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2021年初級社會工作者《綜合能力》預(yù)習(xí)題第十套

更新時間:2021-03-16 15:23:36 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽49收藏9

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編輯推薦:2021年初級社會工作者《綜合能力》預(yù)習(xí)題匯總

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2021年初級社會工作者《綜合能力》預(yù)習(xí)題第十套

1.常芳是一名社會工作者,最近她在設(shè)計一份社會服務(wù)方案,其中在選擇評估方法時,她決定通過關(guān)注服務(wù)對象的變化、資源使用情況、經(jīng)費支出情況等來評估。她所采用的評估方法應(yīng)該是( )。

A.效果評估

B.過程評估

C.需求評估

D.成果評估

2.端午節(jié)前夕,某企業(yè)經(jīng)理劉超號召單位職工為市兒童福利院的孩子們捐款。在捐款儀式上劉超發(fā)言,他認為企業(yè)在為社會和民眾盡義務(wù)方面應(yīng)該勇?lián)?zé)任。該企業(yè)的捐款的動機屬于( )。

A.稅法政策動機

B.公共關(guān)系動機

C.自我利益動機

D.市場營銷動機

3.某市婦女聯(lián)合會準備在“三八婦女節(jié)”舉辦促進婦女勞動保障的大型公益宣傳活動。在制訂活動計劃時,社會工作者對相關(guān)部門、人員的有關(guān)活動在時間、過程方面進行了合理搭配。這種協(xié)調(diào)活動屬于( )。

A.管理式協(xié)調(diào)

B.溝通式協(xié)調(diào)

C.工作性協(xié)調(diào)

D.程序性協(xié)調(diào)

4.鄭爽是一名剛畢業(yè)不久的社會工作專業(yè)的研究生,她立志在社會工作中做出一番成就,于是成立了一個從事青少年服務(wù)的非政府組織,她通過多種途徑獲得了機構(gòu)運行的資金。下列不屬于機構(gòu)資金來源的是( )。

A.鄭爽向父母所借的5萬元注冊資金

B.某大型企業(yè)的10萬元慈善捐款

C.申請了聯(lián)合國兒童基金會的項目,并獲得批準

D.中國關(guān)心下一代委員會購買了鄭爽機構(gòu)的50位青少年戶外教育的服務(wù)

5.寒假開始后,某高校學(xué)生黃鑫加入到某市陽光義工的隊伍里,定期走進一些建筑工地看望農(nóng)民工,并為他們提供一些物質(zhì)幫助和精神鼓勵。下列選項中關(guān)于黃鑫“以利他和社會為中心”參與社會服務(wù)的動機表述不正確的是( )。

A.想盡一點社會責(zé)任

B.以行動表達對他人的同情心

C.填補心靈空虛、減少寂寞

D.希望幫助別人,希望世界變好

6.對受虐兒童群體進行研究時,社會工作者小曹決定采取定性研究辦法。該研究方法應(yīng)側(cè)重于( )。

A.歸納提煉出有關(guān)受虐兒童問題的理論

B.推斷受虐兒童群體的總體特征

C.驗證有關(guān)兒童被虐待的理論假設(shè)

D.發(fā)現(xiàn)所研究的受虐兒童群體的特殊性

7.個案研究適于做下列( )研究。

A.定量

B.推論總體

C.探索

D.驗證假設(shè)

8.下列關(guān)于社會工作研究的說法,正確的是( )。

A.由于社會工作者努力促進人與環(huán)境的平衡,因此社會工作研究是以能力欠缺的個人為對象

B.社會工作研究與個案工作、小組工作等實務(wù)方法不同,它需要遵循的是社會研究的倫理而非社會工作的倫理

C.由于社會工作注重個人的價值與尊嚴,因此社會工作研究最好采用個案研究方法

D.由于社會工作較注重實踐,因此社會工作研究者可以同時是資料收集者、分析者與研究結(jié)果的應(yīng)用者

9.留守兒童在當前社會已成為一個特殊的社會群體,日益引起社會的關(guān)注。有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,留守兒童多于流動兒童,而且留守兒童中女童的比例高于男童,其中高達12%的留守兒童都有偏差行為發(fā)生。社會工作者為了全面、深入地了解農(nóng)村留守兒童的家庭教育失控對留守兒童行為的影響,打算對此開展一項研究,則社會工作者最應(yīng)采用的研究方法是( )。

