2014年經(jīng)濟(jì)師考試《中級(jí)人力資源》應(yīng)試指南(第2章考點(diǎn)一)

 2013年經(jīng)濟(jì)師考試真題答案及權(quán)威解析

環(huán)球網(wǎng)校2014年經(jīng)濟(jì)師全程一對(duì)一保過套餐報(bào)名

　　重點(diǎn)、難點(diǎn)講解及典型例題

　　考點(diǎn)一 領(lǐng)導(dǎo)理論

　　領(lǐng)導(dǎo)的影響力主要來源于組織的正式任命。

　　(一)特質(zhì)理論

　　【例1?多選題】特質(zhì)理論存在的缺陷在于( )。

　　A.忽視了領(lǐng)導(dǎo)良好的調(diào)適能力

　　B.沒有指明各種特質(zhì)之間的相對(duì)重要性

　　C.忽視了下屬的需要

　　D.忽視了情景因素

　　E.沒有區(qū)分原因和結(jié)果

　　【答案】BCDE

　　【解析】本題考查特質(zhì)理論的缺陷。逸項(xiàng)A說法不符合題意，特質(zhì)理論強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)良好的調(diào)適能力。

　　(二)交易型和改變塑領(lǐng)導(dǎo)理論

　　伯恩斯把領(lǐng)導(dǎo)分為兩種：交易型和改變型。

　　【例2?單選題】下列觀點(diǎn)屬于改變型領(lǐng)導(dǎo)理論的是( ).

　　A.強(qiáng)調(diào)任務(wù)的明晰度、工作的標(biāo)準(zhǔn)和產(chǎn)出

　　B. 關(guān)注任務(wù)的完成以及員工的順從

　　C.依賴組織的獎(jiǎng)懲制度未影響員工的績(jī)效

　　D.通過領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格未影響員工和團(tuán)隊(duì)的繢效

　　【答案】D

　　【解析】本題考查改變型領(lǐng)導(dǎo)理論，選項(xiàng)ABC都屬于交易型領(lǐng)導(dǎo)理論的現(xiàn)點(diǎn)。

　　(三)魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論

　　【例3?單選題】關(guān)于魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論的陳述，錯(cuò)誤的是( )。

　　A.魅力型領(lǐng)導(dǎo)是指自信并且信任下屬，對(duì)下屬有高的期望.有理想化的愿景。使用個(gè)性風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)者

　　B.魅力型領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對(duì)追隨者產(chǎn)生影響，促使追隨者獲得高于期望的績(jī)效以及強(qiáng)烈的歸屬感

　　C.在追隨者自我意識(shí)和自我管理水平較低的情況下，魅力型領(lǐng)導(dǎo)更加有效

　　D.魅力本身是一個(gè)歸因現(xiàn)象，會(huì)隨情境發(fā)生變化

　　【答案】C

　　【解析】本題考查魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論。當(dāng)追隨者顯示出更高水平的自我意識(shí)和自我管理時(shí)，魅力型領(lǐng)導(dǎo)者的效果將會(huì)得到進(jìn)一步強(qiáng)化.特別是在觀察魅力型領(lǐng)導(dǎo)者們的行為和活動(dòng)的時(shí)候.因此選C.

　　(四)路徑――目標(biāo)理論

　　【例4?多選題】羅伯特?豪斯確定的四種領(lǐng)導(dǎo)行為是( )。

　　A.成就取向式領(lǐng)導(dǎo)

　　B.支持型領(lǐng)導(dǎo)

　　C.交易型領(lǐng)導(dǎo)

　　D.參與式領(lǐng)導(dǎo)

　　E.指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)

　　【答案】ABDE

　　【解析】本題考查羅伯特?豪斯確定的四種領(lǐng)導(dǎo)行為――指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)、支持型領(lǐng)導(dǎo)、參與式領(lǐng)導(dǎo)、成就取向式領(lǐng)導(dǎo)。

　　(五)權(quán)變理論

　　【例5?單選題】費(fèi)德勒在研究不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格不同情境下的效能時(shí)指出，當(dāng)情景維度呈現(xiàn)上下級(jí)關(guān)系好、工作結(jié)構(gòu)高、職權(quán)較大的情況時(shí)，其產(chǎn)生的領(lǐng)導(dǎo)效能是( )。

　　A.工作取向高，而關(guān)系取向低

　　B.工作取向與關(guān)系取向均低

　　C.工作取向低，而關(guān)系取向高

　　D.工作取向與關(guān)系取向均高

　　【答案】A

　　【解析】本題考查權(quán)變理論的八種效能。如下表：

　　(六)領(lǐng)導(dǎo)――成員交換理論(LMX理論)

　　【例6?單選題】下列關(guān)于LMX理論的陳述錯(cuò)誤是( )。

　　A.在工作中，“圈里人”比“圈外人”承擔(dān)更高的工作責(zé)任感

　　B.對(duì)同一領(lǐng)導(dǎo)而言，“圈外人”覺得領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己比對(duì)“圈內(nèi)人”更負(fù)責(zé)

　　C.對(duì)同一領(lǐng)導(dǎo)而言，“圈內(nèi)人”覺得領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己比對(duì)“圈外人”投入更多時(shí)間

　　D.對(duì)同一領(lǐng)導(dǎo)而言，“圈外人”覺得領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己比對(duì)“圈內(nèi)人”投入更多正式領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威

　　【答案】 B

　　【解析】本題考查領(lǐng)導(dǎo)――成員交換理論(LMX理論)。對(duì)同一領(lǐng)導(dǎo)而言，“圈內(nèi)人”覺得領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己比時(shí)“圈外人”更負(fù)責(zé)，因此選項(xiàng)B的表述錯(cuò)誤。