搜狐訪談實錄-談理論與相關(guān)法規(guī)科目考試及學(xué)習(xí)效率

　　環(huán)球網(wǎng)校(www.edu24ol.com)訊，環(huán)球網(wǎng)校造價工程師輔導(dǎo)老師王雙增老師和夏立明老師于5月26日做客搜狐直播室，為考生解答關(guān)于造價工程師的一系列的問題，作為輔導(dǎo)老師，王雙增老師和夏立明老師為考生指點09造價復(fù)習(xí)方略，提供復(fù)習(xí)備考建議。

　　以下是搜狐訪談實錄六：點評理論與相關(guān)法規(guī)科目考試  談學(xué)習(xí)效率

　　主持人：謝謝王老師詳細的講解。下一個問題是這樣子的，他問到《工程造價管理基礎(chǔ)理論與相關(guān)法規(guī)》科目，相對于其他科目應(yīng)該是好理解的，但是為什么通過率又如此之低，我想請問一下夏老師怎樣才能通過這門考試?

　　夏立明：考生有自己的獨特見解，他認為這門課通過率低，而且好理解，但是我這里需要說明一點，就是很多考生認為這門課難。學(xué)員認為難的地方，是因為這門課是若干門課進行的一個綜合，所以就認為這個難，當然我們這個考生是學(xué)工程管理的，或者是其他相關(guān)專業(yè)，我們先拋開考生如何認識這門課，咱們干脆就說如何叫學(xué)員通過這門課，或者是怎么提高學(xué)員的通過率，我覺得讀書是必要的，但是還有一個，我們暫且把我們通過考試當做一個目標，實際上大家已經(jīng)知道，我在潛意識當中把我們考試當成一個項目管理，那么我們?nèi)绻f把四門課當成四個項目，結(jié)合在一起，我們把他當成一個項目基因，那我們?nèi)绾伟盐覀冞@個項目搞好呢?這就又回到了一個問題，設(shè)定目標。加入這門課我設(shè)定的復(fù)習(xí)目標是65分到75分，或者設(shè)定70-80分，那么你的精力就節(jié)約出來了，你再將你的風(fēng)險管理技術(shù)又回到老話題上，這些問題大家已經(jīng)理解了。

　　我提示一下。另外、還有一個就是提高效率的另一個途徑，這個途徑我覺得聽聽課，參加培訓(xùn)會比較好，我說多了以后，好象是夏老師沒事做廣告呢，其實不是，真的不是做廣告，咱們不去探討為什么說不是，至少聽課可以提高復(fù)習(xí)的效率，比如你讀一本書需要10天，可你聽課兩、三天就解決了，甚至比你讀10天的效率要高，這是一個，我覺得還有就是，現(xiàn)在很多的輔導(dǎo)教材進行選擇也是必要的，因為輔導(dǎo)教材一方面有多個輔導(dǎo)教材，一方面從教材到考試給你壘一個臺階，或者壘若干個臺階，這是一類。另外一類輔導(dǎo)教材就是從考試再回到教材，通過我們跟蹤歷年的考題，然后把歷年的考試進行分析，然后通過這樣的一個輔導(dǎo)教材回到我們教材中的科考問題，這時候你對科考的印象就會很深，我覺得這樣會提高效率成本，當然我在這兒就不再說了，那些對輔導(dǎo)教材進行評估同志們可能又問了，我確實不好意思說，我再說就好象又在做廣告了，我還是不說，同志們有自己的選擇，我覺得效率很重要，主持人你看這樣說合適不合適。

　　王雙增：關(guān)于效率這個問題，就是說不參加輔導(dǎo)能不能考試，我說肯定能通過考試，我舉個例子就是，不上飯店吃飯能餓死人嗎?肯定不會餓死人，很多同志不通過輔導(dǎo)也能夠通過考試，大家在自己家里吃飯當然也吃的很好，但是有一樣，如果你去飯店的話，你享受到的是什么，我們想在座的同志自己炒菜肯定不敢跟廚師去比，廚師炒菜肯定要比你做的好一些。還有一點就是效率，你自己在家做飯，你得買菜，淘米、做飯，做完飯吃完飯之后還得洗鍋碗，家務(wù)活分配不均，還容易產(chǎn)生一些家庭矛盾什么的，但是如果到飯店呢?你可能就是點完菜坐那兒等等，等完了，吃完了結(jié)賬就走了，效率提高了，也不用刷鍋刷碗了。

　　而參加輔導(dǎo)也是這樣，就剛才咱們說的，夏老師從1997年到現(xiàn)在多少年了?按夏老師說的每一本書都講了上一千遍，那么它內(nèi)在的規(guī)律是萬變不離其宗的，你如果想總結(jié)這些規(guī)律，當然咱不能說你必須講多少遍，你最起碼得看幾遍，甚至看五遍、六遍書以后，你可能才會總結(jié)出這些規(guī)律，那么你去看那么多遍書，效率就很低了，你不如聽聽課，老師講一遍之后，馬上就會知道，比如有的老師也提出這樣的觀點，建議參加輔導(dǎo)之前不要看書，為什么不要看書呢?他說那些東西根本就不考你看它干什么?我就告訴你那些東西考，看這個就行，當然我覺得大家都看是有好處的，知識有一個互相的支撐，但是的確是存在這個問題，那些考的還是經(jīng)常考，那些不考的還經(jīng)常不考，你要想拿100分，那這個書就得全看，但是我們上邊說的很明白，性價比，比一下我們拿70-80分就足夠了，縮寫偶爾出一回知識點的地方我們干脆就不要下功夫去學(xué)了。比如我們在土建里有一個地下工程，每年的出題點也就那幾個，剩下的地方基本上是不會出題的，你使勁的去學(xué)，學(xué)完了之后一分沒有，或者是偶爾出一分，還有我剛才說的網(wǎng)絡(luò)圖今年可能還沒了，很多同志說我一定要把這個學(xué)會，我說學(xué)會它干什么啊，作一道題10分鐘，你拿一分，要它干什么呢，干脆不要了，我說的極端一點，比如前天我剛做了一個監(jiān)理的輔導(dǎo)，也是面授，人家問我八節(jié)(音)網(wǎng)絡(luò)圖，我說你把這節(jié)直接從書上撕掉直接從窗戶上扔出去，你學(xué)它費勁，你考試真去算也費勁，花十分鐘拿一分沒有必要，那么我干脆就不要了，對這個題目ABCD看那個順眼勾一下就過去了，沒有必要花時間，所以我覺得第一就是提高效率的問題。二還得有取舍，那些取，那些舍，我想老師要比你明白得多。

