2020下半年四級人力資源師理論知識練習(xí)題三（15）

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2020下半年四級人力資源師考試很多地區(qū)安排在11月份和12月份，目前是備考階段，系統(tǒng)復(fù)習(xí)四級人力資源師知識點以及配套練習(xí)相關(guān)的練習(xí)題非常必要，下面環(huán)球網(wǎng)校小編整理2020下半年四級人力資源師理論知識練習(xí)題三（15），希望可以給大家參考。不想錯過四級人力資源師考試報名、準(zhǔn)考證打印、考試時間、成績查詢等信息，您可申請“ 免費預(yù)約短信提醒”，使用該服務(wù)后，可以收到短信通知。

一、單項選擇題

1.職業(yè)危害因素按性質(zhì)可劃分為( )。

A、5類

B、4類

C、3類

D、2類

參考答案：C

2.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，新材料、新工藝、新能源的不斷采用，以及新興工業(yè)領(lǐng)域的增加，一方面給社會帶來了豐富的物質(zhì)文明，另一方面又增加對自然環(huán)境和人類具有危害性的因素。這反映了( )。

A、勞動保護(hù)是黨和國家的一項重要政策

B、勞動保護(hù)是發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)搞好四化建設(shè)的重要條件

C、勞動保護(hù)是現(xiàn)代化生產(chǎn)發(fā)展的客觀要求

D、以上說法都不對

參考答案：C

3.實行單班制還是實行多班制，主要取決于( )。

A、工人

B、領(lǐng)導(dǎo)

C、市場

D、生產(chǎn)工藝的特點

參考答案：D

4.夏季，勞動環(huán)境的舒適溫度應(yīng)為( )。

A、20℃—22℃

B、18℃—24℃

C、16℃—20℃

D、20℃—25℃

參考答案：B

5.勞動保護(hù)的意義體現(xiàn)在( )方面。

A、5個

B、4個

C、3個

D、2個

參考答案：C

6.由于傷亡事故、職業(yè)病和職業(yè)中毒，使大批勞動力離開生產(chǎn)第一線和工作崗位，這種狀況發(fā)展下去，勢必影響整個國民經(jīng)濟(jì)和社會生產(chǎn)的發(fā)展。這反映了( )。

A、勞動保護(hù)是黨和國家的一項重要政策

B、勞動保護(hù)是發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)，搞好四化建設(shè)的重要條件

C、勞動保護(hù)是現(xiàn)代化生產(chǎn)發(fā)展的客觀要求

D、以上說法都不對

參考答案：B

7.職業(yè)病的診斷一般由( )進(jìn)行。

A、普通醫(yī)院

B、職工醫(yī)院

C、職業(yè)病診斷小組

D、防疫站

參考答案：C

8.照明不良或不充分，空氣流通不良或不充分屬于勞動過程中的( )方面的危害因素。

A、物的因素

B、人的因素

C、環(huán)境的因素

D、管理的因素

E、以上都不是

參考答案：C

9.我國現(xiàn)階段勞動關(guān)系的特點是由我國現(xiàn)階段的( )的特點決定的。

A、經(jīng)濟(jì)制度

B、企業(yè)數(shù)目

C、企業(yè)狀況

D、其他

參考答案：A

二、多項選擇題

1.企業(yè)員工培訓(xùn)的發(fā)展趨勢主要體現(xiàn)于(　)方面。

A、培訓(xùn)目的

B、培訓(xùn)對象

C、培訓(xùn)方式

D、培訓(xùn)人員

E、其他

參考答案：ABC

2.企業(yè)員工培訓(xùn)需求分析應(yīng)從( )方面進(jìn)行。

A、企業(yè)

B、工作

C、個人

D、國家

E、社會

參考答案：ABC

3.企業(yè)的培訓(xùn)工作應(yīng)與員工的( )緊密結(jié)合起來，并建立有效的培訓(xùn)激勵機制。

A、考核

B、提升

C、晉級

D、調(diào)動

E、其他

參考答案：ABCD

4.現(xiàn)代企業(yè)的員工培訓(xùn)的發(fā)展趨勢有( )。

A、企業(yè)員工培訓(xùn)的目的從主要對員工補充知識發(fā)展成為對“企業(yè)人”、“公司人”的塑造

B、企業(yè)員工培訓(xùn)的對象已從以生產(chǎn)工人為主發(fā)展為全員培訓(xùn)

C、企業(yè)員工培訓(xùn)主要從崗前培訓(xùn)發(fā)展成為終身教育和在職培訓(xùn)

D、員工培訓(xùn)方式更加現(xiàn)代化和科學(xué)化

E、企業(yè)員工培訓(xùn)逐步發(fā)展成為資格證書培訓(xùn)

