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中學(xué)教師資格綜合素質(zhì)科目第五章第二節(jié)課后試題:邏輯思維能力

更新時間:2016-07-29 09:09:41 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽336收藏67

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摘要   【摘要】人們用程序記憶系統(tǒng)來學(xué)習(xí)復(fù)雜的東西,語法規(guī)則屬于復(fù)雜的東西,可以推出語法規(guī)則應(yīng)當(dāng)用程序記憶系統(tǒng)來學(xué)習(xí)。更多相關(guān)試題可詳見下面環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠意整理的中學(xué)教師資格綜合素質(zhì)科目第五章

  【摘要】人們用程序記憶系統(tǒng)來學(xué)習(xí)復(fù)雜的東西,語法規(guī)則屬于復(fù)雜的東西,可以推出語法規(guī)則應(yīng)當(dāng)用程序記憶系統(tǒng)來學(xué)習(xí)。更多相關(guān)試題可詳見下面環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠意整理的中學(xué)教師資格綜合素質(zhì)科目第五章第二節(jié)課后試題:邏輯思維能力,小編提醒大家距離2016年下半年教師資格證考試還有99天,大家要做好復(fù)習(xí)工作哦。

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  單項選擇題

  1.在發(fā)掘一處西漢晚期墓葬時,考古人員發(fā)現(xiàn)了一個“異象”,一般這一時期的墓葬隨葬陶器都在7件以上,而該墓葬的隨葬陶器只有2件,且沒有錢幣、銅鏡等物??脊湃藛T推測,有可能是兇殺、暴斃一類的意外身亡導(dǎo)致墓主人的葬禮匆忙而簡單。

  以下哪項如果為真,最能支持上述推測?(  ).

  A.考古人員同時發(fā)現(xiàn),該墓室墻壁也比同時期的其他墓葬的墓室墻壁薄

  B.在古代,如果不是皇室成員或者王公貴族,葬禮都十分簡單

  C.被刺身亡的埃及法老圖坦卡蒙的墓葬規(guī)格小于其他自然死亡的法老的墓葬規(guī)格

  D.據(jù)史料記載,自西周以來我國民間就有非正常死亡喪事從簡的傳統(tǒng)

  2.某動物保護(hù)組織的一項調(diào)查結(jié)果顯示,最敏捷的老虎,可能在某個時刻捕食到所有的兔子,也可能在所有的時刻捕食到某些兔子,但不可能在所有的時刻捕食到所有的兔子。

  如果上述調(diào)查結(jié)果為真,那么下列哪項的斷定必定為假?(  )

  A.幼兔可能在任何時刻都被老虎捕食

  B.幼兔可能在某個時刻被老虎捕食

  C.不存在某個時刻有兔子可能不被老虎捕食

  D.不存在某個時刻所有的兔子都必然不被老虎捕食

  3.在京津冀協(xié)同發(fā)展的大潮中,最大的懸念在于如何確保市場之手的作用。由于已經(jīng)被確認(rèn)為重大的國家戰(zhàn)略,因此不難想象,在未來的協(xié)同發(fā)展中少不了行政力量的強(qiáng)行推進(jìn)。行政推進(jìn)的好處自然是顯而易見,可以打破此前京津冀之問的各自為政的行政壁壘,在國家戰(zhàn)略的層面加速京津冀一體化進(jìn)程,但如果過于依靠行政力量的強(qiáng)制推進(jìn)而忽視了市場的自然選擇,這種模式也有可能帶來資源錯配的風(fēng)險。

  由此可以推出(  )。

  A.在未來京津冀的協(xié)同發(fā)展中行政推進(jìn)必不可少

  B.京津冀一體化必然帶來資源錯配的風(fēng)險

  C.京津冀一體化將成為重大的國家戰(zhàn)略

  D.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移不應(yīng)過于依靠行政強(qiáng)制推進(jìn)而忽視市場的自然選擇

