2014年企業(yè)培訓師章節(jié)重點筆記整理精華版:培訓教材開發(fā)
2014年企業(yè)培訓師章節(jié)重點筆記整理(精華版)匯總
培訓教材開發(fā)
1、培訓教材開發(fā)總體計劃的內容包括:
教材開發(fā)組織工作計劃+教材開發(fā)實施工作計劃
2、培訓教材開發(fā)工作的組織原則:
統(tǒng)籌計劃、三落實(人員、任務、經費)、協(xié)調配合。
3、培訓教材的選擇方法:
就地取材法、照章實施法、移花接木法、拼接法、原汁原味法、案例收集法。
4、教材編輯的基本原則:
針對性與實用性;系統(tǒng)性與科學性;創(chuàng)新性與新穎性;反應最新科技成果。
5、(多)培訓教材開發(fā)組織工作的主體內容:
(1)確定教材開發(fā)組織工作的基本任務,落實人員、經費;
(2)確定教材選題,及開發(fā)什么類型,什么內容的教材;
(3)選定編寫人員或老師,并確定組織負責人或主編,也可先指定主編,再由主編組織編寫人員。
(4)編寫人員根據(jù)課程目標或選題目標,提出編寫計劃及教材內容提綱;
(5)審定教材編寫計劃,監(jiān)督落實。
6、(多)培訓教材的開發(fā)形式:培訓者自編自制教材; 集體合編;
補充或充實現(xiàn)有教材; 借用現(xiàn)有素材,選用其他相關素材。
7、(多)(重)角色扮演法教材編輯的內容有:
(1)劇情簡介,需用方案說明;
(2)角色分派,要有簡要指導性要求;
(3)如何建立活動氣氛,即現(xiàn)場環(huán)境引入方法,對服裝道具、音響、燈光的要求等;
(4)對角色扮演的指導方法;
(5)你想角色提出的問題;
(6)突發(fā)情況或隨機問題的預案;
(7)結束儀式的設計。
8、(多)培訓教材開發(fā)與選用的原則:
(1)與培訓目標相適相符原則;(2)理論聯(lián)系實際原則;(3)經濟實用原則;
(4)系統(tǒng)性原則;(5)教材形式的多樣性原則;(6)新穎性原則;(7)開放性原則。
9、培訓教材的選用與開發(fā)依據(jù):
(1)根據(jù)崗位培訓目標確定培訓教材;
(2)依據(jù)培訓層次水平確定教材;
(3)依據(jù)行業(yè)標準規(guī)范確定教材;
(4)依據(jù)國家有關法律法規(guī)確定教材;依據(jù)國家職業(yè)資格標準確定教材。
10、培訓教材開發(fā)的要求:培訓教材開發(fā)的根本要求是:與時俱進,不斷發(fā)展,
不斷出新。具體要求有:
(1)盯緊勞動力市場,不斷發(fā)現(xiàn)新熱點,做到與時俱進,創(chuàng)新開發(fā);
(2)做到內容創(chuàng)新和適度超前;
(3)簡潔求精,通俗易懂;
(4)遵循職業(yè)培訓活動的特點,突出培訓教材的技能操作性特點,確保以技能為主、理論為輔的開發(fā)原則。
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