2016臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試醫(yī)學(xué)心理學(xué)專項(xiàng)練習(xí)題及答案|模擬試題及答案下載

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　　單項(xiàng)選擇題(每題1分，共50題)

　　1、心理治療醫(yī)生是否成熟稱職的重要條件以及心理治療成敗的關(guān)鍵是【D】

　　A、醫(yī)生的技術(shù)水平

　　B、心理治療實(shí)施的計(jì)劃性

　　C、是否堅(jiān)持保密原則

　　D、建立良好的醫(yī)患關(guān)系

　　E、治療方法的靈活性

　　2、投射性測驗(yàn)的理論基礎(chǔ)是【A】

　　A、精神分析理論

　　B、行為主義理論

　　C、人本主義理論

　　D、認(rèn)知理論

　　E、心理生理學(xué)理論

　　3、當(dāng)機(jī)體處于強(qiáng)烈的應(yīng)激狀態(tài)時(shí)，可表現(xiàn)出心率加快，血壓升高，呼吸加速，血糖升高，這些生理反應(yīng)說明哪個(gè)系統(tǒng)活動(dòng)增強(qiáng)【C】

　　A、下丘腦-垂體-甲狀腺軸

　　B、下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)軸

　　C、交感-腎上腺髓質(zhì)軸

　　D、下丘腦-垂體-性腺軸

　　E、下丘腦-垂體后葉軸

　　4、給來訪者以心理上的指導(dǎo)和幫助的過程，叫做【E】

　　A、心理評估

　　B、心理診斷

　　C、心理治療

　　D、心理支持

　　E、心理咨詢

　　以上是環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)整理2016臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試醫(yī)學(xué)心理學(xué)專項(xiàng)練習(xí)題及答案|模擬試題及答案下載，更多資訊敬請關(guān)注我網(wǎng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試頻道。

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　　5、卡特爾人格因素問卷，將人格因素分為【B】

　　A、18個(gè)

　　B、16個(gè)

　　C、14個(gè)

　　D、12個(gè)

　　E、8個(gè)

　　6、一男性，某省廳干部，平時(shí)不嗜煙酒，生活規(guī)律;但性情急躁，易激動(dòng)，工作認(rèn)真，爭強(qiáng)好勝，雄心勃勃。一年前單位減員時(shí)調(diào)入某廠工作，常因小事上火，發(fā)脾氣。三日前因心絞痛入院，診斷為冠心病。對于病人應(yīng)采取哪種干預(yù)措施【E】

　　A、認(rèn)知療法

　　B、藥物療法

　　C、生物反饋療法

　　D、放松療法

　　E、以上都是

　　7、人本主義療法有以下特點(diǎn)，但應(yīng)除外【B】

　　A、以詢者為中心

　　B、放松訓(xùn)練

　　C、把心理治療看成一個(gè)轉(zhuǎn)變過程

　　D、非指令性治療的技巧

　　E、言語操作性條件試驗(yàn)

　　8、否認(rèn)自己有病，不及時(shí)就醫(yī)是病人角色的【A】

　　A、角色行為缺如

　　B、角色行為沖突

　　C、角色行為減退

　　D、角色行為強(qiáng)化

　　E、角色行為異常

　　9、語言發(fā)展關(guān)鍵期是【B】

　　A、0～1歲

　　B、1～3歲

　　C、3～7歲

　　D、7～11歲

　　E、11～13，14歲

　　10、情緒是與何種需要相聯(lián)系的【A】

　　A、生理需要

　　B、交際需要

　　C、認(rèn)知需要

　　D、安全需要

　　E、自我實(shí)現(xiàn)需要

　　以上是環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)整理2016臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試醫(yī)學(xué)心理學(xué)專項(xiàng)練習(xí)題及答案|模擬試題及答案下載，更多資訊敬請關(guān)注我網(wǎng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試頻道。

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　　11、效度反映心理測量結(jié)果的【C】

　　A、一致性

　　B、可靠性

　　C、真實(shí)性

　　D、代表性

　　E、客觀性

　　12、弗洛伊德認(rèn)為正常人的心理活動(dòng)大部分是在哪一層次運(yùn)行【C】

　　A、意識活動(dòng)

　　B、前意識活動(dòng)

　　C、潛意識活動(dòng)

　　D、前意識與潛意識活動(dòng)