  4.某圖書項目組有4個成員,他們一人負(fù)責(zé)策劃,一人負(fù)責(zé)組稿,一人負(fù)責(zé)校對,一人負(fù)責(zé)質(zhì)檢?,F(xiàn)在已知:(1)小林不負(fù)責(zé)校對也不負(fù)責(zé)質(zhì)檢;(2)小沫不負(fù)責(zé)組稿也不負(fù)責(zé)質(zhì)檢;(3)如果小林不負(fù)責(zé)組稿,那么小宇就不負(fù)責(zé)質(zhì)檢;(4)小星既不負(fù)責(zé)質(zhì)檢也不負(fù)責(zé)校對。

  由此可知(  )。

  A.小星負(fù)責(zé)策劃,小林負(fù)責(zé)組稿

  B.小林負(fù)責(zé)策劃,小沫負(fù)責(zé)校對

  C.小沫負(fù)責(zé)策劃,小宇負(fù)責(zé)質(zhì)檢

  D.小宇負(fù)責(zé)策劃,小星負(fù)責(zé)組稿

  5.小王、小李、小張、小蘇四人的筆試成績有“缺考、不及格、優(yōu)秀、滿分”四種情況。在問到他們各自的成績時,小王說:“小李沒有參加考試。”小李說:“小張是滿分。”小張說:“小蘇不是優(yōu)秀。”小蘇說:“除我之外的三人中,有一人是滿分且只有他說的是實話。”

  如果小蘇說的是實話,那么(  )。

  A.小李是優(yōu)秀,小張是滿分

  B.小王缺考,小李是不及格

  C.小張是不及格,小蘇是優(yōu)秀

  D.小蘇缺考,小張不及格

  6.甲與乙在討論有關(guān)成功人士的問題。

  甲:在當(dāng)今成功的人中,已經(jīng)很難找到?jīng)]有接受過良好教育的人了。

  乙:這些成功人士所經(jīng)歷的改革開放時代,給他們提供了現(xiàn)在人難以遇見的機(jī)會。

  乙對甲的回答能夠加強(qiáng)下面哪個論斷?(  )

  A.成功人士接受良好教育,所以成功

  B.成功人士是良好教育與社會機(jī)遇共同造就的

  C.逼迫一個人學(xué)習(xí)是可以辦到的,是有益的

  D.人們對用成功人士的成功原因存在著不同的社會態(tài)度

  7.2014年世界杯決賽前,德國教練在安排隊員的出場順序的時候想:如果10號隊員的流感痊愈,并且比賽狀態(tài)好的話,那么就讓10號隊員出場;只有10號隊員不出場,才派8號隊員出場。

  如果決賽時8號隊員上場了,則以下哪項肯定為真?(  )

  A.10號隊員流感病情嚴(yán)重

  B.10號隊員比賽狀態(tài)不佳

  C.8號隊員沒有感染流感

  D.如果10號隊員的流感痊愈,那么他的比賽狀態(tài)不佳

  8.有三個班級,每個班級選出一個學(xué)生,他們的名字是:李麗麗(女)、張芳芳(女)、王超(男)。學(xué)生的班主任是王老師、張老師和陳老師;班長是杜威、宋文和梁亮。對于這個三班級,已知:

  (1)王老師班和宋文班的同學(xué)(非班長)都參加了少年女子游泳隊。

  (2)張老師班上的女生(非班長)不是張芳芳。

  (3)陳老師和梁亮不是一個班的。

  依據(jù)以上的條件,下面哪項判斷一定是正確的?(  )

  A.王老師、杜威和李麗麗是一個班的

  B.張老師、宋文和張芳芳是一個班的

  C.陳老師、杜威和王超是一個班的

  D.王老師、梁亮和李麗麗是一個班的

  9.李明和周強(qiáng)關(guān)于喝酒有以下對話:

  李明:“我認(rèn)為,你不該總勸我戒酒。”

  周強(qiáng):“何以見得?”

  李明:“至少我沒總勸你戒酒啊!”

