2020年社會(huì)工作者綜合能力初級(jí)題庫(kù)—過(guò)關(guān)必做1000題（231）

推薦閱讀：2020年社會(huì)工作者考試時(shí)間確定：10月31日至11月1日

溫馨提示：為及時(shí)獲得2020年社會(huì)工作者報(bào)名時(shí)間、考試時(shí)間提醒，小編推薦各位考生使用環(huán)球網(wǎng)校 免費(fèi)預(yù)約短信提醒服務(wù)，預(yù)約成功后，我們會(huì)在2020年社會(huì)工作者公告發(fā)布時(shí)，為您發(fā)送短息，提醒各個(gè)重要時(shí)間點(diǎn)。

2020年社會(huì)工作者綜合能力初級(jí)題庫(kù)—過(guò)關(guān)必做1000題（231）

1.定性研究的核心特色是(　)。

A.資料收集、整理與研究的動(dòng)態(tài)互動(dòng)

B.分析解釋

C.把握當(dāng)事者視角的事實(shí)和知識(shí)

D.研究者的技巧、訓(xùn)練、洞察力和能力

參考答案：A

答案解析：定性研究的核心特色是資料收集、整理與分析的動(dòng)態(tài)互動(dòng)。所以A項(xiàng)正確。分析解釋是研究的核心所在。考生需要注意B項(xiàng)最具迷惑性。題中考查的是“核心特色”而非“核心”，所以B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)是定性研究的基本特色。所以C項(xiàng)錯(cuò)誤。研究成敗與品質(zhì)取決于研究者的技巧、訓(xùn)練、洞察力和能力。所以D項(xiàng)錯(cuò)誤。

【命題點(diǎn)撥】本題主要考查定性研究的核心特色?？忌鷳?yīng)對(duì)此知識(shí)點(diǎn)和類(lèi)似知識(shí)點(diǎn)注意總結(jié)。

2.發(fā)展模式關(guān)注的焦點(diǎn)是小組組員的(　)。

A.生理因素

B.自我功能

C.病理因素

D.社會(huì)功能

參考答案：D

答案解析：發(fā)展模式強(qiáng)調(diào)以人的發(fā)展為核心，關(guān)注人的社會(huì)功能的提升。所以發(fā)展模式關(guān)注的焦點(diǎn)是小組組員的社會(huì)功能，而不是小組成員的生理和病理因素。B項(xiàng)自我功能是混淆選項(xiàng)。

【命題點(diǎn)撥】本題主要考查發(fā)展模式的理論基礎(chǔ)?？忌鷳?yīng)對(duì)此知識(shí)點(diǎn)注意總結(jié)。

3.社會(huì)工作者小孫剛到社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)工作，他和督導(dǎo)說(shuō)在做一些青少年案例時(shí)，他覺(jué)得有些吃力，因?yàn)樗惶私馇嗌倌耆后w的相關(guān)知識(shí)。督導(dǎo)向他介紹了有關(guān)青少年社會(huì)工作的相關(guān)知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，督導(dǎo)開(kāi)展的是(　)。

A.行政性督導(dǎo)

B.教育性督導(dǎo)

C.支持性督導(dǎo)

D.監(jiān)督性督導(dǎo)

參考答案：B

答案解析：教育性督導(dǎo)的內(nèi)容包括教導(dǎo)有關(guān)“服務(wù)對(duì)象群”的特殊知識(shí)、教導(dǎo)“社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)”的知識(shí)、教導(dǎo)有關(guān)“社會(huì)問(wèn)題”的知識(shí)、教導(dǎo)有關(guān)“工作過(guò)程”的知識(shí)、教導(dǎo)有關(guān)“工作者本身”的知識(shí)和提供專(zhuān)業(yè)性“建議和咨詢(xún)”。所以題中督導(dǎo)開(kāi)展的是教育性督導(dǎo)。

