2018年社會工作者中級工作實務(wù)青少年社會工作的特點

更新時間：2017-08-01 10:22:23 來源：環(huán)球網(wǎng)校

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　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2018年社會工作者中級工作實務(wù)青少年社會工作的特點”的新聞，為考生發(fā)布社會工作者考試的相關(guān)知識點，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，預(yù)祝考生都能順利通過考試。2018年社會工作者中級工作實務(wù)青少年社會工作的特點的具體內(nèi)容如下：

　　考點二：青少年社會工作的特點

　　由于青少年所處人生階段具有獨特性，即過渡性、快速發(fā)展性等。這就使得社會工作者在面對這一群體時必須更多關(guān)注介入的立場、方法、思路與宗旨，唯有此才能夠更好地協(xié)助該群體順利度過該人生階段。

　　其特點主要包括：

　　(1)在價值理念上更突出對青少年群體的多元化和主體性的尊重與接納。

　　面對青少年的“反叛”、要求獨立以及不斷面臨“心理斷乳”而帶來的震蕩。標(biāo)新立異、唯我獨尊、追求自由等等，社會工作者就更加需要秉持和運用接納、不批判、尊重、保密、個別化和服務(wù)對象自決等社會工作價值原則開展青少年社會工作服務(wù)。

　　(2)在社會工作專業(yè)方法方面更強調(diào)在促進青少年自我認(rèn)同和發(fā)揮群體示范性效應(yīng)方面的整合性運用。

　　基于青少年的特點，社會工作者采用融入社會工作價值理念于其中的個別輔導(dǎo)、角色扮演、小組游戲、技巧訓(xùn)練、集體活動等等.對激發(fā)青少年的主體性發(fā)展有十分明顯的啟發(fā)、幫助和促進作用。小組工作發(fā)揮積極正向的群體示范效應(yīng)效果明顯。

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　　(3)更加注重在優(yōu)化社會環(huán)境方面的政策倡導(dǎo)。

　　青少年的發(fā)展深受家庭、學(xué)校、社會環(huán)境的影響。社會工作者需要了解其生態(tài)系統(tǒng)的影響，整合相關(guān)資源，通過政策倡導(dǎo)。促進青少年家庭、學(xué)校、社區(qū)、社會等的環(huán)境優(yōu)化。

　　注意：青少年社會工作的特點新版教材做了調(diào)整。原來為4個，比較理論化。調(diào)整后為3個，直觀性及可操作性較強。