  李明的回答中所隱含的前提是:(  )。

  A.如果我總勸你戒酒,你就可以總勸我戒酒

  B.如果我沒總勸你戒酒,你也不應(yīng)該總勸我戒酒

  C.喝酒的人不會對不喝酒的人造成什么影響

  D.喝酒對身體健康并沒有多大危害

  10.有4個水果籃,每個水果籃上各寫著一句話:

  第一個水果籃:“所有的籃子中都裝有香蕉。”

  第二個水果籃:“該水果籃里有蘋果。”

  第三個水果籃:“該水果籃里沒有橙子。”

  第四個水果籃:“有的籃子里沒有香蕉。”

  如果其中只有一句真話,那么以下哪項為真?(  )

  A.所有的水果籃里都有香蕉

  B.所有的水果籃里都沒有香蕉

  C.所有的水果籃里都沒有蘋果

  D.第三個水果籃里有橙子

  11.上一次引進(jìn)的美國科幻動作大片《變形金剛3》,僅僅在國內(nèi)放映了一周時間,各影劇院的總票房收入就達(dá)到了4億元人民幣。這一次又引進(jìn)了《變形金剛4》,如果連續(xù)放映10天,票房收入應(yīng)該能夠突破5億元人民幣。

  為使上述結(jié)論成立,需要增加以下哪項作為前提?(  )

  A.很多人都是因為《變形金剛3》的精彩而繼續(xù)去看《變形金剛4》

  B.《變形金剛4》比《變形金剛3》的3D效果更好

  C.兩部影片都是科幻大片,預(yù)計每天的上座率、票價等都非常相似

  D.《變形金剛4》安排在暑期上映,可以吸引更多的觀眾觀影

  12.有學(xué)者認(rèn)為,大氣污染對兒童造成的短期健康效應(yīng),包括嬰兒死亡率和呼吸道感染發(fā)病率的提高,主要由細(xì)顆粒物(PM2.5)和臭氧提高造成。有人甚至提出一個概念——“我國從2005年開始出生的孩子可稱為PM2.5一代兒童。他們的成長將伴隨更多呼吸疾病困擾。”

  由此可以推知(  )。

  A.2005年起,我國PM2.5的濃度開始增加

  B.減少汽車尾氣的排放可以有效減少呼吸疾病

  C.與成人相比,孩子的抗污染能力顯然更弱

  D.控制PM2.5的排放量一定程度上能夠降低嬰兒的死亡率

  13.小張、小汪和小李是大學(xué)同學(xué),畢業(yè)后其中一人考上公務(wù)員,另外兩人成為老師和作家。已知:(1)小張和作家都在北京工作。(2)老師在上海工作。(3)畢業(yè)后小李乘坐高鐵去看望過考上公務(wù)員的同學(xué)。

  以下判斷正確的是(  )。

  A.小張是老師,小汪是公務(wù)員

  B.小李是作家,小張是公務(wù)員

  C.小汪是作家,小李是老師

  D.小汪是老師,小張是作家

  14.某酒吧按箱購入某品牌的雞尾酒。已知每箱中都裝有3瓶雞尾酒,該品牌雞尾酒有白桃味、西柚味、橙味、青檸味和藍(lán)玫瑰味5種口味,每瓶雞尾酒都只有一種口味,且必須按以下條件裝箱:

  (1)每個箱子里必須包含2種或3種不同口味的雞尾酒;

  (2)在含有西柚味雞尾酒的箱子里必須至少裝有一瓶白桃味雞尾酒;

  (3)在含有白桃味雞尾酒的箱子里必須至少裝有一瓶西柚味雞尾酒;

  (4)青檸味雞尾酒和藍(lán)玫瑰味雞尾酒不能同時裝在一個箱子里;

  (5)在含有橙味雞尾酒的箱子里必須至少裝有一瓶藍(lán)玫瑰味雞尾酒,但是,在含有藍(lán)玫瑰味雞尾酒的箱子里并不一定裝有橙味雞尾酒。

  在下面哪個箱子中,加入一瓶青檸味雞尾酒后就能符合題目中給定的條件?(  )

  A.兩瓶西柚味雞尾酒

  B.兩瓶藍(lán)玫瑰味雞尾酒

  C.一瓶橙味雞尾酒和一瓶西柚味雞尾酒

  D.一瓶白桃味雞尾酒和一瓶西柚味雞尾酒

  15.研究表明,如果歐盟內(nèi)部提高天然氣產(chǎn)量或減少天然氣消費(fèi),就能使天然氣進(jìn)口減少,這對氣候變化和能源安全均有益。減少天然氣消費(fèi)最重要的途徑是更多使用諸如頁巖氣之類的可再生能源?,F(xiàn)在所有歐盟成員國都在積極開發(fā)頁巖氣,但很多因素如環(huán)境影響、儲備規(guī)模以及技術(shù)不足等,使得歐盟難以在2030年以前實現(xiàn)頁巖氣大規(guī)模生產(chǎn)。

