2010年5月企業(yè)培訓師三級理論知識真題
一、職業(yè)道德基礎理論與知識部分
(一)單項選擇題(第l~8題)
1、 根據《公民道德建設實施綱要》,從業(yè)人員應該遵循“五項要求”是( )
(A)愛國守法、明禮誠信、公道正派、服務群眾、勇于奉獻
(B)愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公德、服務群眾、奉獻社會
(C)愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、遵紀守法、奉獻社會
(D)創(chuàng)新進取、遵紀守法、辦事公道、服務群眾、與時俱進
2、職業(yè)活動內在的道德準則是( )
(A)民主、審慎、法制
(B)忠誠、謹慎、人本
(C)忠誠、秩序、勤勉
(D)忠誠、審慎、勤勉
3、日本拉鏈大王吉田忠雄說:“不為別人的利益著想,就不會有自己的繁榮?!睆穆殬I(yè)道德的角度看,這句話的真正意思是( )
(A)別人要求怎么做,自己就要怎么做
(B)知己知彼,百戰(zhàn)不殆
(C)企業(yè)經營要善于說“對不起”
(D)誠信是企業(yè)立足社會的道德資本
4、從業(yè)人員執(zhí)行操作規(guī)程的步驟和要求是( )
(A)牢記操作規(guī)程、演練操作規(guī)程、堅持操作規(guī)程
(B)背誦操作規(guī)程、了解操作規(guī)程、堅持操作規(guī)程
(C)牢記操作規(guī)程、改進操作規(guī)程、堅持操作規(guī)程
(D)牢記操作規(guī)程、演練操作規(guī)程、創(chuàng)新操作規(guī)程
5、日本豐田汽車公司長期奉行“少花錢多辦事”的經營理念,節(jié)約成為豐田公司的文化、時尚和習慣。但近一個時期以來,豐田汽車公司卻連續(xù)陷入了“召回門”泥潭,據分析,問題的產生或多或少與“節(jié)約”有關,這說明( )
(A)“少花錢”是不能夠做到或者做好“多辦事”的
(B)產品缺陷來源于把“節(jié)約”作為經營理念的戰(zhàn)略
(C)“節(jié)約”就是賺小便宜吃大虧
(D)把握節(jié)約有度的本質十分重要
6、職業(yè)道德規(guī)范―“合作”的特征是( )
(A)牟利性、行業(yè)性、平等性
(B)社會性、互利性、平等性
(C)行業(yè)性、互利性、選擇性
(D)職業(yè)性、互利性、選擇性
7、職業(yè)道德規(guī)范―“奉獻”的“可為性”是指( )
(A)人人可為
(B)有利可圖
(C)只要想為,便可為
(D)對他人的要求
8、在職業(yè)道德修養(yǎng)中,從業(yè)人員應該遵循的基本要求是( )
(A)己所不欲,勿施于人
(B)害人之心不可有,防人之心不可無
(C)夾著尾巴做人
(D)領導叫干啥就干啥
(二)多項選擇題(第9~16題)
9、職業(yè)道德的社會作用表現在( )
(A)有利于調整職業(yè)利益關系,維護社會生產和生活秩序
(B)有助于提高人們的社會道德水平,促進社會良好風尚的形成
(C)有助于企業(yè)有效掌控員工的思想和行為
(D)有助于完善人格,促進人的全面發(fā)展
10、我國社會主義職業(yè)道德的特點包括( )
(A)以功利主義為價值取向
(B)以集體主義為原則
(C)以“五愛”為基本要求
(D)以為人民服務為核心
11、職業(yè)道德對職業(yè)技能的作用表現為( )
(A)統(tǒng)領作用
(B)支撐作用
(C)促進作用
(D)決定作用
12、關于敬業(yè),正確的說法是( )
(A)在職業(yè)規(guī)范中,敬業(yè)是對從業(yè)人員最根本的要求
(B)長期從事一項職業(yè),必能產生感情進而促成敬業(yè)的局面
(C)是否敬業(yè)是許多著名企業(yè)選人用人的首要條件
(D)敬業(yè)的核心表現是文明禮貌
13、職業(yè)道德規(guī)范―“誠信”的特征包括( )
(A)模糊性
(B)智慧性
