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2020下半年人力資源師三級理論知識習(xí)題(4)

更新時間:2020-12-25 14:01:48 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽37收藏18

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2020下半年人力資源師三級理論知識習(xí)題(4)

一、簡答題

1.簡述限制延長工作時間的主要措施。

參考答案:

(1)條件限制。用人單位由于生產(chǎn)經(jīng)營需要,與工會和勞動者協(xié)商可以延長工作時間。

(2)時間限制。用人單位延長工作時間,一般每日不得超過1小時。因特殊原因需要的,在保證勞動者身體健康的條件下,每日不得超過3小時,但每月不得超過36小時。

(3)報酬限制。用人單位應(yīng)當(dāng)以高于勞動者正常工作時間的工資標(biāo)準(zhǔn)支付延長工作時間的勞動報酬。

1)其標(biāo)準(zhǔn)是:在法定標(biāo)準(zhǔn)工作時間以外延長工作時間的,按照不低于勞動合同規(guī)定的勞動者本人小時工資標(biāo)準(zhǔn)的150%支付勞動報酬。

2)勞動者在休息日工作而又不能安排其補(bǔ)休的,按照不低于勞動合同規(guī)定的勞動者本人日或小時工資標(biāo)準(zhǔn)的200%支付勞動報酬。

3)勞動者在法定節(jié)假日工作的,按照不低于勞動合同規(guī)定的勞動者本人小時工資標(biāo)準(zhǔn)的300%支付勞動報酬。

4)人員限制。懷孕7個月以上和哺乳未滿一周歲嬰兒的女職工不得安排其延長工作時間。

2.簡述最低工資的含義。

參考答案:

(1)最低工資是國家以一定的立法程序規(guī)定的,勞動者在法定時間內(nèi)提供了正常勞動的前提下,其所在單位應(yīng)支付的最低勞動報酬。其中,所謂的正常勞動,是指勞動者按照依法簽訂的勞動合同的約定,在法定工作時間或勞動合同約定的工作時間內(nèi)從事的勞動。勞動者依法享受帶薪年休假、探親假、婚喪假、生育(產(chǎn))假、節(jié)育手術(shù)假等國家規(guī)定的假期間,以及法定工作時間內(nèi)依法參加社會活動期間,視為提供了正常勞動。

(2)最低工資適用于我國境內(nèi)的企業(yè)、個體經(jīng)濟(jì)組織和與之建立勞動關(guān)系的勞動者。國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、事業(yè)組織和與之建立勞動合同關(guān)系的勞動者,都應(yīng)實行最低工資制度。

(3)國家實施最低工資制度,其基本出發(fā)點是維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序,保護(hù)勞動者的合法權(quán)益,規(guī)范用人單位的工資分配行為。

3.簡述最低工資標(biāo)準(zhǔn)確定和調(diào)整的步驟。

參考答案:

由于我國幅員遼闊,地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展并不均衡,生活費(fèi)水平與其他價格水平亦存在著比較大的差異,因而,國家不實行全同統(tǒng)一的最低工資標(biāo)準(zhǔn),允許各地根據(jù)其具體情況確定當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)。即使在省、自治區(qū)、直轄市的范圍內(nèi),不同行政區(qū)域也可以有不同的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。最低工資標(biāo)準(zhǔn)的確定和調(diào)整采用"三方性"原則,即在國務(wù)院勞動行政主管部門的指導(dǎo)下,由省、自治區(qū)、直轄市人民政府勞動行政主管部門會同同級工會、企業(yè)代表組織研究擬訂,并將擬訂的方案報送人力資源社會保障部。

方案內(nèi)容包括最低工資確定和調(diào)整的依據(jù)、適用范圍、擬訂標(biāo)準(zhǔn)和說明。

(1)人力資源社會保障部對方案可以提出修訂意見,若在方案收到后14日內(nèi)未提出修訂意見的,視為同意。

(2)省、自治區(qū)、直轄市勞動保障行政部門應(yīng)將本地區(qū)最低工資標(biāo)準(zhǔn)方案報省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準(zhǔn),并在批準(zhǔn)后7日內(nèi)在當(dāng)?shù)卣珗笊虾椭辽僖环N全地區(qū)性報紙上發(fā)布。

(3)省、自治區(qū)、直轄市勞動保障行政部門應(yīng)在發(fā)布后10日內(nèi)將最低工資標(biāo)準(zhǔn)報人力資源社會保障部。

(4)最低工資標(biāo)準(zhǔn)一般采取月最低工資標(biāo)準(zhǔn)和小時最低工資標(biāo)準(zhǔn)的形式。月最低工資標(biāo)準(zhǔn)適用于全日制就業(yè)勞動者,小時最低工資標(biāo)準(zhǔn)適用于非全日制就業(yè)勞動者。

