吉林公務(wù)員考試指導(dǎo):申論四大黃金備考法則
申論考試每年有很多考生掙扎在30到40分之間。就其原因,一是很少有人去模擬訓(xùn)練,只平時看看報紙、電視,缺乏寫作練習(xí);二是忽略申論答題的技巧,雖然平時積累了很多素材,但因為缺乏技巧,有內(nèi)容卻無條理。只有按照法則多加練習(xí),才能取得申論寫作的高分。
1、瀏覽“注意事項”
在拿到試卷后,考生首先要做的是快速地閱讀一下“注意事項”部分,確定考察要點和考試時間,確定自己需要作答的題目,以便心中有數(shù),安排答題,千萬不要圖省事。
此外,考生在下筆前,還應(yīng)仔細(xì)閱讀題目前“申論要求”部分的內(nèi)容,對其中每一個提法都必須認(rèn)真審視,不可馬虎。如中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試2000年和2001年申論試卷中的第1題,雖然題目都要求準(zhǔn)確把握給定資料,但對具體答題要求卻有所不同:前者要求“概述主要內(nèi)容”,即要求把給定資料所反映的情況梳理清楚,予以概括;后者要求“概括主要問題”,即要求深入給定資料提煉文中反映的主要問題。如在審題時不注意這些的細(xì)微區(qū)別,就會把原本并不難的題目答得顛三倒四,甚至離題萬里。
2、深入“給定資料”
審讀材料是應(yīng)試申論的基礎(chǔ)。只有深入仔細(xì)地閱讀材料,才能提煉出文中細(xì)節(jié),切實把握材料所反映的問題,并提出切題對策或方案。因此,考生絕不能在審讀材料環(huán)節(jié)上吝惜時間。一般來說,考生應(yīng)用充足的時間去審讀材料,如考試時間為150分鐘的話,用于審讀材料的時間應(yīng)不少于40分鐘,即考試總用時的1/3左右。當(dāng)然,給定材料字?jǐn)?shù)越多,篇幅越長,內(nèi)容越復(fù)雜,理解難度相應(yīng)也就越大,考生就需要花費更多的時間在審讀上?!澳サ恫徽`砍柴功”,明白這個道理后,考生就應(yīng)舍得花時間去閱讀材料,為快速準(zhǔn)確地答題打下良好的基礎(chǔ)。在實際考試中,許多考生只是草草瀏覽了給定材料,便倉促地下筆作答,其結(jié)果是無法抓住材料反映的主要問題,提出了缺乏針對性的方案,甚至是牛頭不對馬嘴。這樣的文章自然無法取得高分,因此,我們應(yīng)盡量避免這一點。
3、注意“虛擬身份”
申論著重考核發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。針對同一事件,不同的人以不同的身份,或站在不同的工作崗位,觀察理解事物的角度都會有所不同,而其提出的政策側(cè)重點及解決方案也會有很大的區(qū)別。為此,申論要求大多為考生設(shè)定了一定的虛擬身份,考生在作答時對此應(yīng)特別留意,避免犯所答非所問的錯誤。
如果申論要求對考生的角色沒有做出具體限定,則考生在選擇自身角色定位時應(yīng)注意揚長避短。例如,2001年中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試申論試卷中第2題要求考生作為“某職能部門的工作人員”提出“處理意見”。與給定閱讀材料有關(guān)的“職能部門”有許多,如衛(wèi)生管理部門、藥政管理部門和工商管理部門等等,此時在選擇自己的“職能部門”是就可以選自己較為熟悉、較為了解的部門,以便發(fā)揮。
4、表達(dá)“簡明扣題”
申論寫作完全是以實用為目的的,因此,文章的表達(dá)方式應(yīng)以陳述、說明、議論為主,以充分表達(dá)自己概括分析能力和提出問題、解決問題的能力,文風(fēng)力求質(zhì)樸,語言力求簡明,抒情、描述等表達(dá)方式在此應(yīng)慎用、少用,或者不用。
此外,申論寫作不能脫離“材料”,不能忽略題目要求。陳述說明務(wù)必準(zhǔn)確規(guī)范,戒除一切套話空話;行文邏輯力求層次清晰,理據(jù)相諧;時間、地點、人員、范圍、性質(zhì)、程度等內(nèi)容必須表述明確;文章語氣應(yīng)肯定、有力,避免產(chǎn)生歧義,剔除冗余信息;遣詞造句必須符合身份,莊重得體;語句、段落和篇章結(jié)構(gòu)都要體現(xiàn)出合理的邏輯關(guān)系。
?2009年公務(wù)員錄用考試申論輔導(dǎo)
?2009年公務(wù)員考試行政能力輔導(dǎo)
?2009年公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)輔導(dǎo)
?2009年公務(wù)員考試面試全程指導(dǎo)
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