　　E、以上都不是

　　13、執(zhí)拗和一意孤行的人，其意志活動(dòng)缺乏【C】

　　A、自覺性

　　B、果斷性

　　C、堅(jiān)韌性

　　D、自制性

　　E、獨(dú)立性

　　14、一位外科手術(shù)前的病人，坐臥不安，眉頭緊鎖，小動(dòng)作多，這一現(xiàn)象是【B】

　　A、應(yīng)激的行為反應(yīng)

　　B、應(yīng)激的情緒反應(yīng)

　　C、應(yīng)激的生理反應(yīng)

　　D、應(yīng)激的防御反應(yīng)

　　E、以上都不是

　　15、當(dāng)感知過的事物重新出現(xiàn)在眼前時(shí)，能夠識別出來，這是【D】

　　A、回憶

　　B、識記

　　C、遺忘

　　D、再認(rèn)

　　E、保持

　　16、下列哪項(xiàng)不是維護(hù)心理健康的原則【D】

　　A、面對現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)環(huán)境

　　B、認(rèn)識自己，悅納自己

　　C、結(jié)交知已，與人為善

　　D、嚴(yán)格要求，永不滿足

　　E、挫折磨礪，積極進(jìn)取

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　　17、一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生，能夠從X線片上看到并不為一般人所覺察的病灶，這是知覺的【C】

　　A、選擇性

　　B、整體性

　　C、理解性

　　D、個(gè)別性

　　E、恒常性

　　18、人格發(fā)展關(guān)鍵期是【C】

　　A、0～1歲

　　B、1～3歲

　　C、3～7歲

　　D、7～11歲

　　E、11～13，14歲

　　19、一女大學(xué)生，19歲。病前有強(qiáng)迫性人格特征。在一次動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中，因抓大白鼠的方法不對而被鼠咬，引起焦慮和恐懼發(fā)作。而后表現(xiàn)為見鼠就驚叫、害怕、心跳劇烈，發(fā)展到有人談到鼠也出現(xiàn)焦慮、緊張、出汗癥狀。病人主動(dòng)求醫(yī)，要求治療。根據(jù)臨床表現(xiàn)，應(yīng)診斷為【C】

　　A、焦慮性神經(jīng)癥

　　B、疑病性神經(jīng)癥

　　C、恐怖性神經(jīng)癥

　　D、抑郁性神經(jīng)癥

　　E、強(qiáng)迫性神經(jīng)癥

　　20、一男性，某省廳干部，平時(shí)不嗜煙酒，生活規(guī)律;但性情急躁，易激動(dòng)，工作認(rèn)真，爭強(qiáng)好勝，雄心勃勃。一年前單位減員時(shí)調(diào)入某廠工作，常因小事上火，發(fā)脾氣。三日前因心絞痛入院，診斷為冠心病。病前病人的人格類型是【A】

　　A、A型

　　B、B型

　　C、C型

　　D、混合型

　　E、以上都不是

　　21、在為一名強(qiáng)迫癥病人的治療中，醫(yī)生鼓勵(lì)病人回憶從童年起所遭受的精神創(chuàng)傷與挫折，幫助他重新認(rèn)識，建立起現(xiàn)實(shí)性的健康心理，這種療法是【C】

　　A、夢的分析

　　B、移情

　　C、自由聯(lián)想

　　D、系統(tǒng)脫敏

　　E、自我調(diào)節(jié)

　　22、與腫瘤有密切關(guān)系的行為是【C】

　　A、A型

　　B、B型

　　C、C型

　　D、D型

　　E、E型

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　　23、思維的重要特征是【E】

　　A、抽象性和創(chuàng)造性

　　B、深刻性和觀念性

　　C、上升性和決策性

　　D、分析性和綜合性

　　E、間接性和概括性

　　24、人腦不僅反映當(dāng)前所看到、聽到的事物，還能反映過去經(jīng)歷過的事物和想象出來從未見到過的事物，這說明人腦對現(xiàn)實(shí)的反映具有什么特點(diǎn)【E】

