2015年教師資格證考試《幼兒教育心理學(xué)》判斷題答案
更新時(shí)間：2015-10-11 11:10:01
來源：環(huán)球網(wǎng)校
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【摘要】一年一度的教師資格考試報(bào)名正在各省份緊張的進(jìn)行中，為了讓報(bào)考教師資格考生循序漸進(jìn)的備考2015年教師資格考試，環(huán)球網(wǎng)校整理了“2015年教師資格證考試《幼兒教育心理學(xué)》判斷題答案”，供各位考生練習(xí)，希望各位報(bào)考教師資格考試的考生都可以順利通過2015年教師資格考試。
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三、判斷題(每題l分，共5分)
1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. ×
三、判斷說明題
14.對，幼兒對事物的認(rèn)識主要依賴于感知覺，且會影響他的記憶、思維等感覺。 15.對，幼兒的記憶以無意記憶為主，對感興趣的事物容易記住。
16.錯(cuò)，對待攻擊性強(qiáng)的孩子的最好辦法是說服教育加適當(dāng)?shù)膽土P。
17.錯(cuò)，自言自語是幼兒出現(xiàn)的一種由外部語言向內(nèi)部言語過渡的語言形式，因此，要允許自言自語，可提醒幼兒不要干擾別人。
三、判斷說明題(每小題2分，共10分。先判斷正誤，對錯(cuò)誤的請簡要說明理由)
22.錯(cuò)誤，幼兒的思維發(fā)展標(biāo)志著幼兒認(rèn)識水平的提高。
23.對。
24.錯(cuò)誤，幼兒能夠自我調(diào)節(jié)。
25.對。
26.錯(cuò)誤，不當(dāng)?shù)膽土P會加劇孩子的攻擊性。
三、判斷說明題(每小題3分，共l5分。先判斷正誤，再簡要說明理由)
19.對，幼兒以無意注意為主，有意注意開始發(fā)展。 20.錯(cuò)，幼兒以再造想象為主。
21.對，幼兒掌握言語的過程就是幼兒掌握社會行為規(guī)范的過程，也就是其社會化的過程。
22.錯(cuò)，不當(dāng)?shù)膽土P會加劇孩子的攻擊性。(適當(dāng)?shù)膽土P與說理教育相結(jié)合可以糾正孩子的攻擊行為)
23.錯(cuò)，同伴交往可使幼兒從認(rèn)知、情感、個(gè)性和社會等方面獲得發(fā)展。
三、判斷題(每題1分，共5分)
1.× 2.× 3.× 4.√ 5.×
各位考生，本文內(nèi)容“2015年教師資格證考試《幼兒教育心理學(xué)》判斷題答案”，你都掌握了嗎？
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