備考資料分享：PMP項(xiàng)目管理模擬題（五十三）

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第1題(單選題)：

一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理準(zhǔn)備了一個(gè)基本的預(yù)算模型來交付一個(gè)可自由定制的軟件解決方案。該解決方案將在不同文化的多個(gè)國家交付，并將分階段進(jìn)行。項(xiàng)目經(jīng)理下一步應(yīng)該做什么？

A、與每個(gè)國家的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)一起審查基本模型，為每個(gè)階段建立獨(dú)立預(yù)算

B、運(yùn)用公司的經(jīng)營預(yù)算模型

C、要求項(xiàng)目管理辦公室(PMO)審查預(yù)算草案

D、考慮到不同文化因素的影響，高估成本，低估收益

【參考解析】

關(guān)鍵詞：基本預(yù)算模型，不同文化的國家交付。由此可知，不同國家對(duì)于可交付成果的要求可能不一樣。需要與所有的關(guān)鍵相關(guān)方一起討論該預(yù)算模型，以便可交付成果能滿足大家的需求。故本題的最佳實(shí)踐為A選項(xiàng)。

選項(xiàng)B：使用公司的預(yù)算模型，沒有考慮到不同文化的國家需求可能不一樣。

選項(xiàng)C：PMO可以進(jìn)行審查，但是更好的做法是讓具體的使用者來審查，更能體現(xiàn)大家的需求。

選項(xiàng)D：過于保守的估算，不利于項(xiàng)目的健康運(yùn)行。

第2題(單選題)：

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)正在完成某產(chǎn)品的開發(fā)工作，目前已經(jīng)進(jìn)入第四階段，此時(shí)項(xiàng)目的CPI為0.89，團(tuán)隊(duì)將這個(gè)情況告知了項(xiàng)目干系人，高級(jí)管理層了解這個(gè)情況后，發(fā)來郵件詢問預(yù)計(jì)全部工作完成的成本是多少，項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該計(jì)算什么？

A、完工偏差(VAC)

B、完工尚需估算(ETC)

C、完工估算(EAC)

D、完工預(yù)算(BAC)

【參考解析】

本題考查：完工估算

關(guān)鍵詞: 預(yù)計(jì)全部工作的成本。預(yù)計(jì)全部工作的成本包括前期的實(shí)際成本和剩余工作的估算成本，即AC+自下而上的 ETC，兩者之和為EAC(完工估算)。完工估算是完成所有工作所需的預(yù)期總成本，等于截至目前的實(shí)際成本加上完工尚需估算，因此本題的正確答案是C選項(xiàng)。

選項(xiàng)A：完工偏差(VAC)是對(duì)預(yù)算虧空量或盈余量的一種預(yù)測，是完工預(yù)算與完工估算之差，與題干不符。

選項(xiàng)B：完工尚需估算(ETC)是完成所有剩余項(xiàng)目工作的預(yù)計(jì)成本，不是全部工作的成本，與題干不符。

選項(xiàng)D：完工預(yù)算(BAC)是將要執(zhí)行的工作所建立的全部預(yù)算的總和，完工預(yù)算(BAC)=活動(dòng)估算成本+應(yīng)急儲(chǔ)備，與題干不符。

第3題(單選題)：

團(tuán)隊(duì)成員正在進(jìn)行培訓(xùn)，他們正在學(xué)習(xí)應(yīng)該具備什么樣的能力，才能擔(dān)任好項(xiàng)目經(jīng)理的角色。對(duì)此，他們各自提出了很多自己的看法。在培訓(xùn)會(huì)議中他們學(xué)到了PMI人才三角的概念，下列哪個(gè)選項(xiàng)是對(duì)PMI人才三角的正確描述？

A、企業(yè)管理能力、專業(yè)技術(shù)、戰(zhàn)略管理技術(shù)

B、企業(yè)管理能力、項(xiàng)目管理能力、商務(wù)營銷能力

C、技術(shù)項(xiàng)目管理、戰(zhàn)略和商務(wù)管理、領(lǐng)導(dǎo)力

D、專業(yè)技術(shù)能力、戰(zhàn)略能力、領(lǐng)導(dǎo)力

【參考解析】

本題考查：項(xiàng)目經(jīng)理的三角技能

人才三角重點(diǎn)關(guān)注三個(gè)關(guān)鍵技能組合：技術(shù)項(xiàng)目管理、領(lǐng)導(dǎo)力、戰(zhàn)略和商務(wù)管理。因此本題的正確答案是C選項(xiàng)。

其余選項(xiàng)均為錯(cuò)誤選項(xiàng)。

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