【命題點(diǎn)撥】本題主要考查教育性督導(dǎo)的內(nèi)容?？忌鷮?duì)于以上提到的六部分內(nèi)容要熟練掌握。

4.小櫻是一名社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，她在街頭看到了一個(gè)流浪乞討兒童，她把這名兒童帶到了社會(huì)救助管理站。社會(huì)救助管理站在我國(guó)社會(huì)公益類(lèi)事業(yè)單位中的類(lèi)型中屬于(　)。

A.公益一類(lèi)事業(yè)單位

B.公益二類(lèi)事業(yè)單位

C.公益三類(lèi)事業(yè)單位

D.公益四類(lèi)事業(yè)單位

參考答案：A

答案解析：中國(guó)的事業(yè)單位分為行政支持類(lèi)、社會(huì)公益類(lèi)、經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)服務(wù)類(lèi)。其中社會(huì)公益類(lèi)事業(yè)單位又分為公益一類(lèi)事業(yè)單位，主要承擔(dān)政府規(guī)定的社會(huì)公益性服務(wù)任務(wù)，面向社會(huì)無(wú)償提供公益服務(wù)，不能通過(guò)市場(chǎng)配置資源。公益二類(lèi)事業(yè)單位，主要面向社會(huì)提供公益服務(wù)。公益三類(lèi)事業(yè)單位，主要是指從事的業(yè)務(wù)活動(dòng)具有一定公益屬性，但社會(huì)化程度較高，與市場(chǎng)接軌能力較強(qiáng)，可基本實(shí)現(xiàn)由市場(chǎng)配置資源的事業(yè)單位。(全額、差額和自收自制)

【命題點(diǎn)撥】本題主要考查社會(huì)公益類(lèi)事業(yè)單位的類(lèi)型?？忌鷳?yīng)對(duì)此知識(shí)點(diǎn)注意總結(jié)。

5.社會(huì)工作者小王針對(duì)某社區(qū)的民工子女組織了一個(gè)“體驗(yàn)小組”，他希望通過(guò)這個(gè)小組的活動(dòng)，能讓這些孩子了解、認(rèn)識(shí)和探索自己。這種小組形式屬于(　)。

A.教育小組

B.成長(zhǎng)小組

C.支持小組

D.治療小組

參考答案：B

答案解析：本題中，社會(huì)工作者小王希望通過(guò)“體驗(yàn)小組”的活動(dòng)，能讓孩子們了解、認(rèn)識(shí)和探索自己。成長(zhǎng)小組的工作宗旨就是幫助組員了解、認(rèn)識(shí)和探索自己，從而更大限度地啟動(dòng)和運(yùn)用自己的內(nèi)在資源及外在資源，充分發(fā)揮自己的潛能。所以，B項(xiàng)正確。

【命題點(diǎn)撥】本題主要考查小組工作類(lèi)型部分的內(nèi)容?？忌凑崭餍〗M不同的目標(biāo)，分別記憶幾種小組類(lèi)型。

推薦閱讀：2020年社會(huì)工作者綜合能力初級(jí)題庫(kù)—過(guò)關(guān)必做1000題（1-200）匯總

以上是“2020年社會(huì)工作者綜合能力初級(jí)題庫(kù)—過(guò)關(guān)必做1000題（231）”的內(nèi)容，建議各位考生認(rèn)真閱讀，提前復(fù)習(xí)社會(huì)工作者綜合能力這科考試。溫馨提示：為及時(shí)獲得2020年社會(huì)工作者考試報(bào)名時(shí)間、考試時(shí)間、證書(shū)領(lǐng)取時(shí)間等相關(guān)信息，推薦各位考生使用環(huán)球網(wǎng)校 免費(fèi)預(yù)約短信提醒服務(wù)，預(yù)約成功可盡早獲得通知。同時(shí)，可點(diǎn)擊下方“免費(fèi)下載”按鈕，獲取更多社會(huì)工作者備考資料。