環(huán)球網(wǎng)校2022年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載（3月24日）

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環(huán)球網(wǎng)校2022年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(3月24日)

1.“拼圖”游戲時(shí),王老師見東東反復(fù)地拿起這塊放下那塊，不知該拿出哪塊，急得滿臉通紅、滿頭大汗。對此,王老師恰當(dāng)?shù)恼f法是( )。

A.“不要著急，我們再試試吧。”

B.“你看看，曉紅是怎么拼的。”

C.“試試紅色正方形的拼板吧。”

D.“仔細(xì)看一下顏色和形狀”

2.依據(jù)《中華人民共和國憲法》，下列表述不正確的是( )。

A.縣級以上的地方各級人民政府設(shè)立審計(jì)機(jī)關(guān)

B.地方各級人民政府是地方各級國家權(quán)力機(jī)關(guān)

C.地方各級人民政府對本級人民代表大會負(fù)責(zé)并報(bào)告工作

D.地方各級人民政府都是國務(wù)院統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的國家行政機(jī)關(guān)

3.依據(jù)聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》，對兒童的養(yǎng)育和發(fā)展負(fù)有首要責(zé)任的是( )。

A.學(xué)校和教師

B.父母或其他監(jiān)護(hù)人

C.社會或企業(yè)

D.國家和當(dāng)?shù)厝嗣裾?/p>

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環(huán)球網(wǎng)校2022年教師資格考試《保教知識與能力》每日一練及答案(3月24日)

1.關(guān)于幼兒言語的發(fā)展順序，正確的表述是( )。

A.言語理解先于言語表達(dá)

B.言語表達(dá)先于言語理解

C.言語理解與言語表達(dá)平行發(fā)展

D.言語理解與言語表達(dá)獨(dú)立發(fā)展

2.幼兒對自己消極情緒的掩飾，說明其情緒的發(fā)展已經(jīng)開始( )。

A.深刻化

B.豐富化

C.內(nèi)隱化

3.關(guān)于自發(fā)性游戲的正確觀點(diǎn)是( )。

A.幼兒園游戲不包括自發(fā)性游戲

B.自發(fā)性游戲不需要教師指導(dǎo)

C.教師組織的游戲比自發(fā)性游戲有價(jià)值

D.自發(fā)性游戲具有多種教育價(jià)值

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環(huán)球網(wǎng)校2022年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(3月24日)

1.李老師把作業(yè)從難倒易分成了ABC三類，他在班上特意交代：學(xué)優(yōu)生只能做A類作業(yè)，中等生只能做B類，學(xué)困生只做C類，李老師的做法( )。

A.遵循因材施教原則

B.減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)

C.違背了教學(xué)相長的原則

D.忽視了學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力

2.下列不屬于縣級人民代表大會權(quán)限的是( )。

A.罷免本級人民法院院長

B.監(jiān)督本級監(jiān)察委員會工作

C.撤銷本級人代會的不適當(dāng)決議

D.罷免上一級人代會的個別代表

3.為了提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，顧老師計(jì)劃帶他們?nèi)⒂^當(dāng)?shù)氐目萍拣^，科技館以學(xué)生年齡小，人數(shù)多，管理不便為由，婉拒了請求，它的行為( )。

A.應(yīng)當(dāng)改進(jìn)，科技館應(yīng)為師生參觀提供便利

B.可以理解，科技館并不是專門的教育機(jī)構(gòu)

C.值得肯定，科技館應(yīng)當(dāng)確保學(xué)生的人生安全

D.有待商榷，科技館所有的設(shè)施應(yīng)向師生免費(fèi)開放

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環(huán)球網(wǎng)校2022年教師資格考試《教育教學(xué)知識與能力》每日一練及答案(3月24日)

1.“欲圖體育之有效，非觀其主觀，促其對于體育之自覺不可”體育應(yīng)注重( )。

A.幫助學(xué)生形成正確的體育觀念

B.增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)

C.培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉的能力習(xí)慣

D.發(fā)展學(xué)生的體育特長

2.少先隊(duì)員的隊(duì)禮是右手五指并攏高舉頭上，其涵義是( )。

A.黨的利益高于一-切

B.國家的利益高于一切

C.少先隊(duì)的利益高于一切

D.人民的利益高于一切

3.馬卡連柯總結(jié)了集體教育，勞動教育，紀(jì)律教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提出了( )。

A.知行統(tǒng)一原則

B.因材施教原則

C.平行影響

D.教育一致性

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環(huán)球網(wǎng)校2022年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(3月24日)

1.某校在初三年級實(shí)行兩張課程表，一張公開的應(yīng)對檢查，一張不公開的實(shí)際執(zhí)行，以提高升學(xué)率。對于該校做法，正確的是( )。

A.遵循了學(xué)科教學(xué)的基本規(guī)則

B.降低了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率

C.漠視了學(xué)生全面發(fā)展的需要

D.體現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)的特色

2.全國人大舉行是由誰召集召開的( )。

A.人大代表

B.人大常委

C.人大主席團(tuán)

D.人大代表團(tuán)

3.張某為了找工作，購買了假冒碩士畢業(yè)證，構(gòu)成違反治安管理行為，應(yīng)對張某( )。

A.追究事責(zé)任

B.予以治安管理處罰

C.刑事

D.教育行政處分

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環(huán)球網(wǎng)校2022年教師資格考試《教育知識與能力》每日一練及答案(3月24日)

1.教師以自身教育實(shí)踐中存在的問題為研究對象，旨在改進(jìn)教育實(shí)踐，而不在于理論構(gòu)建的研究屬于( )。

A.實(shí)驗(yàn)研究

B.行動研究

C.調(diào)查研究

D.個案研究

2.“今天的教育就是明天的經(jīng)濟(jì)，教育已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的杠桿”，這說明教育具有( )。

A.科學(xué)性

B.階段性

C.生產(chǎn)性

D.獨(dú)立性

3.“教育要掌握和利用人的發(fā)展的成熱機(jī)制”抓住發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，不失時(shí)機(jī)的泵取有效措施，卓有成效地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，這反映了人的身心發(fā)具有( )。

A.順序性

B.穩(wěn)定性

C.不平衡性

D.個別差異性

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