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2017國家公務(wù)員申論范文:堅守網(wǎng)絡(luò)劇內(nèi)容底線

更新時間:2016-06-16 15:27:04 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽142收藏71

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  借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展和電子商務(wù)模式的建立,近兩年網(wǎng)絡(luò)劇異軍突起,使得文藝生態(tài)的面貌與格局為之一新。但是,由于準(zhǔn)入門檻低,趨之若鶩者眾,為了博取資本方的關(guān)注,不少網(wǎng)絡(luò)劇匆匆上線,給人一種有數(shù)量、缺質(zhì)量,有熱度、缺尺度,有市場、缺氣場的印象。

  作為新近興起的藝術(shù)形式,網(wǎng)絡(luò)劇目前可謂處于“井噴”階段,既有蓬勃的活力,也有不成熟、不規(guī)范的階段特點。表現(xiàn)之一是不少網(wǎng)絡(luò)劇創(chuàng)作者和網(wǎng)絡(luò)播出平臺缺乏底線意識,為追求刺激、“極致”的收視效果,在題材、尺度和價值觀上同現(xiàn)有法律法規(guī)“打擦邊球”。比如少數(shù)網(wǎng)絡(luò)劇中頻頻出現(xiàn)粗口、宣揚暴力、宣揚封建迷信等內(nèi)容,并由此形成了“破窗效應(yīng)”,容易造成誰膽大、誰更“重口味”,誰就越能獲得觀眾關(guān)注的不良示范,這對營造健康的文化氛圍以及成熟的產(chǎn)業(yè)環(huán)境都是一種嚴(yán)重的傷害。尤需重視的是,網(wǎng)絡(luò)劇的觀眾以青少年為主,他們的世界觀、人生觀、價值觀尚不穩(wěn)定,一些過分消極、負面的信息將會侵蝕他們的精神世界,對他們的人格成長產(chǎn)生不良影響。因此,守住內(nèi)容底線,無論對網(wǎng)絡(luò)劇產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展還是產(chǎn)生積極社會效應(yīng)來說,都是現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)劇行業(yè)的必要堅守。也只有守住底線,網(wǎng)絡(luò)劇才能獲得更加良性的成長基礎(chǔ)與生存空間。

  對網(wǎng)絡(luò)劇的行政監(jiān)管是一種必要的底線管理,而建設(shè)健康有序的網(wǎng)絡(luò)劇精神家園,最終要靠網(wǎng)絡(luò)劇主創(chuàng)群體的內(nèi)生動力。如果網(wǎng)絡(luò)劇生產(chǎn)者僅僅將視線停留在“守住底線”“不踩紅線”上,那么說明我們離健康積極的網(wǎng)絡(luò)劇生態(tài)環(huán)境還相去甚遠。我們要善于激發(fā)網(wǎng)絡(luò)劇生態(tài)的新陳代謝功能,使其良性成長。其中,在完善網(wǎng)絡(luò)劇準(zhǔn)入規(guī)則的前提下,至少應(yīng)該做好三方面工作:一是以評獎等方式為網(wǎng)絡(luò)劇指明前行方向,鼓勵良性有序的市場競爭,鼓勵精品脫穎而出。二是將以往成功的文藝成果創(chuàng)建機制輻射到網(wǎng)絡(luò)劇領(lǐng)域,在尊重新媒體屬性的前提下,催生出多樣式、多體例、符合文藝規(guī)律的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)劇內(nèi)容。三是鼓勵文藝名家積極參與網(wǎng)絡(luò)劇創(chuàng)作和評論,豐富網(wǎng)絡(luò)劇的文化構(gòu)成。通過這三方面的結(jié)構(gòu)性調(diào)整,優(yōu)化現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)劇生產(chǎn)環(huán)境,推動優(yōu)秀作品的大量產(chǎn)生。