(C)止損性
(D)表象性
14、從業(yè)人員堅持職業(yè)道德規(guī)范―“公道”的要求包括( )
(A)立場要堅定
(B)方法要靈活
(C)要以德服人
(D)要超然物外
15、從業(yè)人員若在工作中違背職業(yè)紀律,正確的態(tài)度是( )
(A)坦誠接受處罰
(B)積極查找原因
(C)主動改進不足
(D)努力修改制度
16、從業(yè)人員踐行職業(yè)道德規(guī)范―“奉獻”的要求包括( )
(A)明確崗位職責
(B)培養(yǎng)職責情感
(C)全力以赴工作
(D)不計任何報酬
二、職業(yè)道德個人表現部分(第17~25題)
17、如果你對自己目前所從事的工作很不滿,想辭去現職,而所簽訂的聘用合同又未到期,你會采取的處理方式是( )
(A)毅然辭職
(B)盡管無奈,但會堅持到合同期滿
(C)提前告知單位,堅持辭職
(D)為了不使自己違約,會設法讓公司主動辭退自己
18、你在工作中結識的好朋友一般是那種( )
(A)兩肋插刀、在所不惜的人
(B)相互學習、相互激勵和共同進步的人
(C)工作進步、富有生活情趣的人
(D)只要談得來就行
19、你的一個同事Q某總是喋喋不休地在你耳邊講X的壞話,而據你觀察,X并不像Q某描述的那樣壞,你會( )
(A)暫時相信Q某的話,對X進行仔細觀察
(B)相信自己的判斷,不會相信Q某的話
(C)給Q某講清楚這樣做的危害
(D)遠離Q某,同時對X保持警惕
20、公休日你最要好的幾個朋友決定搞一次戶外體育活動,邀請你參加,但你因家務很忙而且對這項活動沒有興趣,你會( )
(A)委婉拒絕
(B)積極參與,支持朋友們搞活動
(C)把自己的真實想法告訴大家
(D)提出別的運動方式
21、員工N某原本是你最要好的同事,每天都會擠時間一起聚會聊天,但自從他最近晉升了職務,你們雙方見面機會少了,你會( )
(A)仿佛覺得N某的心變了
(B)估計過一段時間會好的
(C)只是覺得N某比較忙碌而已
(D)依稀感覺長此下去,N某不再和自己成為朋友
22、平常,公司推選勞動模范或者業(yè)務標兵之類的,你會( )
(A)按照領導的要求進行推選
(B)按自己熟悉的狀況來推選
(C)平時誰對自己好就推選誰
(D)盡量推選離自己關系較遠的人
23、在上班路上,你因為交通擁堵而遲到。到了公司,你要做的第一件事情會是( )
(A)向其他同事解釋遲到原因
(B)馬上進入工作狀態(tài)
(C)一邊工作,一邊向別人解釋交通擁堵的嚴重程度
(D)一邊工作,一邊盤算如何應對主管的批評
24、公司領導令辦公室秘書通知你,馬上趕赴市內某地參加一項重要活動。你急忙聯系一下,確認眼下只剩下兩種交通方式:1、如乘坐公交車,且在道路不堵、一切順利的前提下,時間可能提前2分鐘,費用4毛錢;2、如乘出租車,可以保證提前到達20分鐘,費用40元錢,根據公司規(guī)定,市內交通費用均由個人自理,對此你會( )
(A)乘坐公交車
(B)乘坐出租車
(C)請示領導
(D)請辦公室秘書決定
25、某地植樹造林,栽植數量很大,但成活率很低,對于對植樹造林的“數字”,很多人覺得水分很大,當地群眾戲稱“只見數字,不見樹木”,對此,你的看法是( )
(A)個別機構或者領導在數字上造假
(B)植樹造林本來很困難,數字總會不準確
(C)這種現象在各地估計都存在,現在對數字已無感覺
(D)希望數字真的能夠變成現實
第二部分 理論知識
一、單項選擇題(26~85題,每題1分,共60分。每小題只有一個最恰當的答案,請在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑)?!?26~125題,共100道題,滿分為100分)
26、短期企業(yè)唯一可變的生產要素是( )
(A)生產資料
(B)勞動資料
(C)資本收入
(D)勞動收入
27、下列公式錯誤的是( )
(A)總供給=消費+收入
(B)均衡國民收入=消費+儲蓄
(C)總供給=消費+儲蓄
(D)均衡國民收入=消費+投資
