.黑海:波羅的海

B.紅海:加勒比海:

C.紅海:波羅的海

D.黑海:加勒比海

3.在“幻燈片 瀏覽"視圖中不能進(jìn)行的操作是( )。

A.插入幻燈片

B.編輯幻燈片中的文字

C.改變幻燈片的順序

D.刪除幻燈片

查看答案解析

1.【答案】D??婆e制度始于隋朝大業(yè)元年,因此,材料中通過(guò)科舉考試走上仕論的官員生活的朝代可能是唐朝。A. B. C三項(xiàng)都是在隋朝之前,尚未出現(xiàn)科舉制。

2.【答案】C。紅海為世界鹽度最高的海,位于阿拉伯半島和非洲東北部之間:鹽度最低的海為歐洲的波羅的海。

3.【答案】B。在幻燈片瀏覽視圖中,能按幻燈片序號(hào)順序顯示演示文稿中全部幻燈片的縮圖。在幻燈片瀏覽視圖下,可以復(fù)制、刪除幻燈片,調(diào)整幻燈片的順序,但不能對(duì)個(gè)別幻燈片的內(nèi)容進(jìn)行編輯、修改。

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《保教知識(shí)與能力》每日一練及答案(7月1日)

1.幼兒用木頭、螺絲釘?shù)炔牧?,通過(guò)鐵錘、鉗子等,制作一些小的物品,如小盒子、小架子等的活動(dòng)區(qū)是( )。

A.積木區(qū)

B.木工區(qū)

C.科學(xué)區(qū)

D.美工區(qū)

2.幼兒園常設(shè)活動(dòng)區(qū)中,積木區(qū)的區(qū)域設(shè)置目標(biāo)不包括( )。

A.促進(jìn)幼兒與他人合作能力的發(fā)展

B.促進(jìn)幼兒表達(dá)能力的發(fā)展

C.發(fā)展幼兒的空間知覺(jué)

D.發(fā)展審美能力

3.幼兒園活動(dòng)室內(nèi)常設(shè)的游戲活動(dòng)區(qū)域不包括( )。

A.角色游戲區(qū)

B.建構(gòu)游戲區(qū)

C.表演游戲區(qū)

D.設(shè)施活動(dòng)區(qū)

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1.【答案】B。木工區(qū)是幼兒用木材等材料,制作各種各樣?xùn)|西的活動(dòng)區(qū)。

2.【答案】D。積木區(qū)是讓幼兒操作積木的活動(dòng)區(qū),在這里,幼兒能利用積木自由地進(jìn)行建構(gòu)和組合。區(qū)域設(shè)置目標(biāo):(1)發(fā)展幼兒的空間知覺(jué);(2)促進(jìn)幼兒與他人合作能力的發(fā)展;(3)促進(jìn)幼兒表達(dá)能力的發(fā)展。

3.【答案】D。游戲活動(dòng)區(qū)是一種學(xué)前兒童的自主性探索活動(dòng)。它可以容納多種類型的學(xué)習(xí)活動(dòng),如以角色游戲區(qū)、建構(gòu)游戲區(qū)、表演游戲區(qū)、益智游戲區(qū)、音樂(lè)游戲區(qū)等。選項(xiàng)D設(shè)施活動(dòng)區(qū)不屬于游戲活動(dòng)室的設(shè)置。

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(7月1日)

1.對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,優(yōu)秀老師總是能夠耐心地給予反復(fù)輔導(dǎo),支持他們這樣的關(guān)鍵因素是其( )。

A.知識(shí)水平

B.敬業(yè)精神

C.教學(xué)水平

D.教學(xué)風(fēng)格

2.老師在專心致志地講課時(shí),發(fā)現(xiàn)有學(xué)生開(kāi)小差。老師應(yīng)采取的措施是( )。

A.暫停上課,讓學(xué)生站著聽(tīng)課

B.大發(fā)雷霆,要求學(xué)生公開(kāi)檢討

C.停止上課,對(duì)學(xué)生反復(fù)勸說(shuō)

D.輕拍學(xué)生,提醒學(xué)生集中精力

3.17歲的高中生江某涉嫌犯罪被采取刑事強(qiáng)制措施,案件尚在審理階段,所在學(xué)校以此為由取消了其學(xué)籍,該校做法( )

A.合法,學(xué)校可以取消江某學(xué)籍

B.合法,學(xué)校有處罰學(xué)生的權(quán)利

C.不合法,判決生效學(xué)校也不得取消江某學(xué)籍

D.不合法,判決生效前學(xué)校不得取消江某學(xué)籍

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1.【答案】B。具有敬業(yè)精神的教師能做到對(duì)教育工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生熱情關(guān)懷,盡心盡力。

2.【答案】D。學(xué)生開(kāi)小差較為常見(jiàn)。遇到這種情況時(shí),老師應(yīng)采取的措施是在不影響正常課堂秩序的情況下,低調(diào)地提醒學(xué)生集中精力。

3.【答案】D。根據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第四十四條規(guī)定,對(duì)于被采取刑事強(qiáng)制措施的未成年學(xué)生,在人民法院的判決生效以前,不得取消其學(xué)籍。

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育教學(xué)知識(shí)與能力》每日一練及答案(7月1日)

1.一學(xué)生決心改掉遲到的毛病,遵守學(xué)校紀(jì)律,可冬天一到,他遲遲不肯起床,結(jié)果又遲到了。對(duì)該生的教育應(yīng)該培養(yǎng)(  )。

A.道德認(rèn)識(shí)

