環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載（7月28日）

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環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(7月28日)

1.小學(xué)生李某多次違反學(xué)校管理制度。對(duì)于李某，學(xué)?？梢圆扇〉墓芙谭绞绞? )。

A.強(qiáng)制勸退

B.批評(píng)教育

C.開除學(xué)籍

D.收容教育

2.某幼兒園為增強(qiáng)家園協(xié)作決定設(shè)立家長委員會(huì)協(xié)助開展工作。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定，家長委員會(huì)的主要任務(wù)是( )。

A.負(fù)責(zé)與社會(huì)的聯(lián)系和合作

B.組織交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)

C.管理園舍、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)

D.監(jiān)督指導(dǎo)幼兒園管理工作

3.某縣教育局長馬某挪用教育經(jīng)費(fèi)，建造教育局辦公大樓。對(duì)于馬某，應(yīng)當(dāng)依法( )。

A.給予行政處分

B.給予行政拘留

C.責(zé)令其限期悔過

D.責(zé)令其賠禮道歉

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《保教知識(shí)與能力》每日一練及答案(7月28日)

1.在指導(dǎo)兒童結(jié)構(gòu)游戲時(shí)，要求大班幼兒學(xué)會(huì)的結(jié)構(gòu)知識(shí)是(　)。

A.會(huì)識(shí)別材料的形體、大小、顏色

B.會(huì)識(shí)別高低、寬窄、厚薄、輕重、長短、前后

C.會(huì)識(shí)別左右

D.會(huì)識(shí)別上下、中間

2.教師加入幼兒的游戲，扮演游戲中的某一角色，教師根據(jù)幼兒當(dāng)時(shí)的興趣和需要，以游戲情節(jié)需要的角色動(dòng)作和角色語言來引導(dǎo)幼兒的游戲行為，使幼兒得到暗示和啟發(fā)。這種游戲指導(dǎo)的方式是( )。

A.內(nèi)部介入

B.外部介入

C.直接指導(dǎo)

D.正向指景

3.下列關(guān)于角色游戲的行為特點(diǎn)，是大班幼兒的游戲行為的是( )

A.角色意識(shí)淡薄

B.游戲的目的性增強(qiáng)

C.角色扮演常需借助于玩具

D.平行游戲多發(fā)

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(7月28日)

1.以下和“小米和麗麗是舍友”判斷不同的是( )。

A.阿蘭和阿華是同鄉(xiāng)

B.小陳和老陳是客家人

C.大琴和小琴是雙胞胎

D.小聰和小明是姐妹

2.藥監(jiān)局對(duì)5種抗生素進(jìn)行了藥效比較，得到結(jié)果如下：甲藥比乙藥有效，丙藥的毒副作用比丁藥大，戊藥的藥效最差，乙藥與己藥的藥效相同。由此可知( )

A.甲藥與丁藥的藥效相同

B.戊藥的毒副作用最大

C.甲藥是最有效的藥物

D.己藥比甲藥的藥效差

3.國慶黃金周，小白和朋友們商量去外地旅游的事，小米說：如果不去紹興，就去杭州吧。小黃說：如果不去杭州，就不去紹興了。小劉說：咱們只去其中一處吧。小白據(jù)此提出的大家的都能接受的意見是( )

A.另去地處

B.兩處都去

C.只去紹興

D.只去杭州

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育教學(xué)知識(shí)與能力》每日一練及答案(7月28日)

1.王老師在對(duì)某一課程進(jìn)行教學(xué)反思的時(shí)候，將此次出現(xiàn)的問題與往年該課程在教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行對(duì)比、歸納和總結(jié)。這種教學(xué)反思方法是( )。

A.橫向反思

B.縱向反思

C.理論反思

D.經(jīng)驗(yàn)反思

2.以評(píng)價(jià)對(duì)象自身的狀況作為參照標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)其在不同時(shí)期的進(jìn)步程度選行評(píng)定。這種評(píng)價(jià)屬于()。

A.絕對(duì)評(píng)價(jià)

B.相對(duì)評(píng)價(jià)

C.總結(jié)性評(píng)價(jià)

D.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)

3.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績?yōu)橐罁?jù)，根據(jù)其在團(tuán)體中的相對(duì)位置來評(píng)價(jià)學(xué)生知識(shí)的掌握程度，這種評(píng)定稱之為( )。

A.配置性評(píng)定

B.診斷性評(píng)定

C.常模參照評(píng)定

D.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)定

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(7月28日)

1.某地教育行政部門在暑假組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，該教育行政部門的做法( )。

A.正確，教師應(yīng)終身學(xué)習(xí)

B.正確，教師應(yīng)無私奉獻(xiàn)

C.錯(cuò)誤，占用教師的休息時(shí)間

D.錯(cuò)誤，教師已儲(chǔ)備足夠知識(shí)

2.根據(jù)我國相關(guān)法律規(guī)定，下列各項(xiàng)中屬于教師權(quán)利的是( )

A.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績

B.貫徹國家的教育方針、遵守規(guī)章制度、執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃

C.制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象

D.不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平

3.我國《教師法》規(guī)定，教師擁有的權(quán)利包括：教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲取報(bào)酬權(quán)、民主管理權(quán)和( )等六項(xiàng)。

A.進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)

B.調(diào)查研究權(quán)

C.參與決策權(quán)

D.培養(yǎng)學(xué)生權(quán)

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育知識(shí)與能力》每日一練及答案(7月28日)

1.在“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的思想指導(dǎo)下，我國從清末開始試圖建立現(xiàn)代學(xué)制，在頒布的諸多學(xué)制中，第一次正式實(shí)施的是( )。

A.壬寅學(xué)制

B.癸卯學(xué)制

C.壬子癸丑學(xué)制

D.壬戌學(xué)制

2.“人實(shí)際上因?yàn)樯钤谏鐣?huì)中才是人，教育在于使年輕一代系統(tǒng)地社會(huì)化。”這句話體現(xiàn)了(　)。

A.個(gè)人本位論

B.社會(huì)本位論

C.教育社會(huì)化

D.實(shí)質(zhì)教育論

3.在教育目的價(jià)值取向問題上，主張教育是為了使人增長智慧、發(fā)展才干、生活更加充實(shí)幸福的觀點(diǎn)屬于(　)。

A.個(gè)人本位論

B.社會(huì)本位論

C.知識(shí)本位論

D.能力本位論

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