2016社會(huì)工作者初級(jí)《實(shí)務(wù)》考前習(xí)題四

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　　企業(yè)社會(huì)工作的核心內(nèi)容是(　　)。

　　A.爭(zhēng)取職工的職業(yè)福利

　　B.協(xié)助監(jiān)督企業(yè)落實(shí)涉及職工權(quán)益的法律法規(guī)

　　C.因地制宜開展和設(shè)計(jì)有特色的服務(wù)項(xiàng)目

　　D.兼顧公共性、公益性與多方共贏

　　參考答案：A (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者初級(jí)《實(shí)務(wù)》考前習(xí)題四)

　　參考解析：考查企業(yè)社會(huì)工作的特點(diǎn)。由于企業(yè)獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)屬性，企業(yè)社會(huì)工作具有以下特點(diǎn)：(1)爭(zhēng)取職工的職業(yè)福利是企業(yè)社會(huì)工作的核心內(nèi)容;(2)協(xié)助監(jiān)督企業(yè)落實(shí)涉及職工權(quán)益的法律、法規(guī)，維護(hù)職工福利權(quán)益;(3)因地制宜開展和設(shè)計(jì)有特色的服務(wù)項(xiàng)目是企業(yè)社會(huì)工作的主要任務(wù);(4)兼顧公共性、公益性與多方共贏的統(tǒng)一是企業(yè)社會(huì)工作的主要策。

　　老年人個(gè)人感官過程的變化是指(　　)。

　　A.生理的老化

　　B.心理的老化

　　C.社會(huì)的老化

　　D.功能的老化

　　參考答案：B (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者初級(jí)《實(shí)務(wù)》考前習(xí)題四)

　　參考解析：心理學(xué)意義上的老化是指老年人的感官過程的變化。

　　在家庭社會(huì)工作中，具有預(yù)防和發(fā)展功能的是(　　)。

　　A.家庭治療

　　B.婚姻調(diào)解 (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者初級(jí)《實(shí)務(wù)》考前習(xí)題四)

　　C.貧困家庭救助

　　D.家庭生活教育

　　參考答案：D

　　參考解析：在改善親子關(guān)系的服務(wù)方面，常見的有家庭生活教育、有關(guān)家庭的主體活動(dòng)以及家長學(xué)校等服務(wù)。這些家庭服務(wù)以預(yù)防和發(fā)展為主。目的是為了改善家庭成員之間的溝通交流，增進(jìn)家庭成員之間的感情聯(lián)系，促進(jìn)社區(qū)生活的和諧。

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　　下列各項(xiàng)中(　　)不屬于社會(huì)工作者為下崗女工提供的服務(wù)。

　　A.幫助下崗女工調(diào)適心理狀態(tài)重新建立自信

　　B.幫助其料理家務(wù)分擔(dān)家庭勞動(dòng)的壓力

　　C.幫助下崗女職工建立起自己的支持網(wǎng)絡(luò)

　　D.幫助下崗女職工參與到適合自己的培訓(xùn)中來，提高自己的技能

　　參考答案：B (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者初級(jí)《實(shí)務(wù)》考前習(xí)題四)

　　參考解析：幫助案主做家務(wù)不是社工的工作范圍，因此B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。

　　在社會(huì)工作的預(yù)估階段，探索問題在服務(wù)對(duì)象處境中的意義以及服務(wù)對(duì)象對(duì)問題的感受，屬于識(shí)別(　　)。

　　A.服務(wù)對(duì)象問題的客觀因素

　　B.服務(wù)對(duì)象問題的主觀因素

　　C.服務(wù)對(duì)象問題的成因及使問題延續(xù)的因素

　　D.服務(wù)對(duì)象及環(huán)境中的積極因素

　　參考答案：B (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者初級(jí)《實(shí)務(wù)》考前習(xí)題四)

　　參考解析：所謂主觀因素是指在服務(wù)對(duì)象對(duì)問題的感受和認(rèn)識(shí)問題在服務(wù)對(duì)象處境中的意義。

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　　協(xié)助烈屬做好悲傷輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)是優(yōu)撫安置社會(huì)工作中(　　)的內(nèi)容。

　　A.烈士褒揚(yáng)社會(huì)工作

　　B.軍供社會(huì)工作的內(nèi)容

　　C.光榮院社會(huì)工作的內(nèi)容

　　D.軍休社會(huì)工作的內(nèi)容

　　參考答案：A (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者初級(jí)《實(shí)務(wù)》考前習(xí)題四)

　　參考解析：烈士褒揚(yáng)社會(huì)工作主要是運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)知識(shí)，協(xié)助烈屬做好悲傷輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo);倡導(dǎo)完善相關(guān)政策，協(xié)調(diào)落實(shí)相關(guān)待遇，舒緩相關(guān)矛盾糾紛;策劃有針對(duì)性的社會(huì)宣傳，擴(kuò)大社會(huì)影響。

　　“自我概念”可以涵蓋幾個(gè)層面，以下敘述中屬于“現(xiàn)實(shí)我”的層面的是(　　)。

　　A.小麗希望自己是一個(gè)勇敢。愛思考的人

　　B.小麗爸爸眼中的小麗是有拖延習(xí)慣的

　　C.小麗媽媽覺得小麗不思進(jìn)取.膽小怕事

　　D.小麗現(xiàn)在的自己很膽小.不夠勇敢

　　參考答案：D (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者初級(jí)《實(shí)務(wù)》考前習(xí)題四)

　　參考解析：“自我概念”可以涵蓋3個(gè)層面：現(xiàn)實(shí)我(是真正的我)、理想我(是希望中的我)及客觀我(是別人眼中的我)。A.項(xiàng)是“理想我”，B、C項(xiàng)是“客觀我”，D項(xiàng)是“現(xiàn)實(shí)我”。

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