A.實驗研究

B.個案研究

C.行動研究

D.問卷調(diào)查

10.社會工作研究者郭勝在進行某市近3年來離婚率的研究工作,歷時半年時間終于完成了研究報告。郭勝接下來的做法不可取的是( )。

A.秘密保存

B.內(nèi)部書面發(fā)表

C.公開出版

D.口頭發(fā)表

11.某社區(qū)矯正機構(gòu)的社會工作者在對假釋人員張苛的家訪中得知,他是最近發(fā)生的一起盜竊案的作案者。社會工作者最適宜的處理方法是( )。

A.根據(jù)保密原則,為張某保密

B.說服張某到公安局自首

C.直接向案發(fā)地居委會舉報

D.說服張某將所盜財物悄悄返還失主

12.小組社會工作者在( )階段的主要任務(wù)是以協(xié)助組員處理好沖突為重心。

A.準備

B.開始

C.中期轉(zhuǎn)折

D.后期成熟

13.某社區(qū)的老年人向社會工作者反映,該社區(qū)周邊的健身設(shè)施太少,難以滿足娛樂鍛煉的需要,針對這一情況,社會工作者給予的恰當回應(yīng)是( )。

A.勸導(dǎo)反映問題的老年人不要著急,建議老年人可以讓兒女幫忙

B.坦誠告知老年人已有居民反映該情況,但社區(qū)無力解決此類問題

C.尊重并熱情接待反映問題的老年人,告知其該問題在相鄰社區(qū)同樣存在

D.感謝老人及時反映情況,告訴老人會盡快向有關(guān)部門反映并參與討論解決方案

14.小王高考落榜,情緒消沉,失去自信。社會工作者在與其溝通中鼓勵說:“你有能力走出低谷,我們一起努力吧。”這種說法體現(xiàn)的社會工作價值觀是( )。

A.相信人有改變的潛能

B.相信人應(yīng)對自己的生活負責(zé)

C.相信人與社會相互依賴

D.相信人的社會功能對完成自我實現(xiàn)非常重要

15.志愿者評估主要是針對其參與服務(wù)的動機進行評價。下列動機中,表現(xiàn)出“以自我為中心”的是( )。

A.現(xiàn)在幫助別人,將來會“善有善報”

B.以行動表達對他人的同情和關(guān)愛

C.對某些社會現(xiàn)象不滿,想以行動盡力謀求改變

D.希望幫助別人,希望世界變好

參考答案

1.B【解析】過程評估關(guān)注方案進行過程中服務(wù)對象和人數(shù)變化,服務(wù)方案所必須推行的主要工作項目的完成情況,資源使用情況,經(jīng)費支出情況,是否按照推行預(yù)定的日期進行。

2.B【解析】公共關(guān)系動機是指公司將其利潤中的一部分用于捐款是為了促進公司形象,表現(xiàn)自己是一個“有社會責(zé)任感”的企業(yè),是為社會和民眾盡義務(wù)的企業(yè)。

3.D【解析】社會服務(wù)機構(gòu)的協(xié)調(diào)活動可分為:①程序性協(xié)調(diào),指在制訂機構(gòu)的活動計劃時,對不同部門、人員的相關(guān)活動在時間、過程方面的合理搭配,使服務(wù)活動在進行過程中實現(xiàn)互助支持、互助配合,這種強調(diào)是在活動設(shè)計過程中進行的;②工作性協(xié)調(diào),指在服務(wù)進行過程中,領(lǐng)導(dǎo)者去具體地聯(lián)系、凋節(jié)各方面的行動,以使它們互相配合的活動。題于中所述活動屬于程序性辦調(diào)。

4.A【解析】社會服務(wù)機構(gòu)的主要資金來源有3大類:政府資助、民間捐助和商業(yè)交易。政府的資助方式一般通過購買服務(wù)和獎勵來實現(xiàn)。民間捐助主要是指來自個人、企業(yè)、基金會的慈善捐款,支持社會服務(wù)機構(gòu)開展扶貧、教育、環(huán)保等多方面服務(wù)。商業(yè)交易主要指服務(wù)收費,出售商品的收益等。由此可知,選項A中鄭爽向父母所借的5萬元注冊資金不屬于機構(gòu)的資金來源。

