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環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試每日一練及答案免費下載(8月24日)

更新時間:2020-08-24 16:11:57 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽26收藏10

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摘要 2020年中小學(xué)教師資格證筆試考試時間:2020年10月31日,準(zhǔn)備參加2020年教師資格證考試的考生,要提前備考了。環(huán)球網(wǎng)校小編為幫助考生備考,整理了“環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試每日一練及答案免費下載(8月24日)”幫助考生復(fù)習(xí)測驗。

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環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(8月24日)

1.每年王老師都會給自己制定讀書計劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。這體現(xiàn)了王老師注重 ( )。

A.團結(jié)協(xié)作

B.教學(xué)創(chuàng)新

C.終身學(xué)習(xí)

D.循循善誘

2.小紅懷疑同伴小剛偷了她新買的油畫棒,并拫告了老師,老師便要搜査小剛的衣服口袋,小剛拒絕被搜,該老師的做法( )。

A.錯誤,應(yīng)當(dāng)充分尊重信任小剛

B.錯誤,應(yīng)搜査所有幼兒的口袋

C.錯誤,應(yīng)避免當(dāng)眾對小剛捜査

D.錯誤,應(yīng)該通知家長之后再搜

3.李老師一個學(xué)期對父親是副鄉(xiāng)長的小壯家訪了 8 次,卻從未對需要幫助的留守兒童小龍家訪過。李老師的做法( )。

A.符合主動聯(lián)系家長的要求

B.有違平等待生的要求

C.符合因材施教的教育要求

D.有違嚴(yán)慈相濟的要求

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1.【答案】C。制定讀書計劃是為了在文化素養(yǎng)上不斷提升自己,樹立終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)習(xí)不能僅僅是在學(xué)校中的事情,更是貫穿人的一身之中。

2.【答案】A。中華人民共和國公民具有人身自由權(quán),人身自由權(quán)意味著任何人不得隨意的搜查、拘禁、逮捕、關(guān)押個人。作為教師更應(yīng)該尊重學(xué)生的人身自由權(quán),不能對學(xué)生進(jìn)行搜查。

3.【答案】B。李老師做家訪的工作是值得肯定的,但是在家訪過程中一定要注意一個原則就是平等的原則。在家訪的過程中應(yīng)該照顧到每一個學(xué)生,不得以家境、成績、個人偏愛等為條件進(jìn)行篩選。

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《保教知識與能力》每日一練及答案(8月24日)

1.在兒童的日常生活、游戲等活動中,創(chuàng)設(shè)或改變某種條件,以引起兒童心理的變化,這種研究方法是( )。

A.觀察法

B.自然實驗法

C.測驗法

D.實驗室實驗法

2.結(jié)束一天的教學(xué)工作后,教師寫下自己的經(jīng)驗進(jìn)行反思的方法,屬于( )。

A.行動中反思

B.行動研究

C.反思日記

D.交流討論

3.下面哪個不是教學(xué)反思的方法?( )

A.交流討論

B.行動研究

C.詳細(xì)描述

D.自我認(rèn)定

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1.【答案】 B。自然實驗法又稱現(xiàn)場實驗法,即在兒童8常生活活動(游戲、學(xué)習(xí)、勞動)的自然情況下,引起或改變影響兒童的某些因素,來研究兒童心理特征的變化。

2.【答案】C。布魯巴奇等人提出了反思日記、詳細(xì)描述、交流討論、行動研究等反思方法。題干所述是反思日記這種反思方法。

3.【答案】D。教育反思的方法包括反思日記、詳細(xì)描述、交流討論、行動研究。

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(8月24日)

1.每次老師提問,小虎總愛搶著回答,但基本上都答錯,對此老師應(yīng)該( )。

A.引導(dǎo)小虎仔細(xì)思考

B.安排小虎多做作業(yè)

C.批評小虎思考不認(rèn)真

D.對小虎舉手置之不理

2.依據(jù)《國家中長期教育改革與發(fā)展綱要(2010-2020年)》切實推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,要實行( )。

A.縣(區(qū))城內(nèi)教師、校長交流制度

B.鎮(zhèn)(鄉(xiāng))城內(nèi)教師、校長交流制度

C.省(區(qū))城內(nèi)教師、校長交流制度

D.地(市)城內(nèi)教師、校長交流制度

3.小剛同學(xué)因多次曠課被學(xué)校處分,他對學(xué)校給予的處分不服,向有關(guān)部門提出教育申訴,被申訴人是( )。

A.校長

B.學(xué)校

C.書記

D.教育行政部門

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1.【答案】A。小虎愛搶答,但是答不對,老師應(yīng)該尊重、保護(hù)小虎,引導(dǎo)小虎思考,從而促進(jìn)小虎的成長。故選A。

2.【答案】A?!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》第十七章加強教師隊伍建設(shè)第六十七條規(guī)定:義務(wù)教育均衡發(fā)展改革試點。建立城鄉(xiāng)一體化義務(wù)教育發(fā)展機制;試行縣域內(nèi)教師和校長交流制度;試行優(yōu)質(zhì)高中將招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)普通初中的辦法;切實解決區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育階段擇校問題等。故選A。

3.【答案】B。申訴權(quán)是指學(xué)生在受到學(xué)校處分或認(rèn)為學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)時,可以向?qū)W?;蛳嚓P(guān)主管部門申述理由,請求處理的一種自我保護(hù)方式和權(quán)利,情節(jié)嚴(yán)重的還可以對侵犯者提起訴訟。申訴權(quán)是《中華人民共和國教育法》賦予學(xué)生的權(quán)利。故選B。

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育教學(xué)知識與能力》每日一練及答案(8月24日)

