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2014年企業(yè)培訓師章節(jié)重點筆記整理精華版:培訓教材開發(fā)

更新時間:2014-02-12 19:22:10 來源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 2014年企業(yè)培訓師章節(jié)重點筆記整理精華版,由環(huán)球網校企業(yè)培訓師頻道整理,供大家學習參考。

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  培訓教材開發(fā)

  1、培訓教材開發(fā)總體計劃的內容包括:

  教材開發(fā)組織工作計劃+教材開發(fā)實施工作計劃

  2、培訓教材開發(fā)工作的組織原則:

  統(tǒng)籌計劃、三落實(人員、任務、經費)、協(xié)調配合。

  3、培訓教材的選擇方法:

  就地取材法、照章實施法、移花接木法、拼接法、原汁原味法、案例收集法。

  4、教材編輯的基本原則:

  針對性與實用性;系統(tǒng)性與科學性;創(chuàng)新性與新穎性;反應最新科技成果。

  5、(多)培訓教材開發(fā)組織工作的主體內容:

  (1)確定教材開發(fā)組織工作的基本任務,落實人員、經費;

  (2)確定教材選題,及開發(fā)什么類型,什么內容的教材;

  (3)選定編寫人員或老師,并確定組織負責人或主編,也可先指定主編,再由主編組織編寫人員。

  (4)編寫人員根據(jù)課程目標或選題目標,提出編寫計劃及教材內容提綱;

  (5)審定教材編寫計劃,監(jiān)督落實。

  6、(多)培訓教材的開發(fā)形式:培訓者自編自制教材; 集體合編;

  補充或充實現(xiàn)有教材; 借用現(xiàn)有素材,選用其他相關素材。

  7、(多)(重)角色扮演法教材編輯的內容有:

  (1)劇情簡介,需用方案說明;

  (2)角色分派,要有簡要指導性要求;

  (3)如何建立活動氣氛,即現(xiàn)場環(huán)境引入方法,對服裝道具、音響、燈光的要求等;

  (4)對角色扮演的指導方法;

  (5)你想角色提出的問題;

  (6)突發(fā)情況或隨機問題的預案;

  (7)結束儀式的設計。

  8、(多)培訓教材開發(fā)與選用的原則:

  (1)與培訓目標相適相符原則;(2)理論聯(lián)系實際原則;(3)經濟實用原則;

  (4)系統(tǒng)性原則;(5)教材形式的多樣性原則;(6)新穎性原則;(7)開放性原則。

  9、培訓教材的選用與開發(fā)依據(jù):

  (1)根據(jù)崗位培訓目標確定培訓教材;

  (2)依據(jù)培訓層次水平確定教材;

  (3)依據(jù)行業(yè)標準規(guī)范確定教材;

  (4)依據(jù)國家有關法律法規(guī)確定教材;依據(jù)國家職業(yè)資格標準確定教材。

  10、培訓教材開發(fā)的要求:培訓教材開發(fā)的根本要求是:與時俱進,不斷發(fā)展,

  不斷出新。具體要求有:

  (1)盯緊勞動力市場,不斷發(fā)現(xiàn)新熱點,做到與時俱進,創(chuàng)新開發(fā);

  (2)做到內容創(chuàng)新和適度超前;

  (3)簡潔求精,通俗易懂;

  (4)遵循職業(yè)培訓活動的特點,突出培訓教材的技能操作性特點,確保以技能為主、理論為輔的開發(fā)原則。

 

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