28、對勞動者而言,物質幫助權主要通過( )來實現。
(A)社會保險
(B)社會保障
(C)社會救濟
(D)薪酬福利
29、以下不屬于勞動保障法的是( )
(A)促時就業(yè)法
(B)社會保險法
(C)工作時間法
(D)勞動福利法
30、顧客力量分析不包括( )
(A)顧客消費承受能力
(B)市場商品消費結構分析
(C)顧客購買動機分析
(D)企業(yè)產品消費群體分析
31、成熟期企業(yè)不適宜采取的營銷策略是( )
(A)市場改良
(B)市場營銷組合改良
(C)產品改良
(D)增強銷售渠道功效
32、教師連續(xù)提問兩個學生都不能回答某個問題,而第三個學生則對問題進行了分析和解釋,盡管他的回答并不完全正確,可是教師還是會認為第三個學生更加出色些。這種現象屬于( )
(A)首因效應
(B)光環(huán)效應
(C)投射效應
(D)對比效應
33、組織公正與報酬分配的原則不包括( )
(A)分配公平
(B)程序公平
(C)互動公平
(D)法律公平
34、費德勒認為,決定領導行為有效性的關鍵情境因素不包括( )
(A)任務結構
(B)領導者的職權
(C)領導與被領導者的關系
(D)領導者的特質
35、人力資本經濟資本中的核心資本,其原因在于人力資本的( )
(A)時效性
(B)創(chuàng)造性
(C)收益性
(D)累積性
36、人力資本投資收益率變化規(guī)律不包括( )
(A)人力資本投資的內生收益遞減
(B)投資和收益之間的替代與互補關系
(C)人力資本投資的預期收益遞減
(D)人力資本投資收益變動與最優(yōu)投資決策
37、以下不屬于人力資源特點的是( )
(A)時間性
(B)能動性
(C)消費性
(D)規(guī)律性
38、以下不屬于人力資源管理基本原則的是( )
(A)人盡其才
(B)能位匹配
(C)崗得其人
(D)因人設崗
39、以下關于方法研究技術的說法,正確的是( )
(A)流線圖分為單柱型和多欄型
(B)作業(yè)程序圖是分析生產程序的工具
(C)操作程序圖比流程圖更詳細更具體
(D)流程圖用平面圖或立體圖來顯示產品加工制作的全過程
40、改進崗位設計中,橫向擴大工作的手段不包括( )
(A)采用包干負責制
(B)生產工人參以制定計劃
(C)用多項操作代替單項操作
(D)在單調的作業(yè)中增加一些變動因素
41、以下關于企業(yè)定員管理的說法不正確的是( )
(A)合理的勞動定員能提高勞動生產率
(B)定員必須以生產效率最大化為依據
(C)勞動定員可以激發(fā)員工鉆研業(yè)務技術的積極性
(D)合理的定員能使企業(yè)各工作崗位的任務量實現滿負荷運轉
42、某工種生產產品的品種單一、變化較小而產量較大時,宜采用( )來計算定員人數。
(A)產量定額
(B)單項定額
(C)工時定額
(C)綜合定額
43、企業(yè)定員標準的內容不包括( )
(A)生產加工方法
(B)工藝流程
(C)勞動組織條件
(D)管理層次
44、在制度化管理的模式中,( )不屬于管理人員在實施管理的特點。
(A)遵循因事設人的原則
(B)遵循人崗匹配的原則
(C)管理人員所擁有的權力受嚴格的限制
(D)每個管理者都擁有執(zhí)行自己職能所必要的權力
45、以下關于企業(yè)人力資源管理制度規(guī)劃的表述不正確的是( )
(A)必須與企業(yè)集體合同的精神一致
(B)保持企業(yè)人力資源制度規(guī)劃的動態(tài)性
(C)與集體合同條款不一致時,修改集體合同
(D)必須在國家勞動法律,法規(guī)的大概架內進行
46、以下關于人力資源費用預算的表述不正確的是( )
(A)員工醫(yī)療費和失業(yè)保險費屬于工資項目下的子項目
(B)非獎勵基金的獎金不屬于工資和基金項目下的費用
(C)在審核下一年度的人力成本預算時,首先要檢查項目是否齊全
(D)員工權益資金的項目和標準設計國家,企業(yè)和員工三者的利益
47、在以下招聘方式中,成本最高的是( )
(A)發(fā)布廣告
(B)網絡招聘
(C)校園招聘