參考答案：ABCDE

5.以下方法中( )是一種跟蹤性質(zhì)的評價方法。

A、工作績效評價法

B、測驗的方法

C、同類員工比較法

D、工作態(tài)度考察評價法

E、考試法

參考答案：AD

6.對于企業(yè)的培訓(xùn)需求分析主要從以下( )方面進(jìn)行。

A、企業(yè)現(xiàn)狀分析

B、勞動力市場狀況

C、國家政策

D、企業(yè)未來的狀況預(yù)測

E、其他

參考答案：AD

7.對員工進(jìn)行企業(yè)文化方面內(nèi)容的培訓(xùn)時，通常包括( )。

A、企業(yè)的物質(zhì)文化方面

B、企業(yè)的精神文化方面

C、社會文化方面

D、歷史文化方面

E、不確定

參考答案：AB

8.員工培訓(xùn)的方式有( )。

A、在職培訓(xùn)

B、案例研究

C、角色扮演

D、離職培訓(xùn)

E、其他

參考答案：AD

9.企業(yè)員工培訓(xùn)的對象有( )。

A、工人

B、工程技術(shù)人員

C、專業(yè)人員

D、管理人員

E、不確定

參考答案：ABCD

10.員工培訓(xùn)的特點表現(xiàn)為( )。

A、復(fù)雜性

B、實用性

C、靈活性

D、長期性

E、速成性

參考答案：ABCDE

11.員工培訓(xùn)的目的已從主要對員工補充知識提高能力，適應(yīng)當(dāng)前企業(yè)工作的需要，發(fā)展成為對( )的塑造，以及滿足企業(yè)與個人兩方面的需要。

A、“慣例人”

B、“理性人”

C、“企業(yè)人”

D、“公司人”

E、“現(xiàn)代人”

參考答案：CDE

12.企業(yè)對員工個人能力和潛力進(jìn)行評估的方法有(　　)。

A、對員工招聘過程中的有關(guān)資料進(jìn)行分析

B、對員工在目前工作崗位上的業(yè)績資料進(jìn)行分析

C、對員工在目前工作崗位上的有關(guān)晉升、推薦等方面的資料進(jìn)行分析

D、通過心理測試來測評員工的能力和潛力

E、通過評價中心方法來測評員工的能力和潛力

參考答案：ABCDE

13.員工培訓(xùn)的類型具體有( )。

A、員工上崗前培訓(xùn)

B、員工轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)

C、管理人員培訓(xùn)

D、專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)

E、不能確定

參考答案：ABCD

14.職業(yè)計劃的主要內(nèi)容包括( )。

A、員工自己提出計劃

B、企業(yè)對員工個人能力和潛力的評估

C、企業(yè)及時提供在本企業(yè)內(nèi)職業(yè)發(fā)展的有關(guān)信息

D、人力資源管理部門必要的職業(yè)咨詢

E、不確定

參考答案：ABCD

15.員工培訓(xùn)需求分析的方法有( )。

A、TWI職位分解法

B、任務(wù)分解法

C、錯誤分析法

D、調(diào)查表法

E、工作績效評價法

參考答案：ABCDE

16.人力資源管理部門的咨詢?nèi)藛T要對員工的( )問題進(jìn)行咨詢。

A、我現(xiàn)在掌握了哪些技能

B、我現(xiàn)在掌握的技能水平如何

C、我下一步要朝哪個方向發(fā)展才好

D、我要實現(xiàn)自己的目標(biāo)還要接受哪些培訓(xùn)

E、以上答案都不是

參考答案：ABCD

17.管理人員的培訓(xùn)包括( )。

A、服務(wù)人員的培訓(xùn)

B、高層管理人員的培訓(xùn)

C、中層管理人員的培訓(xùn)

D、基層管理人員的培訓(xùn)

E、所有管理人員一起培訓(xùn)

參考答案：BCD

18.企業(yè)培訓(xùn)的投入包括( )和( )兩部分。

A、經(jīng)濟(jì)投入

B、直接投入

C、精力投入

D、間接投入

E、一般投入

參考答案：BD

19.員工培訓(xùn)的目的主要是( )。

A、提高員工適應(yīng)變化的能力

B、實現(xiàn)組織的發(fā)展目標(biāo)

C、實現(xiàn)個人的發(fā)展目標(biāo)

D、補充和延續(xù)普通學(xué)校教育

E、以上說法都不對

參考答案：ABCD

20.員工培訓(xùn)應(yīng)遵循的原則是( )。

A、理論聯(lián)系實際，學(xué)用一致

B、按需施教，講求實效

C、專業(yè)知識技能培訓(xùn)與員工品質(zhì)培訓(xùn)相結(jié)合

D、全員培訓(xùn)和重點提高相結(jié)合

E、注重投入產(chǎn)出的效益

參考答案：ABCDE

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