　　主持人：謝謝兩位老師，場外還有許多學(xué)員，不想放棄這次難得的機會，但是我們確實時間有限，我想請兩位老師最后再簡單總結(jié)一下，今年的考生怎么樣備考2009年的考試?

　　夏立明：太技術(shù)性的問題，細節(jié)性的東西時間不足，那么我們說給它分成三個層次，先說戰(zhàn)略或者使命和目的，然后下面是我們的策略，最后就是我們的計劃于技術(shù)，計劃于技術(shù)這個我們短時間內(nèi)是講不透的，那么有關(guān)的策略剛才我們說了，價值工程的思想還有我們說的風(fēng)險管理的技術(shù)，我想最后說一個戰(zhàn)略，這個戰(zhàn)略就是我們得想辦法，想什么辦法呢?就是想辦法通過考試，一年內(nèi)四門課都通過成本又低，效率又高多好啊，收益是一定的，我覺得從我們做培訓(xùn)的教師來講，一定是專業(yè)的態(tài)度，專業(yè)的方法，向?qū)I(yè)的考生提供專業(yè)的服務(wù)，那么考生呢，要以專業(yè)的態(tài)度，專業(yè)的學(xué)習(xí)方法進行對考試的復(fù)習(xí)，謝謝。

　　主持人：謝謝夏老師，王老師您請!

　　王雙增：2009年考試是第一年換教材了，第一年考試，從歷史規(guī)律上來說，當然這是一個規(guī)律，很難說就會這樣，往往換教材以后，題目難度不會有一個特別大的飛躍，大家可能擔(dān)心的就是這一點，說教材換了，是不是難度也會增加，我想難度可能不會有一個很大飛躍，倒是希望我們大家在學(xué)習(xí)的過程中，注意一些新的東西，因為這些新東西必然要體現(xiàn)在考試里面。最好把你大腦里邊的知識格式化，把那些知識盡量的刪除，然后把我們新的東西加進去，這是一個過程，還是那句話，其實我們希望大家都能考過，當然這是美好的愿望，如何來考過?實際上第一就是效率問題，還有剛才夏老師說的，你四門一次過了當然是最好的，要想四門都過，有兩點，建議大家如果可能的話，該請假的就請假，不要覺得自己很強，實際上我見過很多同志都是因為能力太強了，結(jié)果滾動來滾動去，滾動了五年以后再沖，再一個就是效率問題，效率至上，市場經(jīng)濟大家都在競爭，你拿到證書的和沒拿到證書的是截然不同的。效率怎么提高，我們還是建議大家去參加一些輔導(dǎo)，這是我想說的，其實有的同志想說，參加輔導(dǎo)就會有費用，一般輔導(dǎo)可能是2000塊錢左右，其實我覺得咱們學(xué)理論，得學(xué)以致用，比如說剛才夏老師說的價值工程理論，還有一個例子叫投資回收期，實際上就是你的投資什么時候拿回來，就是這么簡單。比如說你投入2000塊錢參加輔導(dǎo)培訓(xùn)，那么什么時候能拿回來呢?大家可以想一下我們現(xiàn)在一般考過了以后，單位會漲工資，即使不漲工資大家也知道現(xiàn)在一些所謂的額外的補助，每月可能有400-500塊錢的補助，各地不同，這樣算下來2000塊錢什么時候收回來，我算過最高的半年，投資回收期0.5年，這種投資是比較值的，所以說我們早日通過它會更劃算一些，而且可能今后它的通過率可能會越來越低，也就是說再想考過就會越來越難，并且所花費的經(jīng)歷和代價可能也會越來越多，所以不如一次性的努力考過它，早日見到回報。

　　主持人：謝謝兩位老師，再一次感謝二位從百忙之中抽出時間參加我們的訪談，相信廣大的考生也一定感覺到受益匪淺，那么我們也祝愿各位考生能夠在這次考試當中取得良好的成績，那么我們一起跟大家說一聲再見吧。謝謝大家!

　　訪談實錄：

　　【搜狐訪談實錄一】造價工程師行業(yè)前景及各科學(xué)習(xí)順序

　　【搜狐訪談實錄二】如何安排四科報考年限及通過率

　　【搜狐訪談實錄三】造價工程師的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心態(tài)

　　【搜狐訪談實錄四】09年考試教材變化及重點難點解析

　　【搜狐訪談實錄五】王雙增老師點評案例分析考試

　　【搜狐訪談實錄六】談理論與相關(guān)法規(guī)科目考試及學(xué)習(xí)效率

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?2009年造價工程師考試教材《案例分析》勘誤表