(D)獵頭推薦
48、( ) 的優(yōu)點是對候選人的了解比較準確
(A)校園招聘
(B)借助中介
(C)獵頭公司
(D)熟人推薦
49、“如果我理解正確的話,你說的意思是……”,這屬于( )
(A)開放式提問
(B)封閉式提問
(C)重復式提問
(D)假設式提問
50 ( ) 用于測定從事某項特殊工作所具備的某種潛質
(A)人格測試
(B)能力測試
(C)興趣測試
(D)道德測試
51、招募成本效用的計算公式為( )
(A)招募成本效用=錄用人數/招募總成本
(B)招募成本效用=應聘人數/招募期間的費用
(C)招募成本費用=被選中人數/選撥期間的費用
(D)招募成本費用=正式錄用的人數/錄用期間的費用
52、不同測試的成績可以互為補充的人員錄用策略是( )
(A)補償式
(B)多重式淘汰
(C)結合式
(D)領導決定式
53、將同一性質的作業(yè),由縱向分工改為橫向分工的勞動作業(yè)改進方式是( )
(A)擴大作業(yè)法
(B)充實業(yè)務法
(C)工作連貫法
(D)輪換工作法
54、( )不僅能改善自然環(huán)境,還能為勞動環(huán)境中各種因素的優(yōu)化起到輔助作用
(A)音樂
(B)溫度
(C)濕度
(D)綠化
55、五班四運轉的輪休制循環(huán)期為( )
(A)6天
(B)7天
(C)8天
(D)10天
56、對工作任務安排非常緊湊的員工進行培訓需求分析時,不宜采用的調查方法是( )
(A)觀察法
(B)問卷調查法
(C)面談法
(D)工作分析法
57、培訓規(guī)劃的主要內容不包括( )
(A)培訓項目的確定
(B)培訓需求的分析
(C)評估手段的選擇
(D)培訓成本的預算
58、在制定培訓規(guī)劃時,有關實驗的說法錯誤的是( )
(A)是培訓規(guī)劃的最后一個機制
(B)結果是根據實驗加以改進的培訓規(guī)劃
(C)試驗和改進在制定規(guī)劃后實行一輪即可
(D)對象要從將要參加培訓的學員集體中選取
59、( )是了解受訓人員組成需求的關鍵信息渠道。
(A)培訓教師
(B)生產管理或計劃部門
(C)受訓人員
(D)管理部門和主管領導
60、自學做為一種培訓方式,其優(yōu)點不包括( )
(A)學習費用低
(B) 學習者自主性很強
(C)不影響工作
(D) 學習內容不受限制
61、在案例分析法中,解決問題的過程包括以下7個環(huán)節(jié),排序正確的是( )
①找問題②查原因③分主次④提方案⑤細比較⑥試運行⑦做決策
(A)①②③④⑤⑥⑦
(B)①③②④⑤⑦⑥
(C)①②④⑤③⑦⑥
(D)①③②⑤④⑥⑦
62、在態(tài)度性培訓法中,行為模仿法不適宜于( )的培訓。
(A)高層管理人員
(B)基層管理人員
(C)中層管理人員
(D)一般生產人員
63、針對( )培訓和開發(fā),應采用工作傳授、個人指導和模擬培訓等訓練方法。
(A)基礎理論知識
(B)創(chuàng)造性
(C)解決問題能力
(D)技能性
64、企業(yè)的培訓風險不包括( )
(A)人才流失帶來的經濟損失
(B)培訓成本超出預算
(C)專業(yè)技術的保密難度增大
(D)送培人員選拔失當
65、容易受到個人的多種因素的影響,有一定的局限性的績效考評方式為( )
(A)上級考評
(B)同級考評
(C)下級考評
(D)自我考評
66、績效管理的最終目標是( )
(A)提高組織工作效率
(B)為員工的發(fā)展提供平臺
(C)改善組織工作氛圍
(D)促進企業(yè)與員工的共同發(fā)展
67、( )即在績效管理末期,主管與下屬就本期的績效計劃的貫徹執(zhí)行情況,以及其工作表現和工作業(yè)績等方面所進行的全面回顧、總結和評估。
(A)績效計劃面談
(B)績效知道面談
(C)績效考評面談
(D)績效總結面談
68、( )的績效考評著眼于專評“干什么”“如何去干的“等內容。
(A)品質導向型
(B)過程導向型
(C)行為導向型
(D)效果導向型
69、以下關于行為錨定等級評價法的說法錯誤的是( )
