2020社會(huì)工作者《中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)》模擬測(cè)試題三
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2020社會(huì)工作者《中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)》模擬測(cè)試題三
試題一
楊冰今年55歲,身患多種慢性疾病,每月藥費(fèi)就已經(jīng)嚴(yán)重超出了他的承受能力。由于身體原因,家中只有妻子賺取微薄的收入用以維持家用和兒子的學(xué)費(fèi)。楊冰認(rèn)為自己很無能,不能為自己的家庭過上好生活付出自己的努力。社區(qū)社會(huì)工作者經(jīng)過走訪發(fā)現(xiàn)了他家中的情況.評(píng)估后認(rèn)為楊冰家庭符合申請(qǐng)最低生活保障的條件。
問題:
1.若你是負(fù)責(zé)楊冰一家的社會(huì)工作者,你將會(huì)給他們提供怎樣的服務(wù)呢?
2.經(jīng)過分析,你想要以社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)理論為指導(dǎo),為楊冰一家提供更加具體的服務(wù),請(qǐng)簡(jiǎn)述什么是社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。
試題二
小靜,15歲,高一,其父母離異多年且都另有家庭。小靜跟隨母親、繼父生活,但她對(duì)生父有強(qiáng)烈的感情。母親雖然阻止她跟生父見面,但是小靜不以為然。小靜性格活潑,個(gè)性倔強(qiáng),留著短發(fā).大家給她取了一個(gè)綽號(hào)“假小子”。她喜歡看電影、看電視劇、聽音樂、參加體育活動(dòng),還結(jié)交了一批校內(nèi)外的“鐵哥們”,喜歡跟他們一塊打電子游戲。而且小靜上課注意力不集中,老走神。老師批評(píng)她之后她還很不高興,喜歡狡辯、還嘴。一次,小靜的一個(gè)“好哥們”被老師罵了,出于義氣,小靜當(dāng)場(chǎng)把老師的水杯摔壞了。老師對(duì)小靜無計(jì)可施,只好求助學(xué)校社會(huì)工作者為小靜提供服務(wù)。
問題:
1. 根據(jù)上述案例提供的信息,你認(rèn)為小靜有什么需要?
2. 針對(duì)小靜的情況,作為一名學(xué)校社會(huì)工作者可以采取什么策略?
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