2024上教資面試備考:高中政治教師資格證面試真題《影響消費水平的因素》
2024上半年教資面試報考人員在備考面試期間,往年真題是重要的備考資料,小編為大家提供了高中政治教師資格證面試試講真題《影響消費水平的因素》。
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高中政治教師資格證面試真題《影響消費水平的因素》
1.題目:《影響消費水平的因素》
2.內(nèi)容:
消費受很多因素的影響,其中最主要的因素是居民的收入。
收入是消費的基礎(chǔ)和前提,在其他條件不變的情況下,人們當(dāng)前可支配收入越多,
對產(chǎn)品和服務(wù)的消費總量就越大。收入增長較快的時期,消費增長也較快;反之,當(dāng)收入增長速度下降時,消費增幅也下降。所以,要提高居民的生活水平,必須保持經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長,增加居民收入。
居民消費水平不僅取決于當(dāng)前的收入,而且受未來預(yù)期收入的影響。對于未來收入,如果人們有非常樂觀的預(yù)期,那么預(yù)支未來收入的可能性就會加大;反之,預(yù)期未來有減少收入或者失業(yè)的風(fēng)險時,人們就會節(jié)制當(dāng)前的消費,以備不時之需。
社會總體消費水平與人們收入差距的大小有密切聯(lián)系。人們收入差距過大,總體消費水平會降低;反之,收入差距縮小,會使總體消費水平提高。
3.基本要求:
(1)運(yùn)用討論的教學(xué)方法;
(2)設(shè)置合理的情境;
(3)要求配合教學(xué)內(nèi)容有適當(dāng)?shù)陌鍟O(shè)計。
教案參考
環(huán)節(jié)一:課堂導(dǎo)入
多媒體展示兩幅對比圖片(圖1內(nèi)容為:60年代人們平均兩個月才可以憑票領(lǐng)到兩斤肉;圖2內(nèi)容為:今天超市商品琳瑯滿目、種類繁多),提出問題:之所以產(chǎn)生消費差距的原因是什么?從而引出課題。
環(huán)節(jié)二:新課講授
1.消費水平受居民收入水平高低的影響
多媒體展示兩個鏡頭:
鏡頭一:天津的陳先生春節(jié)期間帶全家到體育館打羽毛球。雖然每次要花門票錢,但鍛煉了身體,增進(jìn)了家人之間的感情,他覺得很值。
鏡頭二:蘇州李先生一家利用春節(jié)到海南旅游,春節(jié)期間游客真不少,大部分是全家出游的。
教師:春節(jié)是中國人最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在,人們的春節(jié)消費一改過去只在家中大吃大喝的習(xí)慣,發(fā)生了深刻的變化,大家思考一下,為什么居民的消費發(fā)生了如此大的變化?
組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,為什么以前春節(jié)的時候,人們只是在家中大吃大喝,而現(xiàn)在春節(jié)的時候,人們卻開始去體育館打羽毛球或者全家出去旅游。
學(xué)生思考討論,分享觀點。
教師總結(jié)。
2.當(dāng)前和未來預(yù)期的收入水平對居民消費水平的影響
活動:想一想
多媒體展示下列消費現(xiàn)象相關(guān)材料。
想一想:為什么會出現(xiàn)資料中顯示的消費現(xiàn)象?
學(xué)生前后桌組成小組,結(jié)合實際生活經(jīng)驗進(jìn)行討論,討論完后分享討論成果。
教師總結(jié)。
3.居民收入差距的大小對總體消費水平的影響
活動:現(xiàn)象析理
多媒體展示下列經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象:
近年來,我國消費總需求增長率持續(xù)下降,重要原因之一是居民收入差距擴(kuò)大,廣大中低收入階層的消費相對不足。
想一想:這說明了什么?
學(xué)生結(jié)合教材進(jìn)行思考。
教師講解:社會總體消費水平與人們收入差距的大小有密切聯(lián)系。人們收入差距過大,總體消費水平會降低;反之,收入差距縮小,會使總體消費水平提高。
環(huán)節(jié)三:鞏固提高
多媒體展示下列問題:
是不是只有價格影響人們的消費選擇?你在消費時還考慮哪些因素?
學(xué)生思考回答:商品的性能、外觀、質(zhì)量、包裝等也能成為影響消費的原因,甚至購買方式、商店位置、服務(wù)態(tài)度、售后服務(wù)都能影響人們的消費。
教師總結(jié):除了居民收入,物價,商品性能,售后服務(wù)等等微觀層面的影響因素,從宏觀層次上,就整個國家而言,消費水平還受國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約。
環(huán)節(jié)四:小結(jié)作業(yè)
小結(jié):師生一起總結(jié)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容:今天學(xué)習(xí)了影響消費水平的因素,一共學(xué)習(xí)了三個方面的內(nèi)容:一、消費水平受居民收入水平高低的影響;二、當(dāng)前和未來預(yù)期的收入水平對居民消費水平的影響;三、居民收入差距的大小對總體消費水平的影響。
作業(yè):通過今天的學(xué)習(xí),大家知道了影響消費的因素,那么,大家就如何提高居民的消費水平進(jìn)行思考,在下節(jié)課進(jìn)行交流。
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