2021年社會工作者《中級綜合》考前沖刺模擬試題7

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2021年社會工作者《中級綜合》考前沖刺模擬試題7

1【單選題】因金融危機,周某所在工廠效益不好,導(dǎo)致其失業(yè)長達一年,周某的妻子和孩子都埋怨他不能掙錢養(yǎng)家,社區(qū)居委會工作人員多次幫周某找工作,但是他沒去試就拒絕了,因為他覺得自己沒有能力做好那些工作。社會工作者針對周某的狀況,認(rèn)為他由于長期失業(yè),對自己形成了否定的看法,而就業(yè)的困難、妻兒的埋怨,又進一步加深了他的焦慮和防衛(wèi)。社會工作者上述看法的理論依據(jù)是( )。

A.人本主義理論

B.精神分析理論

C.增強權(quán)能理論

D.存在主義理論

參考答案：B

2【單選題】李女士與自己兒子小肖的關(guān)系非常好,小肖結(jié)婚之后李女士總感覺兒媳婦把兒子從自己身邊搶走了。于是李女士經(jīng)常在兒子面前說兒媳婦的壞話,小肖半信半疑,久而久之小肖跟媳婦的關(guān)系越來越緊張。李女士的家庭屬于()結(jié)構(gòu)。

A.糾纏與疏離

B.聯(lián)合對抗

C.三角纏

D.倒三角

參考答案：A

3【單選題】社會工作者針對就業(yè)問題對在校大學(xué)生開展的輔導(dǎo)屬于()。

A.救治型學(xué)校社會工作

B.治療型學(xué)校社會工作

C.變遷型學(xué)校社會工作

D.社區(qū)——學(xué)校型學(xué)校社會工作

參考答案：C

4【單選題】一個人希望在各種不同情境中有實力、能勝任、充滿信心、能獨立自主,這是人類的一種( )的需要。

A.自我實現(xiàn)

B.外部尊重

C.能力展現(xiàn)

D.內(nèi)部尊重

參考答案：D

5.【單選題】理性情緒治療模式的理論基礎(chǔ)是( )。

A.人本主義

B.行為主義

C.社會學(xué)習(xí)理論

D.經(jīng)典條件作用理論

參考答案：A

6【單選題】小琴婚后放棄了自己的事業(yè)在家做了一名全職太太,最近小琴的丈夫有了外遇,要求同小琴離婚。小琴感覺自己要崩潰了,不知道自己以后該怎么生活。社會工作者鼓勵小琴重新鼓起勇氣去學(xué)習(xí)一些謀生的技能。這個過程中社會工作者扮演了()角色。

A.倡導(dǎo)者

B.聯(lián)系人

C.使能者

D.教育者

參考答案：C

7【單選題】社會服務(wù)機構(gòu)評估包括社會服務(wù)( )評估和( )評估。

A.內(nèi)部、外部

B.機構(gòu)本身、績效

C.政府、基金會

D.大眾、媒體

參考答案：B

8【單選題】某社會服務(wù)機構(gòu)提供有效的福利方案,建立安全和健康的工作環(huán)境以及保持適當(dāng)?shù)臏贤ㄅc申訴渠道,這屬于社會服務(wù)機構(gòu)人力資源管理中的( )。

A.訓(xùn)練與發(fā)展

B.績效評估與激勵

C.報酬管理

D.員工關(guān)系的維持

參考答案：D

9【單選題】理性情緒治療模式對人的心理失調(diào)的原因和機制進行了深入的分析,提出比較有影響的ABC理論,其中A代表()。

A.服務(wù)對象的信念

B.引發(fā)事件

C.引發(fā)事件之后出現(xiàn)的各種認(rèn)知、情緒和行為

D.服務(wù)對象對當(dāng)前所遭遇事件的認(rèn)識和評價

參考答案：B

10【單選題】在小組工作結(jié)束階段,組員小趙用缺席、較以往不同的冷淡方式對待其他組員。這體現(xiàn)了小組工作結(jié)束階段()的特點。

A.小組關(guān)系結(jié)構(gòu)的弱化

B.退化行為出現(xiàn)

C.濃重的離別情緒

D.否認(rèn)離別情緒

參考答案：C

11【單選題】增強自己的實踐能力,個人道德要求,這些屬于社會工作者對()的倫理責(zé)任。

A.服務(wù)對象

B.同事

C.服務(wù)機構(gòu)

D.專業(yè)

參考答案：D

12【單選題】一對夫妻感情不和,長期分居,雙方勉強維持婚姻,最近妻子發(fā)現(xiàn)丈夫有了外遇,就立刻提出離婚,但丈夫反對,理由是對孩子的成長不利。在對這對夫婦進行介入時,社會工作者面臨的倫理困境是( )。

A.專業(yè)介入與客觀性矛盾

B.個人利益與職業(yè)責(zé)任

C.人情與法制沖突

D.自我決定

參考答案：C

13【單選題】小美是小學(xué)六年級的學(xué)生,患有多動癥,學(xué)校老師對小美日漸失去耐心并心生厭煩,患有焦慮癥的母親也經(jīng)常與小美吵架。一次,母親情緒失控,將小美打傷,小美被送往醫(yī)院診治。針對小美的問題,醫(yī)務(wù)社會工作者與小美一家、醫(yī)生、心理治療師、老師以及學(xué)校的社會工作者,商量并制訂服務(wù)計劃。在上述過程中,醫(yī)務(wù)社會工作者采取的服務(wù)策略是( )。

A.資源分配

B.支持鼓勵

C.綜合輔導(dǎo)

D.個案管理

參考答案：D

14【單選題】社會工作者遵循協(xié)調(diào)服務(wù)對象與機構(gòu)的關(guān)系、對服務(wù)對象檔案進行管理、對資料保密,這些屬于社會工作者對()的倫理責(zé)任。

A.服務(wù)對象

B.同事

C.服務(wù)機構(gòu)

D.專業(yè)人員

參考答案：C

15【單選題】林浩的父母在他很小的時候因車禍雙雙去世,他一直與奶奶一起生活,今年,林浩從某職業(yè)學(xué)校汽修專業(yè)畢業(yè)。林浩一直很重義氣,對自己的朋友,不管他們有什么困難都竭力相幫。由于交友不慎,他接觸了社會上的一些不良青年,開始吸毒、盜竊、搶劫,今年年初,林浩因犯搶劫罪被判有期徒刑3年,緩刑3年。社會工作者多次對林浩面談輔導(dǎo),逐漸建立了良好的專業(yè)關(guān)系。經(jīng)過反復(fù)討論和協(xié)商,社會工作者與他共同制訂了個案管理服務(wù)計劃。在社會工作者的監(jiān)督、管理和幫教下,林浩的生活方式有了較大改變,還和朋友一起開辦了一間汽車修理鋪。本案例中,社會工作者提供個案所采用的方法主要是()。

A.有重點、分步驟地制訂矯正工作計劃

B.協(xié)調(diào)多部門、多機構(gòu)提供整合性的服務(wù)

C.發(fā)掘矯正對象潛能和參與問題解決

D.發(fā)展特殊教育和職業(yè)技能培訓(xùn)

參考答案：C

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