人力資源實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)與開發(fā)知識點(diǎn):制定員工培訓(xùn)計(jì)劃的步驟和方法

來源:環(huán)球網(wǎng)校 發(fā)布時間:2019-09-20 18:50:30 點(diǎn)擊量: 分享:

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  制定員工培訓(xùn)計(jì)劃的步驟和方法。(環(huán)球網(wǎng)校人力資源實(shí)訓(xùn)頻道為您提供制定員工培訓(xùn)計(jì)劃的步驟和方法)

  (一)培訓(xùn)需求分析;方法:需求分析可以運(yùn)用從純粹的主觀判斷到客觀的定量分析之間的各種方法。

  (二)工作說明;方法:工作說明的方法包括直接觀察熟練工的實(shí)際工作,收集熟練工自己的介紹等間接資料。

  (三)任務(wù)分析;方法:一種方法是列出工作人員在工作中的實(shí)際表現(xiàn),進(jìn)而對它們進(jìn)行分類,并分析它們的技術(shù)構(gòu)成。另一種方法是列出工作人員在工作中的心理活動,然后進(jìn)行分類和分析其技術(shù)構(gòu)成。

  (四)排序;方法:排序依賴于對任務(wù)說明的結(jié)果的檢查與分析。任務(wù)說明的結(jié)果能顯示出任務(wù)之間在層次、程序上的聯(lián)系,這些是排序的基本依據(jù)。基于這些聯(lián)系,再考慮到其他一些因素(如費(fèi)用、后勤等),排序就能完成。

  (五)陳述目標(biāo);方法:設(shè)計(jì)者依靠工作說明的結(jié)果進(jìn)行轉(zhuǎn)換,就成了目標(biāo)。

  (六)設(shè)計(jì)測驗(yàn);方法:測試學(xué)

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