2019年5月二級人力資源管理師《理論知識》習題(1)

1.面試中的常見問題不包括( )

A. 面試目的不明確

B.面試缺乏系統(tǒng)性

C.面試標準不具體

D.面試時間過長

參考答案：D

參考解析：面試中的常見問題有：面試目的不明確;面試標準不具體;面試缺乏系統(tǒng)性;面試問題設計不合理;面試考官的偏見。

2.人員培訓開發(fā)計劃的具體內(nèi)容不包括( )

A.培訓的目標

B. 培訓費用的預算

C.培訓的內(nèi)容

D.培訓人員的激勵

參考答案：D

參考解析：人員培訓計劃的具體內(nèi)容包括：受訓人員的數(shù)量.培訓的目標.培訓的方式方法.培訓的內(nèi)容.培訓費用的預算等。

3.( )不屬于勞動爭議仲裁委員會的組成人員。

A.企業(yè)職工代表

B.勞動行政部門代表

C.同級工會代表

D.用人單位方面代表

參考答案：A

參考解析：勞動爭議仲裁委員會是國家授權.依法獨立處理勞動爭議案件的專門機構，是勞動行政范疇內(nèi)的一種特殊執(zhí)法機構，由勞動行政部門代表.同級工會代表.用人單位方面的代表構成。

4.下列選項中，屬于企業(yè)部門結(jié)構縱向設計方法的是( )

A.自上而下法

B.自下而上法

C.業(yè)務流程法

D.變量測評法

參考答案：D

參考解析：企業(yè)部門縱向結(jié)構的設計包括管理幅度和管理層次的設計，變量測評法是設計管理幅度時的一種方法。企業(yè)部門結(jié)構橫向設計方法主要包括自上而下法.白下而上法.業(yè)務流程法。

5.( )是指通過充實崗位的工作內(nèi)容，增加崗位技術技能含量，使崗位工作變得多樣化。

A.工作滿負荷

B. 工作擴大化

C. 工作豐富化

D.崗位的輪換

參考答案：C

參考解析：工作豐富化是指在崗位現(xiàn)有工作的基礎上，通過充實工作內(nèi)容，增加崗位的技術和技能的含量，使崗位的工作更加多樣化.充實化，消除因從事單調(diào)乏味工作而產(chǎn)生的枯燥厭倦情緒，從心理.生理上滿足員工的合理要求。

6. 拖欠勞動報酬的用人單位在收到法院的支付令后，如果屬實的，可以( )內(nèi)完成支付，以避免進入強制執(zhí)行程序。

A.15 日

B.30 日

C.60 日

D.90 日

參考答案：A

參考解析：拖欠勞動報酬的用人單位在收到法院的支付令后，如果屬實的，可以在支付期限內(nèi)(15 日內(nèi))完成支付，以避免進入強制執(zhí)行程序。

7. 科學有效的培訓管理，需要在培訓計劃的實施與管理控制中體現(xiàn)( )的指導思想。

A.經(jīng)濟.高效

B.計劃.有序

C.經(jīng)濟.適用

D.實用.有序

參考答案：A

參考解析：實施科學有效的培訓管理，就是要合理地確定職責，在培訓計劃的實施與管理控制中體現(xiàn)經(jīng)濟高效的指導思想。

8.( )是在直線職能制垂直形態(tài)組織系統(tǒng)的基礎上，再增加一種橫向的管理系統(tǒng)。

A.矩陣制

B.超事業(yè)部制

C.事業(yè)部制

D.模擬分權制

參考答案：A

參考解析：矩陣制組織結(jié)構亦稱規(guī)劃一目標結(jié)構.非長期固定性或項目性組織結(jié)構。矩陣制組織形式是在直線職能制垂直形態(tài)組織系統(tǒng)的基礎上，再增加一種橫向的管理系統(tǒng)。這是一種橫.縱兩套系統(tǒng)交叉形成的復合結(jié)構組織?？v向是職能系統(tǒng)，橫向是為完成某項專門任務而組成的項目系統(tǒng)。

9. 薪酬對社會的功能體現(xiàn)在( )

A.企業(yè)管理的導向功能

B. 社會信號功能

C. 對勞動力資源的再配置

D.對社會資源的再分配

參考答案：C

參考解析：薪酬對社會的功能體現(xiàn)在對勞動力資源的再配置上。薪酬作為勞動力價格的信號，調(diào)節(jié)著勞動力的供求和勞動力的流向。通過薪酬的調(diào)節(jié)，實現(xiàn)勞動力資源的優(yōu)化配置;此外，薪酬也調(diào)節(jié)著人們對職業(yè)和工種的評價。

10. 企業(yè)員工培訓規(guī)劃的基礎是( )

A.人力資源開發(fā)體系

B. 培訓需求分析

C. 企業(yè)薪酬管理體系

D.組織結(jié)構分析

參考答案：B

參考解析：此題考查的是企業(yè)員工培訓規(guī)則的概念。企業(yè)員工培訓規(guī)劃是在培訓需求分析的基礎上，從企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略的全局出發(fā)，根據(jù)企業(yè)各種培訓資源的配置情況，對計劃期內(nèi)的培訓目標.對象和內(nèi)容，培訓的規(guī)模和時間，培訓評估的標準，負責培訓的機構和人員.培訓師的指派.培訓費的預算等一系列工作所做出的統(tǒng)一安排。