(A)設計和實施的費用比較低
(B)將關鍵事件和等級評價有效的結合
(C)績效評價的登機是5~9級
(D)是關鍵事件法的進一步拓展和應用
70、結果導向型的績效考評方法的基礎是( )。
(A)實際產出
(B)計劃產出
(C)工作成效
(D)勞動成果
71、獎勵不包括( )
(A)紅利
(B)帶薪年假
(C)傭金
(D)利潤分享
72、( )以上的員工能夠接受的薪酬制度才可能是科學合理有效的薪酬制度。
(A)50%
(B)60%
(C)70%
(D)90%
73、( )為企業(yè)崗位歸級列等奠定了基礎。
(A)崗位分析
(B)崗位評價
(C)績效考核
(D)培訓開發(fā)
74、在評價要素分值之前設定常數,將其乘積作為評定結果的崗位評價方法是( )
(A)函數法
(B)簡單相加法
(C)常數法
(D)百分比系數法
75、( )是指崗位測評本身可能達到期望目標的程度,也就是測評結果反映被評價對象的真實程度
(A)信度
(B)效度
(C)準度
(D)精度
76、需要經常做薪酬調查,成本比較高的崗位評價方法是( )
(A)排列法
(B)分值法
(C)因素比較法
(D)評分法
77、下列不屬于勞動法律關系特點的是( )
(A)它是一種雙務關系
(B)具有國家強制性
(C)內容是權力和義務
(D)平等性和隸屬性
78、不以當事人的主觀意志為轉移,能夠引起一定勞動法律后果的客觀現象是指( )
(A)勞動法律行為
(B)勞動法律關系
(C)勞動法律事件
(D)勞動法律事實
79、在勞動關系的調整范式中,( )的基本特點是體現勞動關系當事人雙發(fā)的意志。
(A)勞動合同
(B)民主管理制度
(C)集體合同
(D)勞動法律法規(guī)
80、以下關于集體合同的說法不正確的是( )
(A)集體合同的法律效力等同于勞動合同
(B)集體合同不可以由勞動者個人與企業(yè)簽訂
(C)現實勞動關系的存在是集體合同存在的基礎
(D)集體合同經政府勞動行政部門審核后才具有法律效力
81、以下關于用人單位內部勞動規(guī)則的說法錯誤的是( )
(A)以正式文件的形式公布
(B)用人單位可不考慮職工的意見
(C)內容不合法的不具有法律效力
(D)其制定程序是先職工參與后正式公布
82、下列關于職工代表大會制度的說法錯誤的是( )
(A)非國有企業(yè)實行民主協商制度
(B)職工代表大會主要在國有企業(yè)中實行
(C)職工大會和民主協商是并行不悖的制度
(D)職工代表大會制度是對企業(yè)管理的替代
83、正式通報的有點不包括( )
(A)信息不易收到歪曲
(B)信息傳遞準確
(C)溝通內容易于保存
(D)便于雙向溝通
84、( )是由法律直接規(guī)定或由勞動合同約定的。
(A)標準工作時間
(B)工作時間
(C)計件工作時間
(D)綜合計算工作時間
85、非因勞動者本人造成用人單位停工、停業(yè)的,在一個工資支付周期內,用人單位( )支付勞動者工資。
(A)無需
(B)部分
(C)酌情
(D)按照正常提供勞動
二、多項選擇題(86~125題,每題1分,共40分。每題有多個正確答案,請在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑。錯選、少選、多選,均不得分)
86、年失業(yè)率取決于( )
(A)失業(yè)周期
(B)失業(yè)人數
(C)平均失業(yè)持續(xù)期
(D)就業(yè)人數
(E)失業(yè)人數所占社會勞動力的比例
87、在現代市場經濟國家,政府實施財政政策的主要措施包括( )
(A)變動稅率
(B)調整政府購買水平
(C)公開市場業(yè)務
(D)調整政府轉移水平
(E)調整貨幣供應量
88、下面屬于法律淵源的有( )
(A)正式解釋
(B)勞動法律
(C)地方性勞動法規(guī)
(D)勞動規(guī)章
(E)國務院勞動行政法規(guī)
89、勞動法律關系包括( )
(A)勞動關系
(B)勞動行政法律關系
(C)勞務派遣關系
