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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載(9月3日)

更新時間:2021-09-03 15:52:56 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽41收藏12

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摘要 2021年下半年教師資格證筆試時間為10月30日,準(zhǔn)備參加2021年教師資格證考試的考生,要提前備考了。環(huán)球網(wǎng)校小編為幫助考生備考,整理了“環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載(9月3日)”幫助考生復(fù)習(xí)測驗(yàn)。

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(9月3日)

1.關(guān)于幼兒園的班級規(guī)模,以下說法正確的是( )。

A.小班(三至四周歲)二十五人

B.中班(四至五周歲)三十五人

C.大班(五周歲至六或七周歲)四十人

D.混合班四十人.學(xué)前幼兒班不超過五十人

2.新入園的張老師對兒童的要求十分嚴(yán)格,有一次小妍遲到3分鐘,不問原因不準(zhǔn)小妍進(jìn)教室,小妍站在教室門口聽了一節(jié)課。 關(guān)于張老師,下列說法錯誤的是( )。

A.不關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)

B.關(guān)注學(xué)生的紀(jì)律養(yǎng)成

C.嚴(yán)格恪守教師職責(zé)

D.不關(guān)注學(xué)生的人格養(yǎng)成

3.《中華人民共和國教育法》 規(guī)定,學(xué)??梢杂薪馄附處煹臋?quán)利。以下不屬于解聘教師情形的是( )。

A.經(jīng)常與同事意見不合,獨(dú)立獨(dú)行的

B.總是體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的

C.品行不端,總是向?qū)W生家長尋求利益的

D.對工作玩忽職守.對教育教學(xué)工作造成損失的

查看答案解析

1.【答案】A。幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為:小班(三至四周歲)二十五人,中班(四至五周歲)三十人,大班(五周歲至六或七周歲)三十五人,混合班三十人,學(xué)前幼兒班不.超過四十人。

2.【答案】C。張者師罰站的行為屬于體罰,是違反教師法的,所以選C。

3.【答案】A。《中華人民共和國教育法》第三十七條規(guī)定,教師有下列情形之一-的 ,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門]給予行政處分或者解聘: (一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的: (二)體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的;(三)品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的。

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《保教知識與能力》每日一練及答案(9月3日)

1.下列關(guān)于教師在角色游戲中的指導(dǎo),不正確的是( )。

A.教師在指導(dǎo)小班幼兒角色游戲時要鼓勵幼兒玩多種主題或相同主題的游戲

B.教師在指導(dǎo)中班幼兒角色游戲時要通過講評游戲引導(dǎo)幼兒分享游戲經(jīng)驗(yàn)

C.教師在指導(dǎo)大班幼兒角色游戲時要在游戲中培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性

D.教師在指導(dǎo)大班幼兒角色游戲時要允許并鼓勵幼兒在游戲中的點(diǎn)滴創(chuàng)造

2.下列關(guān)于表演游戲的指導(dǎo)原則,錯誤的是( )。

A.游戲性先于表演性

B.要確保所組織的活動是“游戲”而不是單純的表演

C.要注重傳授表演技巧

D.游戲性與表演性應(yīng)當(dāng)很好地融合在一起

3.在幼兒游戲過程中教師不應(yīng)該扮演的角色是( )。

A.導(dǎo)演者

B.旁觀者

C.舞臺管理者

D.共同參與者

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1.【答案】A。A項(xiàng)是教師指導(dǎo)中班角色游戲的方法,小班幼兒的角色意識差,游戲主題單一、情節(jié)簡單,不適合多主題的復(fù)雜游戲。

2.【答案】C。表演游戲的指導(dǎo)原則有:游戲性先于表演性;要確保所組織的活動是“游戲”而不是單純的表演;游戲性與表演性應(yīng)當(dāng)很好地融合、交織在一起。因此C項(xiàng)錯誤。

3.【答案】A。幼兒游戲過程中,教師介入的支持性角色是旁觀者、舞臺管理者、共同參與者、游戲帶頭人;非支持性角色有不參與者、導(dǎo)演者。

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(9月3日)

1.下列關(guān)于格式刷功能的說法,正確的是( )

A.可以復(fù)制文字字符內(nèi)容

B.可以復(fù)制字符格式

C.只能復(fù)制段落格式

D.只能復(fù)制字符的字體格式

2.媽媽要帶兩個女兒去參加一個晚會,女兒在選擇搭配衣服。家中有藍(lán)色短袖衫、粉色長袖衫、綠色短裙和白色長裙各一件。媽媽不喜歡女兒穿長袖配短裙。以下哪種是媽媽不喜歡的方案( )

A.姐姐穿粉色衫,妹妹穿短裙

B.姐姐穿藍(lán)色衫,妹妹穿短裙

C.姐姐穿長裙,妹妹穿短袖衫

D.妹妹穿長袖衫和白色裙

3.某市體委對該市業(yè)余體育運(yùn)動愛好者的一項(xiàng)調(diào)查顯示:所有的橋牌愛好者都愛好圍棋,有圍棋愛好者愛好武術(shù);所有的武術(shù)愛好者都不愛好健身操,有橋牌愛好者同時愛好健身操。如果上述結(jié)論都是真實(shí)的,則以下哪項(xiàng)不可能為真?( )

A.所有的圍棋愛好者也都愛好橋牌

B.有的橋牌愛好者愛好武術(shù)

