教師資格考試每日一練(2.23)一

　　【摘要】場(chǎng)獨(dú)立型的人在信息加工中對(duì)內(nèi)在參照有較大的依賴(lài)傾向，善于進(jìn)行知覺(jué)分析，能把所觀察到的因素同背景區(qū)分開(kāi)來(lái)，知覺(jué)較穩(wěn)定，不易受背景的變化而變化，更多試題可詳見(jiàn)下面環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理的教師資格考試每日一練(2.23)一。

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　　1.當(dāng)人們對(duì)客觀事物作出判斷時(shí)，如果常常利用自己內(nèi)部的參照，不易受外界環(huán)境的影響和干擾，這種人屬于( )。

　　A.場(chǎng)依存型 B.場(chǎng)獨(dú)立型 C.沉思型 D.輻合型

　　2.下大雨的時(shí)候，小王被雨淋到，他迅速跑回家，發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有淋得很濕，以后，每當(dāng)下雨小王都跑得很快，這是( )。

　　A.條件反射 B.逃避條件作用 C.回避條件作用 D.頓悟

　　3.韋納認(rèn)為，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中“穩(wěn)定的內(nèi)部因素”是指( )。

　　A.努力 B.能力 C.任務(wù)難度 D.運(yùn)氣

　　4.“那個(gè)人長(zhǎng)什么樣我不記得了，但是在見(jiàn)面時(shí)我能認(rèn)得出來(lái)”，這種能力屬于( )。

　　A.回憶 B.再認(rèn) C.想象 D.聯(lián)想

　　5.卓別林每天從事擰螺絲的工作，時(shí)間久了后，他學(xué)習(xí)別的操作都很不麻利，這種現(xiàn)象是因( )的作用導(dǎo)致的。

　　A.橫向遷移 B.縱向遷移 C.正遷移 D.負(fù)遷移

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　　1.【答案】B。解析：場(chǎng)獨(dú)立型的人在信息加工中對(duì)內(nèi)在參照有較大的依賴(lài)傾向，善于進(jìn)行知覺(jué)分析，能把所觀察到的因素同背景區(qū)分開(kāi)來(lái)，知覺(jué)較穩(wěn)定，不易受背景的變化而變化

　　2.【答案】B。解析：當(dāng)淋雨這個(gè)厭惡刺激出現(xiàn)時(shí)，有機(jī)體作出某種反應(yīng)，從而逃避了厭惡刺激，這是逃避條件作用。

　　3.【答案】B。解析：A項(xiàng)是不穩(wěn)定的內(nèi)部因素;C項(xiàng)是穩(wěn)定的外部因素;D項(xiàng)是不穩(wěn)定的外部因素。

　　4.【答案】B。解析：再認(rèn)是指對(duì)過(guò)去經(jīng)歷過(guò)的事情，當(dāng)它再度出現(xiàn)時(shí)能識(shí)別出是以前經(jīng)歷過(guò)的?；貞浭菍?duì)不在眼前的過(guò)去經(jīng)歷過(guò)的事物，在腦海中重新呈現(xiàn)出來(lái)的過(guò)程。

　　5.【答案】D。解析：擰螺絲的工作對(duì)以后的工作形成了干擾和阻礙作用，是一種消極的影響，所以是負(fù)遷移。

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