(5)用人單位應(yīng)在最低工資標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布后10日內(nèi)將該標(biāo)準(zhǔn)向本單位全體勞動者公示。

二、綜合案例題

1.黃某是某化工公司的人力資源經(jīng)理,要制訂一份企業(yè)定員計劃書。目前設(shè)備看管工和維修工有725人,行政文秘有103人,中層干部有59人,技工有58人,銷售人員有43人。黃某在制訂計劃書時還收集以下數(shù)據(jù):近5年員工平均離職率為4%,生產(chǎn)工人離職率為8%,技術(shù)和管理干部離職率為3%,同時按公司擴(kuò)產(chǎn)計劃,銷售人員要新增10%~15%,工程技術(shù)新增5%~6%,其他不變。

(1)公司應(yīng)采用何種方法核定設(shè)備看管工及維修工的定員人數(shù)?

(2)在核定定員時應(yīng)考慮哪些影響因素?

參考答案:

(1)設(shè)備看管工應(yīng)采用接設(shè)備定員的方法核定定員人數(shù)。按設(shè)備定員是根據(jù)設(shè)備需要開動的臺數(shù)和開動的班次、員工看管定額以及出勤率來計算定員人數(shù)的方法。

按設(shè)備定員主要適用于機(jī)械操作為主,使用同類型設(shè)備,采用多機(jī)床看管的工種。

類似設(shè)備看管工一類工種的定員人數(shù),主要取決于機(jī)器設(shè)備的數(shù)量和員工在同一時間內(nèi)能夠看管設(shè)備的臺數(shù),所以應(yīng)采用按設(shè)備定員的方法核定定員人數(shù)。

維修工應(yīng)采用按崗位定員的方法核定定員人數(shù)。

按崗位定員是根據(jù)崗位的多少,以及崗位的工作量大小來計算定員人數(shù)的方法。

按崗位定員適合于有一定崗位,但沒有設(shè)備,而又不能實行定額的人員。

維修工這一崗位與以上論述相符,故應(yīng)采用按崗位定員的方法核定定員人數(shù)。

(2)在核定定員時應(yīng)考慮以下影響因素:

①定員必須以保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)為依據(jù)。

②定員必須以精簡、高*、節(jié)約為目標(biāo)。

③各類人員的比例關(guān)系要協(xié)調(diào)。

④要做到人盡其才、人事相宜。

⑤要創(chuàng)造一個貫徹執(zhí)行定員標(biāo)準(zhǔn)的良好的內(nèi)外部環(huán)境。

⑥定員標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)適時修訂。

2.W公司的飛躍發(fā)展,可以說離不開它的科學(xué)化管理體系,更離不開它所推動的世界上獨(dú)一無二的交叉培訓(xùn)模式,所謂交叉培訓(xùn)就是一個部門的員工到其它部門學(xué)習(xí),培訓(xùn)上崗,使這位員工在對自己從事的職務(wù)操作熟練的基礎(chǔ)上,又獲得了另外一種職業(yè)技能。零售業(yè)是人員流動最大的一種職業(yè),造成這種現(xiàn)象的原因是員工對本身職務(wù)的厭煩。此外,還有人認(rèn)為他們所從事的職務(wù)沒有發(fā)展前途,不利于以后的發(fā)展,于是選擇了離開。而W正是利用這種交叉培訓(xùn)解決了這一問題,W的交叉培訓(xùn)使上下級之間的關(guān)系變得隨意親切,沒有隔閡,久而久之,大家形成了統(tǒng)一思想認(rèn)識:“我和總經(jīng)理是同事,我就是這家店的一份子,”從而全心全意地投入到經(jīng)營,為W更加茁壯的成長打下基礎(chǔ),經(jīng)過交叉培訓(xùn),員工以W為家,為了W的利益而努力奮斗,使之成為零售業(yè)的巨鱷,也使顧客對W有了感情上的認(rèn)同。

請回答本案例以下問題:

(1)W交叉培訓(xùn)的成功,對企業(yè)展開培訓(xùn)工作有哪些重要的啟示?

(2)W應(yīng)當(dāng)從哪幾個方面跟蹤和反饋交叉培訓(xùn)的效果?