5.C【解析】以利他和社會為中心的動機包括:①希望幫助別人,希望世界變好;②以行動表達對他人的同情心;③喜歡認識不同年齡層的新朋友,參與一些活動,擴大社會接觸面;④受親人、朋友、老師和家長的影響而參與服務(wù);⑤基于宗教信仰、為人民服務(wù)的理念;⑥想盡一點社會責(zé)任;⑦對某些現(xiàn)象不滿,想以行動盡力謀求改變。

6.C【解析】定性研究注重具體獨特的現(xiàn)象,收集和分析非數(shù)字化資料,描述回答者所經(jīng)歷現(xiàn)實的含義、特征、隱喻、象征等,探索社會關(guān)系,從而對個體進行理解、闡釋和深度描述。

7.C【解析】個案研究是對單個對象(如家庭、團體、機構(gòu)、組織、社區(qū)、學(xué)?;虿柯涞?的某項特定行為或問題進行深入探索研究。

8.D【解析】社會工作研究是以困難群體及其議題為主要對象,故選項A說法錯誤;社會工作研究需要恪守社會工作倫理和社會研究倫理,故選項B說法錯誤;社會工作研究包含多種研究方法,單個研究方法以及各種研究方法的組合,在社會工作研究中均可以得到運用,故選項C說法錯誤。

9.B【解析】根據(jù)題干,所述內(nèi)容沒有談到研究者任何的實驗設(shè)計,因此,不適合采用實驗研究方法,故選項A錯誤;社會工作者并沒有表達出要對這些具有偏差行為兒童提供社會工作專業(yè)服務(wù)的意圖,因此該研究也不是行動研究,故選項C錯誤;本研究需要深入探究家庭教育失控對留守兒童的影響,如果使用文件調(diào)查的方法恐怕難以看清家庭這個兒童成長環(huán)境的情境作用表現(xiàn),故問卷調(diào)查的方法也不合適,故選項D錯誤。

10.A【解析】成果應(yīng)用是社會工作研究與其他研究最大的不同。社會工作者研究者要采用口頭表達、內(nèi)部書面發(fā)表、公開出版等形式,與課題委托者、同行和社會人士分享研究成果,以使研究成果發(fā)揮最大社會效應(yīng),最終促進社會工作專業(yè)和職業(yè)的積極發(fā)展。

11.B【解析】在矯正服務(wù)中,社會工作秉持人格平等、與人為善的理念,真誠地對待有過錯者。 因此本題中社會工作者最適宜的處理方法就是說服張某到公安局自首。

12.C【解析】小組工作中期轉(zhuǎn)折階段,社會工作者的工作重點在于:通過專業(yè)輔導(dǎo),協(xié)調(diào)和處理組員之間的競爭及各種可能的沖突,促進小組內(nèi)部的良性競爭與和諧,推動小組關(guān)系走向緊密化。故選C

13.D【解析】社會工作是一種幫助人解決困難,協(xié)調(diào)人與環(huán)境之間關(guān)系的專業(yè)服務(wù)活動,它與人的問題和需要息息相關(guān)因此,社會工作者應(yīng)該本著以人為本、為服務(wù)對象著想和謙和的態(tài)度,真誠地對待服務(wù)對象的問題和需要,及時地回應(yīng),并通過專業(yè)服務(wù)來滿足服務(wù)對象的需要。以人為本不僅應(yīng)體現(xiàn)在社會工作的具體服務(wù)實踐中,還應(yīng)體現(xiàn)在社會福利政策的制定和實施實踐中。

14.A【解析】社會工作價值觀。根據(jù)本題情境,社會工作者說出這一番話,表達出了對服務(wù)對象潛能的肯定。故應(yīng)選A。

15.A【解析】志愿者參與社會服務(wù)的動機。根據(jù)教材內(nèi)容,現(xiàn)在幫助別人,將來會“善有善報”屬于“以自我為中心”的動機。

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