(D)勞動服務法律關系
(E)勞動合同關系
90、選擇風險型決策的前提包括( )
(A)有一個明確的決策目標
(B)存在兩個以上可供選擇的方案
(C)可預算出種種自然狀態(tài)發(fā)生的客觀概率
(D)可預算不同方案在不同自然狀態(tài)下的損益值
(E)存在著不以決策人意志為轉移的各種自然狀態(tài)
91、按照在購買決策過程中的作用不同,消費者的角色可分為( )
(A)倡議者
(B)需求者
(C)供給者
(D)購買者
(E)使用者
92、滿足成就需要的行為可以是( )
(A)對資源進行控制
(B)比競爭者更出色
(C)發(fā)現和使用更好的方法完成工作
(D)實現或者超越一個難以達到的目標
(E)影響他人并改變他們的態(tài)度和行為
93、創(chuàng)新能力的激勵機制包括( )
(A)團隊激勵機制
(B)個人激勵機制
(C)市場激勵機制
(D)社會激勵機制
(E)企業(yè)激勵機制
94、崗位規(guī)范中,崗位勞動規(guī)則包括( )
(A)組織規(guī)則
(B)崗位規(guī)則
(C)行為規(guī)則
(D)時間規(guī)則
(E)協助規(guī)則
95、工作說明書的內容包括( )
(A)資料
(B)崗位基本資料
(C)政治面貌
(D)心理品質要求
(E)工作內容和要求
96、在進行崗位設計時,必須首先明確每一崗位的( )
(A)責任
(B)監(jiān)督
(C)權限
(D)任職者的資格
(E)利益
97、按照社會實體單位的性質和特點,人員編制可分為( )
(A)行政編制
(B)企業(yè)編制
(C)軍事編制
(D)事業(yè)編制
(E)政府編制
98、工作崗位定員主要根據( )等因素來確定定員人數。
(A)工作量
(B)工作任務
(C)崗位區(qū)域
(D)工作效率
(E)實行兼職作業(yè)的可能性
99、現代大型企業(yè)組織由于( )更需要高度的統(tǒng)一,需要有準確、連續(xù)、穩(wěn)定的秩序來保證各機構之間的協調一致。
(A)規(guī)模大
(B)內部分工細
(C)層次多
(D)遍布地區(qū)廣
(E)等級多
100、內部選拔的缺點包括( )
(A)選拔費用高
(B)抑制個體創(chuàng)新
(C)產生“團體思維”
(D)不利于組織的內部團結
(E)導致部門之間“挖人才”的現象
101、以下屬于一般知識和能力的是( )
(A)智商
(B)記憶能力
(C)理解速度
(D)數字能力
(E)財務會計知識
102、提高筆試的有效性應注意的問題包括( )
(A)命題是否恰當
(B)確定命題記分規(guī)則
(C)學歷水平相當
(D)閱卷以及成績復核
(E)經歷大致相同
103、面試能夠使用人單位全面了解應聘者的( )
(A)外貌風度
(B)業(yè)務知識水平
(C)工作經驗
(D)道德品質水平
(E)求職動機
104、結構化面試的優(yōu)點包括( )
(A)對面試考官的要求較低
(B)所收集信息范圍不受限
(C)有利于提高面試的效率
(D)對所有應聘者均按同一個標準進行(E)便于進行分析、比較,減少主觀性
105、成用的效度評估類型包括( )
(A)預測效度
(B)費用效度
(C)內容效度
(D)人員效度
(E)同側效度
106、戰(zhàn)略層次的培訓需求分析的主要內容包括( )
(A)預測企業(yè)未來的人事變動
(B)找出對培訓不利的影響因素
(C)考慮各種可能改變組織優(yōu)先權的因素
(D)調查并了解員工的工作態(tài)度和滿意度
(E)找出可能對企業(yè)目標產生影響的因素
107、運用重點團隊分析法收集培訓需求信息的優(yōu)點包括( )
(A)能夠發(fā)揮頭腦風暴法的作用
(B)時間費用較少
(C)得到的培訓需求信息有價值
(D)結論可信度高
(E)員工都會說出真實想法,反映真實情況
108、培訓課程開始前應做好后勤準備工作,確認( )
(A)培訓師
(B)培訓時間
(C)公司政策
(D)培訓設備
(E)培訓場地
