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2018年社會工作者中級工作實(shí)務(wù)青少年社會工作的主要內(nèi)容

更新時(shí)間:2017-08-01 10:24:16 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽172收藏51

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摘要   【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布2018年社會工作者中級工作實(shí)務(wù)青少年社會工作的主要內(nèi)容的新聞,為考生發(fā)布社會工作者考試的相關(guān)知識點(diǎn),希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)??忌寄茼樌ㄟ^考試。2018年社會工作

  【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2018年社會工作者中級工作實(shí)務(wù)青少年社會工作的主要內(nèi)容”的新聞,為考生發(fā)布社會工作者考試的相關(guān)知識點(diǎn),希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)??忌寄茼樌ㄟ^考試。2018年社會工作者中級工作實(shí)務(wù)青少年社會工作的主要內(nèi)容的具體內(nèi)容如下:

  考點(diǎn)三:青少年社會工作的主要內(nèi)容

  青少年社會工作的主要內(nèi)容包括服務(wù)青少年成長發(fā)展、維護(hù)青少年合法權(quán)益、預(yù)防青少年違法犯罪。青少年發(fā)展理論、青少年偏差理論是青少年社會工作者開展內(nèi)容豐富的專業(yè)服務(wù)的重要理論基礎(chǔ)。在這里,重點(diǎn)要理解兩方面的知識:青少年社會工作的理論基礎(chǔ)和青少年服務(wù)的主要內(nèi)容。

  1.青少年社會工作的理論基礎(chǔ)

  (1)青少年發(fā)展理論的主要觀點(diǎn)。

  青少年發(fā)展理論主要包括生物進(jìn)化理論、精神分析理論、學(xué)習(xí)理論、認(rèn)知發(fā)展理論、社會文化理論等。考生重點(diǎn)理解每個理論對于青少年社會工作的影響和具體運(yùn)用操作的指引。

  (2)青少年偏差理論的主要觀點(diǎn)。

  青少年偏差理論主要包括社會結(jié)構(gòu)理論、社會過程理論、社會回應(yīng)和沖突理論等。

  2.青少年服務(wù)的基本內(nèi)容

  (1)服務(wù)青少年成長發(fā)展。主要包括思想引導(dǎo)、習(xí)慣養(yǎng)成、職業(yè)指導(dǎo)、婚戀服務(wù)和社交指導(dǎo)。

  (2)維護(hù)青少年合法權(quán)益。主要包括困難幫扶、權(quán)益保護(hù)、法律服務(wù)、心理疏導(dǎo)。

  (3)預(yù)防青少年違法犯罪。主要包括正面聯(lián)系、臨界預(yù)防、行為矯治、社會觀護(hù)。

  注意:青少年社會工作的內(nèi)容原版教材是從思想道德與心理認(rèn)知發(fā)展、生涯發(fā)展與就學(xué)就業(yè)輔導(dǎo)、行為偏差與矯正輔導(dǎo)等七方面具體內(nèi)容進(jìn)行闡述。新版教材則是從青少年的具體需求方面進(jìn)行分類,從三方面分析其內(nèi)容。

 

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  【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2018年社會工作者中級工作實(shí)務(wù)青少年社會工作的主要內(nèi)容”的新聞,為考生發(fā)布社會工作者考試的相關(guān)知識點(diǎn),希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)??忌寄茼樌ㄟ^考試。2018年社會工作者中級工作實(shí)務(wù)青少年社會工作的主要內(nèi)容的具體內(nèi)容如下:

  考點(diǎn)三:青少年社會工作的主要內(nèi)容

  青少年社會工作的主要內(nèi)容包括服務(wù)青少年成長發(fā)展、維護(hù)青少年合法權(quán)益、預(yù)防青少年違法犯罪。青少年發(fā)展理論、青少年偏差理論是青少年社會工作者開展內(nèi)容豐富的專業(yè)服務(wù)的重要理論基礎(chǔ)。在這里,重點(diǎn)要理解兩方面的知識:青少年社會工作的理論基礎(chǔ)和青少年服務(wù)的主要內(nèi)容。

  1.青少年社會工作的理論基礎(chǔ)

  (1)青少年發(fā)展理論的主要觀點(diǎn)。

  青少年發(fā)展理論主要包括生物進(jìn)化理論、精神分析理論、學(xué)習(xí)理論、認(rèn)知發(fā)展理論、社會文化理論等??忌攸c(diǎn)理解每個理論對于青少年社會工作的影響和具體運(yùn)用操作的指引。

  (2)青少年偏差理論的主要觀點(diǎn)。

  青少年偏差理論主要包括社會結(jié)構(gòu)理論、社會過程理論、社會回應(yīng)和沖突理論等。

  2.青少年服務(wù)的基本內(nèi)容

  (1)服務(wù)青少年成長發(fā)展。主要包括思想引導(dǎo)、習(xí)慣養(yǎng)成、職業(yè)指導(dǎo)、婚戀服務(wù)和社交指導(dǎo)。

  (2)維護(hù)青少年合法權(quán)益。主要包括困難幫扶、權(quán)益保護(hù)、法律服務(wù)、心理疏導(dǎo)。

  (3)預(yù)防青少年違法犯罪。主要包括正面聯(lián)系、臨界預(yù)防、行為矯治、社會觀護(hù)。

  注意:青少年社會工作的內(nèi)容原版教材是從思想道德與心理認(rèn)知發(fā)展、生涯發(fā)展與就學(xué)就業(yè)輔導(dǎo)、行為偏差與矯正輔導(dǎo)等七方面具體內(nèi)容進(jìn)行闡述。新版教材則是從青少年的具體需求方面進(jìn)行分類,從三方面分析其內(nèi)容。

 

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