  由此可以推出(  )。

  A.如果歐盟內(nèi)部天然氣消費(fèi)減少,那么原因是使用了諸如頁巖氣之類的可再生能源

  B.如果歐盟的天然氣進(jìn)口沒有減少,那么歐盟內(nèi)部天然氣產(chǎn)量沒有提高且天然氣消費(fèi)沒有減少

  C.如果能減小環(huán)境的影響、擴(kuò)大儲備規(guī)模、改進(jìn)技術(shù),就能實現(xiàn)頁巖氣大規(guī)模生產(chǎn)

  D.歐盟無法在2030以年前提高內(nèi)部天然氣產(chǎn)量

  16.喜歡吃半熟食物的習(xí)性曾經(jīng)對人類有益,因為它使人在健康食品和非健康食品之間選擇前者。例如,半熟的牛排、羊腿、海鮮都保留了食物的營養(yǎng)成分。但是,現(xiàn)在的動物生存環(huán)境面臨嚴(yán)重破壞,被污染的環(huán)境會使這些動物受到影響。因此,喜歡吃半熟食物不再是一種對人有益的習(xí)性。

  以下哪項如果為真,最能加強(qiáng)上述論證?(  )

  A.絕大多數(shù)人都喜歡吃半熟食物

  B.許多食物雖然生吃有害健康,但經(jīng)過烹飪則可成為極有營養(yǎng)的健康食品

  C.以前人類只有依賴食物是否熟透才能區(qū)分其是否屬于健康食品

  D.喜歡吃半熟食物的人.在被污染的半熟食品和沒有被污染的煮熟的食品之問,更可能選擇前者

  17.人類有兩套影響學(xué)習(xí)的記憶系統(tǒng):陳述性記憶和程序記憶。陳述性記憶是對事實或者詞匯之類基本認(rèn)識的記憶。而程序記憶,就是一個人“不勞而獲”的記憶。程序記憶是人養(yǎng)成習(xí)慣和習(xí)得技巧的方式,比如騎自行車。在很多時候,這種學(xué)習(xí)是無意識的。人們用早期發(fā)育的程序記憶系統(tǒng)來學(xué)習(xí)復(fù)雜的東西,比如語法規(guī)則。幫助人們學(xué)習(xí)詞匯的陳述性記憶系統(tǒng),則需要更多時間完成發(fā)育。兒童擁有程序記憶系統(tǒng),并且不受陳述性記憶系統(tǒng)的干擾。

  由此可以推出(  )。

  A.兒童學(xué)習(xí)語法規(guī)則要比成人更有優(yōu)勢

  B.語法規(guī)則只能用程序記憶學(xué)習(xí)

  C.程序記憶比陳述性記憶更低端

  D.語法規(guī)則非常復(fù)雜,所以需要用陳述性記憶系統(tǒng)來學(xué)習(xí)

  18.趙、錢、孫、李、周五人要在星期一到星期五不同的時間內(nèi)出差。老趙說:“老錢在星期一出差,我在星期三出差。”老錢說:“老孫在星期一出差。小李在星期四出差。”老孫說:“老趙在星期二出差,小周在星期五出差。”小李說:“老孫在星期三出差,老錢在星期四出差。”小周說:“小李在星期二出差,我在星期三出差。”