C.健身操愛好者都愛好圍棋

D.圍棋愛好者都不愛好健身操

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1.【答案】B。格式刷可以復(fù)制字符、段落格式,但不能復(fù)制文字內(nèi)容。

2.【答案】B。媽媽不喜歡女兒穿長袖配短裙,即必須是長袖配長裙、短袖配短裙。只有B項(xiàng)妹妹穿的是長袖配短裙,所以答案為B。

3.【答案】D??疾槿握撏评?。由“有圍棋愛好者愛好武術(shù)”和“所有的武術(shù)愛好者都不愛好健身操”可知,有圍棋愛好者不愛好健身操,故選擇D。

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育教學(xué)知識與能力》每日一練及答案(9月3日)

1.基于某種特定的標(biāo)準(zhǔn),來評價學(xué)生對與教學(xué)密切關(guān)聯(lián)的具體知識和技能的掌握程度的評價方法稱為( )。

A.常模參照評價

B.正式評價

C.標(biāo)椎參照評價

D.非正式評價

2.多一把衡量的尺子,就會多出一批好學(xué)生”,這強(qiáng)調(diào)了教學(xué)評價應(yīng)注重發(fā)揮( )。

A.導(dǎo)向功能

B.發(fā)展功能

C.反饋功能

D.管理功能

3.教師自編測驗(yàn)是由教師根據(jù)具體的教學(xué)目標(biāo)、教材內(nèi)容和測驗(yàn)?zāi)康?,自己編制的測驗(yàn)是為( )。

A.教育目的服務(wù)的

B.教師和學(xué)生服務(wù)的

C.特定的教學(xué)服務(wù)的

D.當(dāng)前工作服務(wù)的

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1.【答案】C。標(biāo)準(zhǔn)參照評價是根據(jù)某一不隨測驗(yàn)適用對象的變化而變化的固定標(biāo)準(zhǔn),來評價定學(xué)生對與教學(xué)密切關(guān)聯(lián)的具體知識和技能的掌握程度。

2.【答案】A。“多一把衡量的尺子,就會多出一批好學(xué)生”,這強(qiáng)調(diào)了教學(xué)評價的導(dǎo)向功能

3.【答案】C。教師自編測驗(yàn)是由教師根據(jù)具體的教學(xué)目標(biāo)、教材內(nèi)容和測驗(yàn)?zāi)康?,自己編制的測驗(yàn)。是為特定的教學(xué)服務(wù)的。

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(9月3日)

1.根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定,實(shí)施義務(wù)教育的公辦學(xué)校實(shí)行( )

A.黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長分工負(fù)責(zé)制

B.校長負(fù)責(zé)制

C.教職工代表大會負(fù)責(zé)制

D.校務(wù)委員會負(fù)責(zé)制

2.適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的.其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請,由( )批準(zhǔn)。

A.學(xué)校

B.市級人民政府或者縣級人民政府教育行政部門

C.市級人民政府或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門

D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門

3.凡年滿___周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其人學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到_____周歲。( )

A.六七

B.五六

C.七八

D.六八

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1.【答案】B。根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十六條規(guī)定,學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。

2.【答案】D?!吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定,凡年滿6周歲的兒童,其父母或者其法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育:條件不具備的地區(qū)兒童,可推遲至7周歲。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請,由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。故選D。

3.【答案】A?!吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定,凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到七周歲。

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育知識與能力》每日一練及答案(9月3日)

1.“唯上智與下愚不移”、“生而知之”等反映了影響人的發(fā)展因素的哪一理論?( )

A.環(huán)境決定論

B.遺傳決定論

C.教育萬能論

D.兒童學(xué)理論

2.如果讓六個月嬰兒走路,不但徒勞而且無益。同理,讓四歲的兒童學(xué)高等數(shù)學(xué),也難以成功。這說明( )。

A.遺傳素質(zhì)的成熟程度制約著人的發(fā)展過程及其階段

B.遺傳素質(zhì)的差異性對人的發(fā)展有一定影響

C.遺傳素質(zhì)具有可塑性

D.遺傳素質(zhì)決定人發(fā)展的最終結(jié)果

3.李老師在教育過程中,深入了解學(xué)生,針對學(xué)生不同的發(fā)展水平、興趣、愛好和特長,引導(dǎo)學(xué)生揚(yáng)長避短,發(fā)展個性,不斷促進(jìn)學(xué)生的自由發(fā)展。李老師的這種做法適應(yīng)了人身心發(fā)展的哪一特點(diǎn)?( )

A.順序性

B.階段性

C.連貫性

D.差異性

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1.【答案】B。“唯上智與下愚不移”的意思是:只有上等的聰明之人與下等的愚笨之人是不可改變性情的。“生而知之”的意思是:生出來就能對天下萬事萬物無所不知、無所不曉。這兩種說法所反映的理論是遺傳決定論。

2.【答案】A。遺傳素質(zhì)是人身心發(fā)展的生理前提,為人的身心發(fā)展提供了可能性。且遺傳素質(zhì)的成熟程度制約著人的發(fā)展過程及其階段,因此讓六個月的嬰兒走路,讓四歲兒童學(xué)高等數(shù)學(xué)是難以成功的。

3.【答案】D。李老師針對學(xué)生不同的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教,體現(xiàn)了適應(yīng)差異性的特點(diǎn)。

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