  數(shù)字化技術(shù)媒介開啟了多介質(zhì)轉(zhuǎn)化、跨時空表達、多媒體互動的新格局,新穎的交互性傳媒體驗使舊有的傳播語匯被打破。然而,無論信息的承載介質(zhì)如何不凡,喧囂退去時,焦點終將凝聚在文藝內(nèi)容的審美價值上。就目前而言,網(wǎng)絡(luò)劇尚處在媒介屬性開發(fā)的初級階段,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)乃至內(nèi)容生產(chǎn)者仍關(guān)注于技術(shù)與形式層面的“震驚”效果,焦點尚未集中在內(nèi)容品質(zhì)的提升上,網(wǎng)絡(luò)劇行業(yè)所特有的技術(shù)優(yōu)勢還沒有完全轉(zhuǎn)化為藝術(shù)價值優(yōu)勢。如果能主動縮短網(wǎng)絡(luò)劇的發(fā)展瓶頸期,將網(wǎng)絡(luò)劇發(fā)展聚焦在內(nèi)容品質(zhì)提升上,將是具有歷史意義的產(chǎn)業(yè)進步。

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  申論高分必備四大能力

  申論對于很多考生來說是大難關(guān),想要在申論中得到高分,就要注重四方面的能力!

  一、材料處理能力

  材料處理是政府工作人員的基本工作之一,因此也是考生復(fù)習(xí)申論應(yīng)當(dāng)重點準(zhǔn)備的項目。材料處理主要是指考生要迅速閱讀給定資料,準(zhǔn)確理解材料內(nèi)容,把握材料主旨,明確材料所談的主要問題是什么,從整體上對材料有一個很好的把握。同時,考生要概括給定資料各部分的內(nèi)容,提煉要點,整合要點,對材料有具體、深入的了解。材料處理是考生作答申論的基礎(chǔ)。為提高材料處理能力,考生應(yīng)制定一個這方面的訓(xùn)練計劃,重點訓(xùn)練快速閱讀能力和提煉要點能力,力求在最短的時間內(nèi)獲得大量有用信息。

  二、思想表達能力

  思想表達能力包含兩個方面,一是考生要表現(xiàn)出自己的思考,二是考生要把自己的思考恰當(dāng)?shù)乇磉_出來??忌乃枷肽芰χ饕憩F(xiàn)為判斷能力。許多申論材料都是辯證性的,包含不同的觀點。這要求考生具備較強的判斷能力,考生要在各種觀點中迅速判斷哪種是正確的。觀點正確與否,取決于它是否符合國家政策,是否真正有利于問題的解決。具備較強的判斷能力的考生,才能在申論作答中展現(xiàn)出獨立的思想性,形成自己的見解。是否有個人的合理的見解,這也是申論獲取高分的關(guān)鍵。同時,考生還要學(xué)會把自己的思考用最恰當(dāng)?shù)姆绞奖憩F(xiàn)出來,而且要表述連貫,思路清晰,結(jié)構(gòu)合理,語言規(guī)范,這樣才能獲得考官的肯定。

  三、社會問題儲備

  申論考查的都是當(dāng)前存在的社會問題,因此考生要主動去了解我國當(dāng)前有哪些社會問題,分析其形成原因,了解解決辦法。社會知識儲備流程為:一是廣泛搜集重要社會問題或社會現(xiàn)象;二是明確社會現(xiàn)象反映了什么問題,準(zhǔn)確概括問題的本質(zhì);三是圍繞問題進行深入地分析,了解原因和對策;四是形成規(guī)范的備考材料體系,應(yīng)包括問題本質(zhì)、深入分析、有關(guān)政策、相關(guān)的名言警句、評論范文五大部分,建構(gòu)一個完整、嚴(yán)密的知識體系??忌詈媒⒁粋€近年主要的社會問題儲備庫。

  四、理論政策儲備

  理論政策水平體現(xiàn)了政法干警的政治素養(yǎng),因此考生要加強理論政策的儲備。在申論的作答中,理論政策儲備影響到考生準(zhǔn)確理解材料主旨、判斷正確觀點以及文章的深度,是考生必須要引起重視的項目。當(dāng)前中國最重大的理論就是科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會理論,以及十八大、十八屆三中、四中全會精神??忌粌H要對理論本身有深刻的理解,還要全面把握理論、精神與社會問題的結(jié)合。

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