  如果每個人只說對了一個人的出差時間,由此可以推出(  )。

  A.星期一出差的是老孫

  B.星期二出差的不是小李

  C.星期三出差的是小周

  D.星期四出差的不是老錢

  19.只有獲得計算機(jī)等級考試四級證書的人才能漲工資,如果這個人有計算機(jī)等級考試四級證書,那么他一定是計算機(jī)專業(yè)的人。

  由此可以推出(  )。

  A.沒有計算機(jī)等級考試四級證書的人不是計算機(jī)專業(yè)的

  B.有計算機(jī)等級考試四級證書的人就可以漲工資

  C.不能漲工資,說明不是計算機(jī)專業(yè)的

  D.不是計算機(jī)專業(yè)的人,一定不能漲工資

  20.小方、小艾、小宇、小路、小黃五人參加競選。已知:如果小方所得的選票比小艾的多,或者小宇所得的選票比小路的多,那么小黃當(dāng)選。

  如果競選的結(jié)果,是小黃沒有當(dāng)選,則以下哪項論斷一定成立?(  )

  A.小艾所得的選票不比小方的多

  B.小方所得的選票不比小艾的多

  C.小宇所得的選票比小路的多

  D.小宇所得的選票不比小路的少

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  單項選擇題

  1.【參考答案】D

  【老師點睛】題干的推測是:意外身亡導(dǎo)致葬禮匆忙而簡單。A項說明墓室墻壁的厚度比較小,增加了一個葬禮簡單的論據(jù),但沒有解釋與意外身亡的聯(lián)系,不能支持推測。B項指出古代平民的葬禮都十分簡單,與死亡原因沒有關(guān)系,削弱了論證。c項列舉埃及法老的例

  子,增加了一個樣本,有一定的支持作用。但中國和埃及屬于不同地域,喪葬習(xí)俗有很大的差異,故支持力度有限。D項指出自西周以來我國民間就有非正常死亡喪事從簡的傳統(tǒng),從而推出西漢時期意外身亡的人葬禮會從簡,支持了推測。故本題選D。

  2.【參考答案】C

  【老師點睛】A項,根據(jù)“最敏捷的老虎,可能在所有的時刻捕食到某些兔子”可知,A項真假不定,因為幼兔與有些兔子關(guān)系未定。B項,幼兔屬于所有兔子中的一員,故根據(jù)“最敏捷的老虎,可能在某個時刻捕食到所有的兔子”可以推出B項為真。C項,其等價命題是:在所有的時刻所有的兔子不可能不被老虎捕食,即在所有的時刻所有的兔子必然被老虎捕食,由題干不能推出該結(jié)論,故C項為假。D項,其等價命題是:在所有的時刻有的兔子不必然不被老虎捕食,即在所有的時刻有的兔子可能被老虎捕食,根據(jù)“最敏捷的老虎,可能在所有的時刻捕食到某些兔子”,可知D項為真。因此本題答案為C。

  3.【參考答案】A

  【老師點睛】由文中“在未來的協(xié)同發(fā)展中少不了行政力量的強(qiáng)行推進(jìn)”可推知,A選項正確。文段末句是可能性表述,B選項是必然性表述,不能推出,排除。根據(jù)“已經(jīng)被確認(rèn)為重大的國家戰(zhàn)略”可知。C項表述錯誤,排除。文段論述的話題是“京津冀—體化”,D選項的“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移”與文段論述的話題不一致,排除。因此本題答案為A。

  4.【參考答案】A

  【老師點睛】根據(jù)條件(1)(2)(4)可知,小林、小沫、小星可能負(fù)責(zé)的工作如下:

  小林:策劃、組稿;小沫:策劃、校對;小星:策劃、組稿。3個人都不負(fù)責(zé)質(zhì)檢,所以小宇一定負(fù)責(zé)質(zhì)檢。條件(3)可翻譯為:小林不組稿→小宇不質(zhì)檢,根據(jù)“否后必否前”可得,小林負(fù)責(zé)組稿。由條件(4)可知小星負(fù)責(zé)策劃,剩下的小沫負(fù)責(zé)校對。因此本題答案為A。

  5.【參考答案】C

  【老師點睛】小蘇說的是實話,所以應(yīng)從小蘇的話入手。由小蘇的話可知,滿分的人說的是實話,而王、李、張三人中,只有小李的話涉及“滿分”。假定小李的話為真,即“小張是滿分”,進(jìn)而推出小張說真話,這與三人中只有一人說實話矛盾。因此,假設(shè)不成立,小李的話為假,那么小張不是滿分,進(jìn)而可知小張的話為假、小王的話為真,那么小王是滿分、小蘇是優(yōu)秀、小李缺考、小張不及格。因此本題選C。