109、講授法的局限性在于( )
(A)不能滿足學員的個性需求
(B)傳授的方式較為枯燥單一
(C)內容部具備較好的系統(tǒng)性
(D)教師水平直接影響培訓的效果
(E)單項傳授不利于教學雙方互動
110、個別指導法的優(yōu)點包括( )
(A)可以避免新員工的盲目摸索
(B)有利于企業(yè)傳統(tǒng)優(yōu)良作風的傳遞
(C)有利于新員工盡快融入團隊
(D)使受訓者找到適合于自己的位置
(E)消除剛畢業(yè)員工開始工作的緊張感
111、影響企業(yè)培訓活動的因素包括( )
(A)培訓領域理論與培訓實踐的發(fā)展
(B)國家的勞動法律法規(guī)
(C)企業(yè)人力資源供給與需求的變化
(D)企業(yè)人事計劃的變更
(E)企業(yè)生產經營方針的變革及技術
112、由于涉及的對象和內容不同,績效管理程序的設計可以分為( )
(A)績效管理制度設計
(B)具體考評標準設計
(C)管理的總流程設計
(D)具體考評程序設計
(E)考評信息系統(tǒng)設計
113、原始記錄的登機制度能保證績效管理信息的有效性和可靠性,它要求( )
(A)說明材料的來源
(B)以圖像記錄為依據
(C)應包括有利和不利的記錄
(D)詳細記錄事件的時間、地點和參與者
(E)盡可能對行為的過程、環(huán)境和結果做出說明
114、績效受多方面因素的影響,其中個人行為和工作的影響因素包括( )
(A)企業(yè)外部環(huán)境
(B)個人生理條件
(C)企業(yè)內部因素
(D)個人心理條件
(E)國內政治局勢
115、采用目標管理法來考評績效,在制定目標時應注意( )
(A)目標的具體性
(B)目標數量不宜過多
(C)目標要可測量
(D)員工參與目標設定
(E)應制定達到目標的詳細步驟和時間
116、影響員工個人薪酬水平的因素包括( )
(A)年齡與工齡
(B)勞動績效
(C)產品的需求
(D)工作條件
(E)工會的力量
117、制定企業(yè)薪酬管理制度應該明確企業(yè)的趙略發(fā)展規(guī)劃,即明確( )
(A)企業(yè)的戰(zhàn)略目標
(B)關鍵成功因素
(C)實現戰(zhàn)略的計劃
(D)核心的競爭力
(E)實現戰(zhàn)略的措施
118、確定工作崗位評價要素和指標的基本原則包括( )
(A)少而精原則
(B)綜合性原則
(C)可比性原則
(D)重要性原則
(E)界限清晰便于測量的原則
119、福利費用包括( )
(A)生活困難補助
(B)醫(yī)療衛(wèi)生費
(C)計劃生育補貼
(D)住房公積金
(E)冬季取暖補貼費
120、十一屆三中全會后,我國勞動關系發(fā)生了深刻的變化,主要表現在( )
(A)勞動關系多元化
(B)勞動關系主題明確化
(C)勞動關系內容復雜化
(D)勞動關系客體多變化
(E)勞動關系的利益協調機制趨向法制化
121、勞動爭議貫徹自愿原則,具體包括( )
(A)申請調解自愿
(B)接受調解自愿
(C)調解過程自愿
(D)達成協議自愿
(E)履行協議自愿
122、集體合同與一般協議一樣,也具有( )等特征。
(A)合法性
(B)主體平等性
(C)內容一致性
(D)客體平等性
(E)法律約束性
123、政府勞動行政部門審核集體合同時需報送的材料包括( )
(A)企業(yè)的營業(yè)執(zhí)照
(B)工會的社團法人證明材料
(C)雙方代表的身份證
(D)集體合同條款的必要說明
(E)職工代表的勞動合同書
124、勞動紀律的內容包括( )
(A)作息時間
(B)考勤辦法
(C)考核制度
(D)勞動任務
(E)薪酬結構
125、在( )情況下,勞動者應當被認定為工傷
(A)患職業(yè)病
(B)受到機動車事故傷害
(C)因工外出期間受到傷害
(D)在工作時間和工作場所內工作原因受到事故傷害
(E)在工作時間和工作場所內履行工作職責受到暴力傷害
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