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為

2.小學(xué)生常常"好心辦壞事",其原因主要是()。

A.道德情感不深

B.道德意志不強(qiáng)

C.道德認(rèn)識(shí)不足

D.道德自律不夠

3.根據(jù)皮亞杰道德發(fā)展階段理論,小學(xué)低年級(jí)兒童常常認(rèn)為聽(tīng)父母和老師的話就是好孩子,這是因?yàn)槠涞赖掳l(fā)展處于( )。

A.權(quán)威階段

B.公正階段

C.可逆性階段

D.自我中心階段

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1.【答案】C。道德意志是人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)一定的道德行為所做出的自覺(jué)而頑強(qiáng)的努力,道德意志是調(diào)節(jié)道德行為的精神力量。題干中該學(xué)生缺乏自覺(jué)而頑強(qiáng)的努力,因此需培養(yǎng)其道德意志。

2.【答案】C。小學(xué)生好心辦壞事主要是因?yàn)榫邆涞赖虑楦?,但道德認(rèn)識(shí)不足造成的。

3.【答案】A。兒童的道德判斷受外部的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配和制約,表現(xiàn)出對(duì)外在權(quán)威的絕對(duì)尊敬和順從,他們認(rèn)為規(guī)則是必須遵守的,是不可以更改的,只要服從權(quán)威就是正確的,比如聽(tīng)父母或者老師的話就是好孩子,此種道德發(fā)展處于權(quán)威階段。

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(7月1日)

1.從根本上說(shuō),教師的教育威信來(lái)自于( )。

A.教師高尚的教育人格

B.社會(huì)尊師重教的傳統(tǒng)

C.教師的社會(huì)地位優(yōu)勢(shì)

D.學(xué)生對(duì)教師的畏懼心理

2.某校實(shí)施了“師徒制”,經(jīng)驗(yàn)豐富的吳老師對(duì)新入職的蔣老師進(jìn)行幫助時(shí),要做到( )

A.尊重同行,等蔣老師請(qǐng)教時(shí)才進(jìn)行指導(dǎo)

B.主動(dòng)指導(dǎo),和蔣老師商討并確定教學(xué)方案

C.推門(mén)聽(tīng)課,發(fā)現(xiàn)不妥之處及時(shí)在課堂上糾正

D.充分信任,讓蔣老師獨(dú)自探索并積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

3.我國(guó)多年來(lái)重視中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范建設(shè),對(duì)中小學(xué)教師的職業(yè)道德規(guī)范提出要求。改革開(kāi)放后最早頒布成文的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范性文件的是( )。

A.1984年頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德要求(試行草案)》

B.1991年頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

C.1997年頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

D.2008年頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

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1.【答案】A。教師威信主要包括教師職業(yè)威信和人格威信兩個(gè)方面,其中,教師的人格威信是形成真正的教師威信的基礎(chǔ)。

2.【答案】B。中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范中的愛(ài)崗敬業(yè),要求教師要甘為人梯。吳老師應(yīng)主動(dòng)指導(dǎo),和蔣老師商討并確定教學(xué)方案。

3.【答案】A。改革開(kāi)放后最早頒布成文的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范性文件的是1984年《中小學(xué)教師職業(yè)道德要求(試行草案)》。

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育知識(shí)與能力》每日一練及答案(7月1日)

1.個(gè)體傾向于利用自己身體或內(nèi)部參照作為信息加工依據(jù)的學(xué)習(xí)風(fēng)格是( )。

A.場(chǎng)依存型

B.場(chǎng)獨(dú)立型

C.沖動(dòng)型

D.沉思型

2.中學(xué)生小博得知自己物理競(jìng)賽成績(jī)名列年級(jí)第一,在家里高興得手舞足蹈,但在學(xué)校卻表現(xiàn)出若無(wú)其事的樣子。這反映了小博的情緒具有( )。

A.矛盾性

B.激動(dòng)性

C.隱蔽性

D.短暫性

3.“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”反應(yīng)的情緒狀況是( )。

A.心境

B.激情

C.應(yīng)激

D.焦慮

查看答案解析

1.【答案】B。具有場(chǎng)獨(dú)立方式的人,對(duì)客觀事物作判斷時(shí),常常利用自己內(nèi)部的線索作參照,不易受外來(lái)因素的影響和干擾,因此,本題中傾向于利用自己身體或內(nèi)部參照作為信息加工依據(jù)的學(xué)習(xí)風(fēng)格即為場(chǎng)獨(dú)立型的學(xué)習(xí)風(fēng)格。故本題選B。

2.【答案】C。中學(xué)生的情緒不再像兒童那樣天真直露、心口如一,其表現(xiàn)具有文飾、內(nèi)隱的性質(zhì),但中學(xué)生畢竟閱歷較淺,內(nèi)心深處存在希望被理解的強(qiáng)烈愿望,依然比較直率,當(dāng)意志不能完全控制情緒時(shí),也會(huì)鋒芒畢露,遇到知己時(shí),也會(huì)傾訴真情。對(duì)于在物理競(jìng)賽中名列前茅的“好事”,小博在家里“高興得手舞足蹈”,而在學(xué)校卻“表現(xiàn)出若無(wú)其事的樣子”。這兩種表現(xiàn),說(shuō)明小博的情緒具有隱蔽性。

3.【答案】A。心境是一種深入的、比較微弱而持久的、影響人的整個(gè)精神活動(dòng)的情緒狀態(tài)。心境具有彌散性,它不是專于某一事物的特定體驗(yàn),而是以同樣的態(tài)度體驗(yàn)對(duì)待一切事物。

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