  6.【參考答案】B

  【老師點睛】從乙的話中可以得出兩點:一是成功人士接受過良好教育;二是這些成功人士經(jīng)歷的時代給他們提供了機(jī)會。這就說明,成功人士是良好教育與社會機(jī)遇共同造就的。因此。乙的話加強(qiáng)了B項的論斷。其余選項均為無關(guān)項。

  7.【參考答案】D

  【老師點睛】從題干可知:(1)如果10號隊員流感痊愈并且比賽狀態(tài)好,那么10號隊員上場;(2)只有10號隊員不上場,8號隊員才上場,即如果8號隊員上場,則10號隊員不上場;(3)8號隊員上場了。根據(jù)(2)(3)可知,10號隊員不上場,再結(jié)合(1)可知,并非“10號隊員流感痊愈并且比賽狀態(tài)好”,即“10號隊員流感沒有痊愈或者比賽狀態(tài)不佳”,所以如果10號隊員的流感痊愈,那么他的比賽狀態(tài)不佳。故本題選D。

  8.【參考答案】C

  【老師點睛】從題干可知,三個學(xué)生中,兩個是女生,一個是男生。從條件(1)可知王老師班和宋文所在班級的學(xué)生都是女生,即王老師和宋文班上的女生是李麗麗或張芳芳。從條件(2)可知,張老師班的學(xué)生是李麗麗,即王老師班上的女生是張芳芳。排除A、B、D項。從條件(3)可知,陳老師只能與杜威或宋文是一個班的,由(1)知宋文和李麗麗或張芳芳是一個班的,即宋文只能是王老師或張老師班的,故杜威是陳老師班的,他們班上的學(xué)生是王超。本題答案為C項。

  9.【參考答案】B

  【老師點睛】題干中的論點:周強(qiáng)不該勸李明戒酒。論據(jù):李明沒有經(jīng)常勸周強(qiáng)戒酒。論點、論據(jù)沒關(guān)系,需在論點、論據(jù)間搭橋。A選項,只是說了勸戒酒,而題干說的是不勸戒酒,與題干不符;B選項,在不該勸酒和沒有經(jīng)常勸酒之間搭橋;C選項,喝酒人對不喝酒人的影響與題干無關(guān);D選項,喝酒對身體的傷害與題干無關(guān)。因此.正確答案B。

  10.【參考答案】D

  【老師點睛】第一個籃子上的話和第四個籃子上的話是矛盾關(guān)系,二者必有一真。根據(jù)題干“只有一句真話”可知,第二個和第三個籃子上的話都是假的。根據(jù)第三個籃子的話為假話,可以推出第三個籃子里有橙子。故本題選D。

  11.【參考答案】C

  【老師點睛】題干進(jìn)行了一個類比推理:由前提《變形金剛3》的票房收入好,推出《變形金剛4》的票房收入好。類比推理要求進(jìn)行推理的兩個對象基于相同的起點,要有本質(zhì)的相似性。C項是題干推理正確的前提,如果這兩部影片在上座率、票價等方面有明顯的差異,那么得出的結(jié)論就缺乏說服力了。故本題選C。

  12.【參考答案】D

  【老師點睛】題干只是說從2005年開始出生的兒童的成長會伴隨著更多呼吸疾病困擾,并不能推出PM2.5的濃度是從2005年開始增加的,排除A項;文段并未提及汽車尾氣排放,B項為無關(guān)項,排除;文段并未強(qiáng)調(diào)成人與兒童的對比,排除C項;根據(jù)“嬰兒死亡率和呼吸道感染發(fā)病率的提高,主要由細(xì)顆粒物(PM2.5)和臭氧提高造成”可推知D項正確。故本題選D。

  13.【參考答案】C

  【老師點睛】由(1)和(2)可知小張既不是作家也不是老師,因此小張是公務(wù)員,再結(jié)合(3)可知,小李和小張不在同一座城市,因此小李是老師,則小汪是作家,因此選C。