參考答案:

(1)W交叉培訓(xùn)的成功,對企業(yè)開展培訓(xùn)工作的啟示:

①員工培訓(xùn)不是萬能的靈丹妙藥,但如果目標(biāo)明確,措施得當(dāng),其所獲得回報是無法估量的;

②W交叉培訓(xùn)的成功之處,首先在于其指導(dǎo)思想上的正確,它始終乘持了“以人為本”先進(jìn)的管理理念,企業(yè)的發(fā)展是重要的,但員工的發(fā)展更重要;

③其次,W交叉培訓(xùn)的成功之處,還在于創(chuàng)造了一種新型的培訓(xùn)模式,使每個員工由在熟練掌握一種技能的基礎(chǔ)上,向掌握多種技能轉(zhuǎn)化,增強(qiáng)了他們自身的核心競爭力,為他們職業(yè)生涯開辟了更為廣闊的發(fā)展空間;

④最后,W交叉培訓(xùn)的成功之處,還在于創(chuàng)造了一種新型的培訓(xùn)文化,他使員工與公司融為一體,成為利益的相關(guān)者,休戚與共的合作者,而不是充滿了對立與沖突。

(2)應(yīng)當(dāng)從三個方面:

①從培訓(xùn)前對培訓(xùn)效果進(jìn)行跟蹤和反饋;

②在培訓(xùn)中對培訓(xùn)效果進(jìn)行跟蹤和反饋;

③在培訓(xùn)結(jié)束后對培訓(xùn)效果進(jìn)行跟蹤和反饋。

三、方案設(shè)計題

1.某電信公司2009年3月份,從各大專院校招收了一批本科生和碩士研究生,這些人員將填補(bǔ)公司市場營銷、財務(wù)人事、技術(shù)研發(fā)等各部門120多個工作崗位的空缺。

請您為該公司設(shè)計一個適合于對這些大學(xué)生進(jìn)行入職教育的培訓(xùn)方案。

參考答案:

某電信公司新員工入職教育方案如下:

1、制定本方案的依據(jù)

(1)本方案專為2009年3月本公司新招收員工入職教育所制訂;

(2)本次新進(jìn)人員教育培訓(xùn),除人力資源管理制度及員工教育實施辦法另有規(guī)定外,都按本方案實施。

2、實施新進(jìn)人員教育訓(xùn)練的目的

(1)為了新進(jìn)人員了解本公司組織概況,歷史現(xiàn)狀及未來發(fā)展計劃,以及各項管理制度,使其能遵守公司各項規(guī)章,盡快適應(yīng)企業(yè)工作環(huán)境,為企業(yè)服務(wù);

(2)增強(qiáng)新進(jìn)人員對本公司的企業(yè)文化的認(rèn)同感,激發(fā)員工的求知欲、創(chuàng)造性,不斷充實自己,建立起將個人事業(yè)發(fā)展與企業(yè)發(fā)展結(jié)合起來的思想。

3、培訓(xùn)的內(nèi)容和形式

(1)公司發(fā)展歷史;

(2)本公司現(xiàn)行各種規(guī)章制度以及有關(guān)法規(guī);

(3)公司主營項目以及業(yè)務(wù)知識;

(4)中國以及北京地區(qū)電信市場現(xiàn)狀;

(5)規(guī)范化電信服務(wù)與客戶服務(wù)中心的功能;

(6)企業(yè)文化與團(tuán)隊精神教育;

(7)加深對公司的感知與認(rèn)同;

(8)本崗位工作職責(zé)和工作要求。

4、培訓(xùn)授課老師的選定

老師以人力資源部門經(jīng)理、各有關(guān)業(yè)務(wù)部門經(jīng)理為主體,各部門主管進(jìn)行協(xié)助。

5、方案實施辦法

(1)本方案的實施應(yīng)考慮新進(jìn)人員的報到人數(shù),另行確定培訓(xùn)時間與場所,經(jīng)核準(zhǔn)后即可依照本方案實施;

(2)新進(jìn)人員經(jīng)集中培訓(xùn)后,分配到各部門,由各部門安排崗位職責(zé)培訓(xùn)。

6、教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算

公司各業(yè)務(wù)部門協(xié)助人力資源部門進(jìn)行入職教育的總體經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

7、入職教育的管理

(1)人力資源部門全權(quán)負(fù)責(zé)整個入職教育管理事務(wù);

(2)經(jīng)指定接受訓(xùn)練的人員,除有特殊情況事先經(jīng)部門主管簽報核準(zhǔn)得予請假或免訓(xùn)外,一律不得故意規(guī)避參加教育,否則將從嚴(yán)論處;

(3)訓(xùn)練課程的編排及時間,依實際需要另行制訂;

(4)本方案經(jīng)董事長核準(zhǔn)后施行。

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