　　A、客觀真實(shí)性

　　B、系統(tǒng)整體性

　　C、抽象概括性

　　D、間接創(chuàng)造性

　　E、主觀能動(dòng)性

　　25、意志通過什么途徑對人的健康產(chǎn)生影響【E】

　　A、影響自我暗示

　　B、影響人的思維方式

　　C、影響人的個(gè)性特征

　　D、影響需要和動(dòng)機(jī)強(qiáng)度

　　E、影響認(rèn)知過程和情緒過程

　　26、同時(shí)能刺激多種感官的游戲或運(yùn)動(dòng)，叫做【E】

　　A、感覺運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

　　B、體育活動(dòng)訓(xùn)練

　　C、人格發(fā)展訓(xùn)練

　　D、自制能力訓(xùn)練

　　E、感覺整合訓(xùn)練

　　27、人們在遇到壓力、痛苦、困境時(shí)，引起自殺的主要原因是【C】

　　A、逃避應(yīng)激源

　　B、排除應(yīng)激源

　　C、難以應(yīng)對應(yīng)激源

　　D、沒意識到應(yīng)激源

　　E、想超越應(yīng)激源

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　　28、一位心理學(xué)老師為了對一3歲幼兒作心理評估，去孩子所在的幼兒園觀看該兒在游戲中的表現(xiàn)，這種心理評估的方法是【D】

　　A、現(xiàn)狀調(diào)查法

　　B、自由式會(huì)談法

　　C、控制觀察法

　　D、自然觀察法

　　E、心理測驗(yàn)法

　　29、激情的特點(diǎn)是【D】

　　A、持久且強(qiáng)烈

　　B、持久且微弱

　　C、積極且短暫

　　D、短暫且爆發(fā)

　　E、積極且穩(wěn)定

　　30、動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的兩個(gè)條件是【D】

　　A、需要和目的

　　B、需求和目標(biāo)

　　C、誘因和目的

　　D、需要和誘因

　　E、意志和目的

　　31、“前有狼，后有虎”，這種動(dòng)機(jī)沖突是【B】

　　A、雙趨沖突

　　B、雙避沖突

　　C、趨避沖突

　　D、雙重趨避沖突

　　E、雙趨雙避沖突

　　32、一女性，55歲。喪偶八年，現(xiàn)獨(dú)居，嗜煙酒，不愛運(yùn)動(dòng)。平時(shí)性情抑郁，過分容忍，辦事無主見，常順從于別人。1月前行胃癌切除，術(shù)中及術(shù)后情緒低落，興趣下降，獨(dú)自流淚，有輕生之念。對這種病人臨床上應(yīng)采取哪種措施【E】

　　A、支持性心理治療

　　B、認(rèn)知療法

　　C、精神分析療法

　　D、藥物治療

　　E、以上都是

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　　33、處于相同應(yīng)激源作用下而產(chǎn)生不同的應(yīng)激反應(yīng)，其主要原因是個(gè)體的【B】

　　A、體質(zhì)不同

　　B、認(rèn)知評價(jià)不同

　　C、敏感強(qiáng)度不同http://ks.examda.com

　　D、反應(yīng)強(qiáng)度不同

　　E、文化程度不同

　　34、醫(yī)學(xué)心理學(xué)是哪一門科學(xué)的分支學(xué)科【C】

　　A、醫(yī)學(xué)

　　B、社會(huì)學(xué)

　　C、心理學(xué)

　　D、生理學(xué)

　　E、生理心理學(xué)

　　35、行為主義學(xué)派認(rèn)為，人的異常行為、神經(jīng)癥的癥狀主要是通過什么得來的【D】

　　A、外界刺激

　　B、生理反應(yīng)

　　C、人的認(rèn)知

　　D、學(xué)習(xí)過程

　　E、遺傳因素

　　36、關(guān)于心身關(guān)系，你認(rèn)為哪條是最正確的【B】

　　A、心身二無論

　　B、心身統(tǒng)一論

　　C、神靈支配論

　　D、心身還原論

　　E、心身平行論

　　37、意志行動(dòng)中善于控制自己的行動(dòng)，約束自己言行的心理品質(zhì)是意志的【D】

　　A、自覺性

　　B、果斷性

　　C、堅(jiān)韌性

　　D、自制性

　　E、獨(dú)立性

　　38、學(xué)習(xí)和記憶的電生理學(xué)基礎(chǔ)是【D】

　　A、識記、保持，再認(rèn)和回憶

　　B、膽堿能神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢?/p>

　　C、內(nèi)流鈣離子

　　D、突觸長時(shí)程增強(qiáng)電位

　　E、經(jīng)典條件反射

　　以上是環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)整理2016臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試醫(yī)學(xué)心理學(xué)專項(xiàng)練習(xí)題及答案|模擬試題及答案下載，更多資訊敬請關(guān)注我網(wǎng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試頻道。