  14.【參考答案】D

  【老師點睛】根據(jù)條件(4),青檸味雞尾酒不能與藍(lán)玫瑰味雞尾酒同箱,排除B項;根據(jù)條件(2)(3),西柚味雞尾酒和白桃味雞尾酒必須同時存在,所以排除A、C兩項;D項,加入一瓶青檸味雞尾酒后符合題目條件。因此本題答案為D。

  15.【參考答案】B

  【老師點睛】A項,由題干可知,使用頁巖氣之類的可再生能源一減少天然氣消費(fèi),肯定后件并不能肯定前件,A項無法推出。B項,提高歐盟內(nèi)部天然氣產(chǎn)量或減少天然氣消費(fèi)一天然氣進(jìn)口減少,否定后件可以同時否定前件,B項可以推出。C項,題干原意是很多因素使得歐盟難以在2030年以前實現(xiàn)頁巖氣大規(guī)模生產(chǎn),C項以點概面.不能推出。D項,題干原話為歐盟難以在2030年以前實現(xiàn)頁巖氣大規(guī)模生產(chǎn),而題干并沒有給出頁巖氣生產(chǎn)與天然氣產(chǎn)量的必然聯(lián)系,D項無法推出。故本題選B。

  16.【參考答案】D

  【老師點睛】題干的結(jié)論是喜歡吃半熟食物不再是一種對人有益的習(xí)性,其根據(jù)是被污染的半熟食品不是健康食品。D項為真,即喜歡半熟食品的人,在被污染的半熟食品和沒有被污染的煮熟的食品之間,更可能選擇前者,有力地加強(qiáng)題干的論證。其余各項均不能加強(qiáng)。

  17.【參考答案】A

  【老師點睛】題干涉及陳述性記憶和程序記憶兩種記憶系統(tǒng)。根據(jù)題干,人們用早期發(fā)育的程序記憶系統(tǒng)來學(xué)習(xí)復(fù)雜的東西。而兒童擁有程序記憶系統(tǒng),并且不受陳述性記憶系統(tǒng)的干擾,因此可以推出兒童學(xué)習(xí)語法規(guī)則比成人更有優(yōu)勢。A項正確。

  根據(jù)題干,人們用早期發(fā)育的程序記憶系統(tǒng)來學(xué)習(xí)復(fù)雜的東西,比如語法規(guī)則,但并不代表語法規(guī)則只能用早期發(fā)育的程序記憶系統(tǒng)來學(xué)習(xí)。B項錯誤。根據(jù)題干,程序記憶和陳述性記憶的學(xué)習(xí)方式和發(fā)育時間不同,但不能推出程序記憶比陳述性記憶低端。C項錯誤。

  根據(jù)題干,人們用程序記憶系統(tǒng)來學(xué)習(xí)復(fù)雜的東西,語法規(guī)則屬于復(fù)雜的東西,可以推出語法規(guī)則應(yīng)當(dāng)用程序記憶系統(tǒng)來學(xué)習(xí)。D項錯誤。故本題正確答案為A項。

  18.【參考答案】A

  【老師點睛】根據(jù)題干列表如下:

  星期一星期二星期三星期四星期五

  趙錢趙

  錢孫李

  孫趙周

  李孫錢

  周李周

  由于每天都有人出差,因此可以確定星期五出差的是小周。根據(jù)題干可知每個人只說對了一個人的出差時間,所以老孫星期一出差,小李星期二出差,老趙星期三出差,老錢星期四出差。因此本題選A。

  19.【參考答案】D

  【老師點睛】題干可以翻譯為“漲工資→四級證書”“四級證書→計算機(jī)專業(yè)”;應(yīng)用遞推規(guī)則可以得到“漲工資→四級證書→計算機(jī)專業(yè)”,再應(yīng)用逆否遞推規(guī)律,可得“—計算機(jī)專業(yè)→—四級證書→—漲工資”。因此本題選D。

  20.【參考答案】B

  【老師點睛】由“如果小方所得的選票比小艾的多,或者小宇所得的選票比小路的多,那么小黃當(dāng)選”和“小黃沒有當(dāng)選”,可推出“小方所得的選票不比小艾的多,并且小宇所得的選票不比小路的多”。因此B項一定成立。

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