1.我國在世界各地開辦孔子學(xué)院,向各國人民介紹中國文化。這說明教育對文化具有( )

A.傳遞功能

B.創(chuàng)造功能

C.更新功能

D.傳播功能

2.在我國歷史上,以“中學(xué)為體,西體為用”為指導(dǎo)思想,以讀經(jīng)尊孔為教育宗旨,第一次以法律的形式頒布并實施的學(xué)制是( )

A.壬寅學(xué)制

B.癸卯學(xué)制

C.癸丑學(xué)制

D.壬戌學(xué)制

3.在教育研究文獻(xiàn)中,各種文物、教育史專著,老師教育實錄等屬于( )

A.事實性文獻(xiàn)

B.工具性文獻(xiàn)

C.理論性文獻(xiàn)

D.經(jīng)驗性文獻(xiàn)

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1.【答案】D。利用孔子學(xué)院傳播中國文化,這體現(xiàn)了教育對文化具有傳播功能。

2.【答案】B。癸卯學(xué)制是正式頒布并實施的第一個學(xué)制,壬寅學(xué)制是第一個頒布但并未實施的學(xué)制。

3.【答案】A。事實性文獻(xiàn)是指專門為教育科學(xué)研究提供事實證據(jù)的文獻(xiàn),包括古今中外已被發(fā)現(xiàn)和證實的各種形式、各種內(nèi)容的事實資料,如文物、教育史學(xué)專著、各種測驗量表、各類教育實驗報告、教育名家教育實錄等。

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(8月24日)

1.學(xué)習(xí)一直不好的張同學(xué)這次考試考了“59 分”。老師給他評分“59+1”,并在發(fā)試卷時悄悄說“這一分是預(yù)支給你的,希望你下次考好些,再把這一分還給老師,好嗎?”該老師作法( )

A.雖未按常規(guī)處理,但有利于激勵學(xué)生

B.雖缺乏教育技巧,但有利于學(xué)生發(fā)展

C.雖有違教育原則,但有利于保護(hù)學(xué)生

D.雖有失教育公正,但有利于教育學(xué)生

2.家境困難的馬老師輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富,為了補貼家用,每周有4個晚上在家輔導(dǎo)“學(xué)生”,但所收費用不高,由于精力不濟,只能推脫學(xué)校安排學(xué)校的活動課。馬老師的做法( )

A.可以理解,因為學(xué)校的安排不合理

B.無可厚非,因為生活所迫而且收費不高

C.應(yīng)于制止,這已影響了師生關(guān)系和諧

D.應(yīng)于處理,違規(guī)違紀(jì)且影響了正常教學(xué)

3.學(xué)校組長匡老師從教 30 年,每逢他們組有新入職老師,匡老師都會把自己的教案直接提供他們,要求他們嚴(yán)格按照自己的教學(xué)設(shè)計開展教學(xué),并堅持推門聽課,匡老師的做法( )

A.有利于與同事搞好關(guān)系

B.有利于教學(xué)質(zhì)量提升

C.不利于新教師成長

D.不利于自身的專業(yè)發(fā)展

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1.【答案】A?!窘馕觥坷蠋煵⑽窗磳嶋H考試成績給學(xué)生評分,屬于未按常規(guī)處理;多+1 分的做法能夠激發(fā)學(xué)生,給學(xué)生前進(jìn)的動力。

2.【答案】D。教師思想行為規(guī)范要求教師不得從事有償家教;教師教學(xué)行為規(guī)范要求教師認(rèn)真完成教學(xué)計劃。馬老師的行為應(yīng)于處理,違規(guī)違紀(jì)且影響了正常教學(xué)。

3.【答案】C。新教師應(yīng)該獨立備課,按照自身設(shè)計的教學(xué)計劃開展教學(xué)??锢蠋煹慕贪缚梢赃m當(dāng)參考,吸收適合自己的內(nèi)容,而匡老師要求完全嚴(yán)格按照自己的設(shè)計教學(xué),做法不利于新教師成長。

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育知識與能力》每日一練及答案(8月24日)

1.在教學(xué)理論著述中,強調(diào)學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)要與兒童認(rèn)知結(jié)構(gòu)相適應(yīng),重視學(xué)生能力培養(yǎng),主張發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的專著是( )

A.《普通教育學(xué)》

B.《大教學(xué)論》

C.《教育過程》

D.《論教學(xué)過程最優(yōu)化》

2.如果讓六個月嬰兒走路,不但徒勞而且無益。同理,讓四歲的兒童學(xué)高等數(shù)學(xué),也難以成功。這說明( )

A.遺傳素質(zhì)的成熟程度制約著人的發(fā)展過程及其階段

B.遺傳素質(zhì)的差異性對人的發(fā)展有一定影響

C.遺傳素質(zhì)具有可塑性

D.遺傳素質(zhì)決定人發(fā)展的最終結(jié)果

3.確立我國教育目的的理論基礎(chǔ)是( )

A.素質(zhì)教育理論

B.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展理論

C.創(chuàng)新教育理論

D.生活教育理論

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1.【答案】C。美國教育心理學(xué)家布魯納在《教育過程》一書中明確提出發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。

2.【答案】A。遺傳素質(zhì)是人身心發(fā)展的生理前提,為人的身心發(fā)展提供了可能性。且遺傳素質(zhì)的成熟程度制約著人的發(fā)展過程及其階段,因此讓六個月的嬰兒走路,讓四歲兒童學(xué)高等數(shù)學(xué)是難以成功的。

3.【答案】B。馬克思闡述了關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說,這一學(xué)說是我國確立教育目的的理論依據(jù)和基礎(chǔ)。

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