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　　39、使用明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查表(MMPI)對某人的人格特征測量、分析和評價(jià)，屬于【E】

　　A、調(diào)查法

　　B、觀察法

　　C、會(huì)談法

　　D、作品分析法

　　E、以上都不是

　　40、一女詢者，35歲，某大學(xué)教師。三個(gè)月前因出國問題與領(lǐng)導(dǎo)爭吵，而后逐漸表現(xiàn)出情緒低落、興趣減退，對未來悲觀失望，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)和同事都疏遠(yuǎn)她，常有怨天尤人的表現(xiàn)。能主動(dòng)求醫(yī)，接觸良好。針對此例，在心理評估上宜采用【C】

　　A、調(diào)查法

　　B、觀察法

　　C、會(huì)談法

　　D、作品分析法

　　E、心理測驗(yàn)法

　　41、心理治療的目標(biāo)是促進(jìn)求助者的成長和自立，不能代替病人作出任何選擇與決定，這是心理治療的【D】

　　A、真誠原則

　　B、耐心原則

　　C、保密原則

　　D、中立原則

　　E、回避原則

　　42、醫(yī)務(wù)人員稱呼病人的姓名，而避免叫床號，這是為了滿足病人的【B】

　　A、被認(rèn)識接納的需要

　　B、被關(guān)心尊重的需要

　　C、獲取信息的需要

　　D、安全需要

　　E、早日康復(fù)需要

　　43、個(gè)體的強(qiáng)烈需求或過高的期望屬于【B】

　　A、軀體性應(yīng)激源

　　B、心理性應(yīng)激源

　　C、社會(huì)性應(yīng)激原

　　D、職業(yè)性應(yīng)激源

　　E、文化性應(yīng)激源

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　　44、自覺地確定目的，并根據(jù)目的支配自己的行為，克服困難以實(shí)現(xiàn)目的的心理過程是【B】

　　A、認(rèn)識

　　B、意志

　　C、情感

　　D、感知

　　E、思維

　　45、一女性，55歲。喪偶八年，現(xiàn)獨(dú)居，嗜煙酒，不愛運(yùn)動(dòng)。平時(shí)性情抑郁，過分容忍，辦事無主見，常順從于別人。1月前行胃癌切除，術(shù)中及術(shù)后情緒低落，興趣下降，獨(dú)自流淚，有輕生之念?；颊卟∏暗男袨樘卣鳛椤綜】

　　A、A型

　　B、B型

　　C、C型

　　D、混合型

　　E、以上都不是

　　46、一男性，某省廳干部，平時(shí)不嗜煙酒，生活規(guī)律;但性情急躁，易激動(dòng)，工作認(rèn)真，爭強(qiáng)好勝，雄心勃勃。一年前單位減員時(shí)調(diào)入某廠工作，常因小事上火，發(fā)脾氣。三日前因心絞痛入院，診斷為冠心病。發(fā)病的明顯原因是【D】

　　A、物理性因素

　　B、化學(xué)性因素

　　C、生物性因素

　　D、心理社會(huì)因素

　　E、以上都是

　　47、以人本主義理論為基礎(chǔ)的療法是【C】

　　A、自由聯(lián)想療法

　　B、森田療法

　　C、詢者中心療法

　　D、系統(tǒng)脫敏療法

　　E、支持療法

　　48、汽車正在行駛中，一名兒童突然沖向馬路對面。司機(jī)急剎車，汽車在發(fā)出刺耳的剎車聲后停住，兒童在車前的半米處跑過。這時(shí)司機(jī)頓感心跳加快，頭上冒汗，手腳無力，這種情緒狀態(tài)是【D】

　　A、心境

　　B、激情

　　C、情感

　　D、應(yīng)激

　　E、情操

　　49、語言、風(fēng)俗習(xí)慣的改變屬于【E】

　　A、軀體性應(yīng)激源

　　B、心理性應(yīng)激源

　　C、社會(huì)性應(yīng)激原

　　D、職業(yè)性應(yīng)激源

　　E、文化性應(yīng)激源

　　50、心身疾病的界定條件是【E】

　　A、在發(fā)病的原因中心理社會(huì)因素是重要的因素

　　B、具有由心理因素引起的軀體癥狀

　　C、具有明顯的器質(zhì)性病理改變或病理生理變化

　　D、不是神經(jīng)癥和精神病

　　E、以上都是

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