2015年二級企業(yè)培訓(xùn)師知識點復(fù)習(xí):關(guān)于工作特性模型
更新時間:2015-01-27 09:24:42
來源:|0
瀏覽
收藏
摘要 2015年二級企業(yè)培訓(xùn)師知識點復(fù)習(xí):關(guān)于工作特性模型,由環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道為您提供!
特別推薦:企業(yè)培訓(xùn)師零基礎(chǔ)保過套餐全新上線|一對一全程代報名
關(guān)于工作特性模型
在上述理論基礎(chǔ)上,心理學(xué)家德海姆和哈克曼創(chuàng)立了工作特質(zhì)模型。該模型用5個核心任務(wù)維度來描述:
(1)技能多樣性,表示工作崗位對不同類型活動的需求程度,以及由此決定的對于員所應(yīng)具備技藝和才干的要求多樣性程度。
(2)任務(wù)同一性。崗位對于完成一整套條塊分明工作任務(wù)的需求程度.
(3)任務(wù)重要性。指某一崗位對于他人生活或工作的影響程度。
(4)工作自主性。指員工在安排工作內(nèi)容、確定工作程序時,有多大的自由主工、獨立性及判斷力。
(5)工作反饋。指員工在完成工作任務(wù)的過程中,在多大程度上可能獲得有關(guān)自己工作成果的直接而明確的信息。
編輯推薦:
2015年二級企業(yè)培訓(xùn)師知識點復(fù)習(xí)資料匯總
點擊查看更多企業(yè)培訓(xùn)師二級復(fù)習(xí)資料
2014下半年各地企業(yè)培訓(xùn)師成績查詢查詢?nèi)肟趨R總
歷年真題大匯總|免費在線模考|企業(yè)培訓(xùn)師交流論壇
編輯推薦
最新資訊
- 2018年企業(yè)培訓(xùn)師基礎(chǔ)知識考點(1)2018-05-22
- 2018年企業(yè)培訓(xùn)師高頻考點:崗位分析問卷設(shè)計2018-05-18
- 2018年企業(yè)培訓(xùn)師高頻考點:崗位分析報告的撰寫方法2018-05-18
- 2018年企業(yè)培訓(xùn)師高頻考點:培訓(xùn)方案的制定2018-05-18
- 2018年企業(yè)培訓(xùn)師高頻考點:崗位分析維度文件2018-05-18
- 2018年企業(yè)培訓(xùn)師高頻考點:制定培訓(xùn)方案2018-05-18
- 2018年企業(yè)培訓(xùn)師高頻考點:工作任務(wù)特性理論2018-05-18
- 2018年企業(yè)培訓(xùn)師高頻考點:必備任務(wù)特性理論2018-05-18
- 2018年企業(yè)培訓(xùn)師高頻考點:工作特征模型2018-05-18
- 2018年企業(yè)培訓(xùn)師高頻考點:人員素質(zhì)測評2018-05-18